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1、老师寒假学习培训总结范文老师寒假学习培训总结范文老师寒假学习培训总结1在寒假期间市局组织了全体老师进展学习培训。我们通过直播，学习了四位优秀老师的精彩的经历。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，教育教学才能与教育教研才能，终身学习才能与教育创新才能等方面的综合素质有所进步。既使观念更新了，也将理论有所进步，现对整个学习培训过程总结如下：我更新了教育观念。这次老师的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进那么退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的老师就是好老师。因此我在前几年的工作里，很大局部精力都集中到教学这一块，备课、上课、
2、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达一定程度后就难以进步了，而要想成为一名合格的老师，就要努力地进步自身素质，理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等。所以今后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学形式，努力进步课堂效率，从而更快到达真正进步自己的目的。作为一名中学老师，我努力把学习的理论知识转化为理论动能，使之有效地指导我的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；每上
3、一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。美国心理学家波斯纳认为：没有反思的经历是狭隘的经历，至多只能是浅薄的知识。他说，假如一个老师仅仅满足于获得的经历，而不对经历进展深化地反思，那么，即使是有20年的教学经历，也许只是一年工作的20次重复。因此，如今，我的教学更注重反思了，我上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和缺乏的地方，有哪些地方要改良，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的帮助，这次小学老师培训使我重新认识了课题研究，对课题研究的方法、形式等都做了详细的引领。让我认识老师要做自己的研究， 不断地考虑，对那些_、熟视无
4、睹的事物用心地去发现，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究，老师的，一定要擅长考虑、勇于理论、不断反思提炼总结，专业素养才能得到开展和进步。在理论过程中敢于迎接挑战。我做好了课改中老师角色的转变。1，权威者转向参与者，鼓励者 要培养学生创新意识，并使之逐渐形成新才能，要求老师放下权威，师长的架子，以一个普通参与者的身份与学生共同研究，共同讨论教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本，挑战老师，挑战权威。2教书匠转向专家型。将来教育需要“专家型”的老师，而不是“教书匠”，这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的研究即不是在书斋进展的研究而是在教学活动中的研究。培训
5、虽然完毕了，但学习和考虑并没有停顿，也不能停顿！我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，英勇迎接更多挑战。老师寒假学习培训总结2寒假，因为时间的关系，仅仅开展了连续两天的培训学习。但是这是非常充实的两天！也使自己的心灵得到了洗礼和滋润。感觉收获很大，真幸福！这次培训，学校邀请到的都是在一线辛勤工作的老师，他们没有什么头衔，也没有轰轰烈烈的行动，但他们都扎扎实实在地工作，默默为他们所爱的孩子们全身心地奉献着。虽然名不见经传，但和他们相遇的孩子是幸运的，因为这些老师都是学生生命中的贵人。培训中，老师们朴实的语言，鲜活生动的实例分析p ，让我在反思中与他们产生了共鸣。是
6、的！所有老师的目的应该都是做学生喜欢的名师。虽然小学生的年龄很小，也许人们觉得他们并不知道什么，但实际上从我自己的经历和调查来看，学生喜欢的老师主要有几个共同的特点：学识渊博、幽默、公正、尊重别人等。首先，积极面对现实，保持良好心态。享受幸福快乐，应该先从心态开场，端正心态是根底，因为毕竟学生来自不同的家庭环境和社会环境 ，生长的环境或多或少影响一个人的开展和习惯养成，所以我们不可以要求所有孩子一开场就按照老师定的要求一一照做，那是妄想！当然，更不可能要求所有家长都尽心尽力按照老师的要请教育和辅导孩子的习惯和学习，毕竟家长也有自己的事情需要处理。假如家长配合老师的教育教学工作，我们要学会感恩；
7、但假如家长有些将自己的一切放在第一位的话，我们也要学会理解。这样的话，无论遇到什么样的学生和家长，我们都可以有一个平和的心态去面对和处理。保持良好心态，多换位考虑，进步自身的情绪管理才能，这样才可以让自己更加积极面对现实，才可以享受到更多幸福快乐的光阴。其次，不断修炼自身各个方面，进步自身专业化开展。修炼自己，应该先明确自己的奋斗目的以及正确认识自己目前存在的问题。确立好目的之后，还应该根据自身目前情况，确立阶段性目的，从点滴做起，实现阶段性目的才可以实现最终目的学生喜欢的名师。当然，修炼自己，最好、最快的途径就是不断研修、学习。这包括很多方面，其中读书时必不可少的一项。读书万卷，教学有神。这
8、句话是有一定根据的！潜心、精心阅读，读教育教学理论专著，读教育教学杂志，读学生喜欢的儿童文学作品或者故事等等，广泛阅读，才可以让自己符合现代老师的根本要求，不但有丰富的专业知识，还具有广泛的其他方面的知识，这才是一个目光长远的教育者。不过，光读书、学习还是不够的。学习之余要学会反思，反思从文章得到的启发和收获，以及存在的问题，还要结合课堂教学实际进展不断反思，及时撰写自己的反思心得，哪怕每天记一两句经典心得，日积月累，也将会有很大、很丰富的收获！长期坚持，不断反思自己的缺乏，不断修炼自己，如此才可以促进自身的专业化开展。总之，通过这学年的老师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、学生
