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艺术活动渲染手帕活动目标：1. 让幼儿通过印染活动初步掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作品的美。2.帮助幼儿体验成功的快乐活动准备：较硬的纸巾、彩色颜料、调色盘、分组摆放。活动过程：一、 情景导入今天早上老师在我们班门口捡到了一个奇怪的包裹。你们猜猜里面有什么？教师请一位幼儿上来揭晓答案！(原来里面是三封信）二、 出示包裹里的信封1.猜信封信封1请小朋友猜猜里面是什么？那餐巾纸有什么用呢？信封2请小朋友猜猜里面是什么？猜一猜是怎么做的？信封3请小朋友猜猜里面是什么？U盘里藏了能让纸巾变漂亮的方法，我们一起来看一看吧。2. 播放印染纸巾的步骤图3. 引导幼儿观察发现渲染好的手帕都有一个特点，它们的花纹都是相互对称的。 4.请幼儿尝试运用不同的方式折纸，引导幼儿多折折将纸折的小一些。三、 制作花手帕1. 教师示范操作，并讲解注意事项。（提醒幼儿在操作时注意不要把颜料盘打翻，沾颜料时不要太多，一点点就够了。以免纸巾糊掉）2. 请幼儿根据教师的操作，说一说在操作时要注意一些什么。3.幼儿操作幼儿操作教师巡回指导四、展染幼儿的印染作品，大家欣赏评价。活动延伸：你们想把这么漂亮的手帕送给谁呀！ 管雅文