9、满意、家长信任的好老师的重要性。要做到这些，要从端正心态开场，从细节之处入手，在学习和反思中不断成长，以和谐的师师、师生关系、老师与家长关系为着手点开场做起。老师寒假学习培训总结3寒假期间我参加了老师进修学校组织的“小学语文老师继续教育”的学习活动，也非常感谢学校领导和老师给了我这次学习时机。我也非常珍惜这次的学习，通过学习我体会颇深，今写出来也算作总结吧。一、继续教育使我转变了教学理念学习后使我深深的懂得了“想给学生一滴水，老师就必须是永不停息的流水。”这句话所蕴含的哲理。学习中老师们用渊博的知识给我们讲述深奥的理论知识，由浅入深，讲的有条有理，通俗易懂，让我深受启发。使我这一线老师由于平时
10、忙于教学工作而无视了理论的学习，给了一次理论充电的时机。明确了我们教育工作的方向。观课，议课，评课，反思都要从实际的教学中出发。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育工作。此次学习的全体老师都来自教学第一线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，理解了先进的教育科学根本理论，在观课，议课，评课活动中遵循客观规律、调整方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。二、继续教育促进了我在教学过程中的不断反思在自己的教学过程中，经常会对学生说，“你光听不行!要认真地记笔记!你要考虑!”今天当自己成为学生的时候，不由得又想起了这句话所蕴含的哲理
11、。所以在老师讲课时我都认真记，仔细考虑，我认为：考虑应该是一种习惯，只不过在日常工作中“懈怠” 了考虑，而变得不愿考虑，日久天长也就不会考虑了。我这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的语文老师，就要学会爱思、勤思、会思。由此可见，考虑是何等的重要!学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动考虑与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。三、继续教育使我增强了信心。通过学习，我突然感到自己肩上的压力大了，深知跟上时代的步伐，不
12、被社会淘汰，要想最终成为一名优秀的老师，就要更加努力地进步自身的业务素质、理论程度、教科研才能、课堂教学才能等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于理论，敢于创新，及时对自己的.教育教学进展反思、调控。我相信通过自己的不懈努力，会有所收获，有感悟的。我也坚决了信心!老师寒假学习培训总结4为了帮助我们深化贯彻语文课程标准，准确把握小学语文国标本苏教版教材，进步课程施行才能，我有幸参加了市教育局组织的由南通市教育科学研究中心举办的小学语文老师的网络培训活动。在此培训中，我领略了各位专家带来的一个又一个生动有趣的课堂教学片段，一篇又一篇理论与理论相得益彰的经历讨论，真的是获益
13、颇多，为我今后的教学之路指明了方向，点亮了一盏明灯。一、思想方面今年新出台的小学语文新课程标准比照原课标，其改动比拟明显。学习了今年新课标，感觉当今语文教学更加注重学生作为一个人的个性开展和语文的熏陶作用，而非一味强调语文知识构造的完成性和系统性，这对于开展学生各方面才能来讲，无疑是一件好事。下面我简单谈谈自己的心得体会。通过此次小学语文老师网络培训，使我对老师，尤其是对语文老师这个职业有了新的认识。明白了想做一个人民满意的老师，并不是件容易的事情;明白了想做一个优秀的语文老师，是何其的不易啊，不仅要具备一些老师应有的根本素质思想政治素质、品德素质、专业素质、科学素质、心理素质、信息化教育素质
14、、创新素质、法律素质及终身学习的素质，还应具有一些特殊的素质要求即“三高”学高、德高、技高。要确立正确的价值观、人生观和世界观，求真务实，坚持真理。而想真正的做一名人民满意的老师，我们还应认清当前的形势，确立自己的奋斗目的，从心里热爱自己所从事的事业。只有具有了坚决正确的政治方向，终身从事教育事业的崇高思想，良好的师德修养，丰富的科学文化素质，从事教育工作的综合才能、心理和身体素质，我们才能成为一名合格的人民老师。在参加此次培训前，虽说我对老师这个职业有一定的认识，但在思想上认识并不够深化也不够深化，通过此次培训使我对老师这个职业有了更进一步，更深化的认识。二、工作方面首先，要热爱教育事业，要
15、对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。总而言之，老师继续教育培训是非常成功的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，实在进步对老师继续教育重要性的认识。立足课堂，效劳教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务根底的高素质的新时代老师，为教育事业作出应有的奉献。其次，每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人对待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意
16、学习这个老师所传授的各种知识。作为一个人民老师，有强烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在以下几个方面：1、要对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面的开展。2、要对学生将来负责。教育是一个长期开展的过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷，将会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们老师应该立足现状，着眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，担负起这个荣耀而艰巨的神圣任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。3、对学生所授的知识负责。老师所传授的，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现
