本科毕业答辩演讲稿

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1、本科毕业答辩演讲稿本科毕业答辩演讲稿1亲爱的各位老师：您们好！我叫xxx，我的毕业论文题目是XX。首先，感谢我的论文指 导老师XX老师对我的悉心教诲和指导，使我能够顺利完成我的毕业论文。其次， 我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我 的论文答辩表示关注，最后，我对我在大学四年所有的老师们表示感激，感激老师 们的辛勤付出。在此，我诚心地希望我的老师们能够幸福安康！我的毕业论文选题开始是XX，后来我的指导老师说我的选题范围太 广，应该抓住重点来写，经过几番斟酌，我最终选定了我的毕业论文题目XX。我的毕业论文是分：现状分析、颈瓶分析、对策分析以及愿景这四部分来 展开

2、的。云计算作为新一代的信息技术，对互联网络世界以及数字图书馆建设产生 了深刻影响。资源共享在图书馆信息化建设中起着举足轻重的作用，其发展水平是 衡量数字图书馆建设的重要标志。云时代数字图书馆资源共建共享，既是图书馆事 业发展的重大趋势，也是克服数字环境下信息孤岛桎梏的重要措施。首先，论文分 析了数字图书馆资源共享中云计算的发展现状，如“云时代”的数字图书馆、数字 资源共建共享的云模式以及数字图书馆资源共享的云运用等基础性的问题。然后， 在此基础上充分研究了数字图书馆资源共享中云建设的共享难题、制约因素和实施 问题等一系列发展瓶颈。最后，根据数字图书馆资源共享中云计算的发展状况及其缺陷，提出了数

3、 字图书馆云计算的 4 大发展对策：一是总体规划，合理布局；二是更新理念，增强 合作；三是统一平台，集合设计；四是虚实结合，合理组合。数字图书馆建设应当 充分利用云计算技术，充分实现图书馆资源的共建共享，彻底打破数字信息孤岛。 通过全面考虑与统一规划，建立数字数字图书馆共享数据中心，形成一个唯一可信 的信息数据源，使整个新系统和不同时期已经存在的系统进行有机集成，保证整个 数据的统一和一致，并为数字图书馆管理中的信息查询和决策分析提供可靠的、足 够的、全面的数据保障，为数字图书馆资源共享在云时代的进一步实现奠定平台基 础，从而实现资源共享和服务共享。以上是我的论文答辩自述，请各位老师批评指导。

4、谢谢！本科毕业答辩演讲稿2尊敬的各位老师：上午好！我叫XX，本次论文指导老师是XX老师，我选的毕业论文题目是提升XX 省出口优势产业集群竞争力的对策研究，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的 动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。先来陈述一下我的写作动机。我来自XX，在没写这篇论文之前我仅知道 XX各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、XX的 的服装机械、XX的阀门等等，根据20XX年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出 口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而XX，众 所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，

5、所以，我就选择 了提升 XX 省出口优势产业集群竞争力的对策研究，一方面是希望通过这篇论 文能让自己更加清楚的了解xx省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力， 二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商 机，为自己的未来作些理论的铺垫。其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有 点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分 析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚， 形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王xx在论坛中指出，提高出口竞争力 的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的

6、同质性的重复建设。因此，我 的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出 口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构 合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证xx省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析 XX 省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群 竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出 口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先 大角度再小口径”地分析。这篇大学生毕业论文对xx省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集 中在

7、第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占 XX 省近几年六成 左右的主要经济指标。XX省0306年的进出口额，XX省出口优势产业集群中主要 企业在各地区的分布情况，例举xx 民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞 争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC指数），出口分散度等进行论述。并进 一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产 业集群竞争力的对策提出的基础。论文的重心也是通过以上的分析来给出提升 XX 省出口优势产业集群竞争 力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协 会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对

8、策的双重分析来应答如何 提升浙江省出口优势产业集群竞争力。在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点 的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对浙江省出口优势 产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践 方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这篇论文使我 对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了 解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我 受益匪浅。最后，恳请各位老师进行批评指正，谢谢大家！本科毕业答辩演讲稿3各位评委老师，同学们：上午好！我是惠

9、州学院中文系03本2班的学生xxx。我的毕业论文的题 目是再论苏轼寓惠散文，我的指导老师是曹国安讲师。我当初之所以选择研究 苏轼的寓惠散文，主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家，他是我国文化发展史 上一位多才多艺的“全能”式的通才，在散文创作方面，他更是是继欧阳修之后， 宋代诗文的革新运动的卓越领导者和文坛领袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代 表了北宋古诗文运动的最高成就。在苏轼四十多年的文艺创作生涯中，他写了大量 的散文，含括了众多的体裁品类。苏轼在寓惠期间，不仅创作了大量的诗词，同时 也写了不少散文作品，包括书信在内共有 326 篇。这些寓惠散文作品便成了我研究 此课题的最直接的文本基础。

10、此外，在大学学习期间，我选修了苏轼寓惠研究方面 的相关课程，对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有一定的了解，也积累了一定的写作素 材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。我的论文再论苏轼寓惠散文主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背 景入手，着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度，结合苏轼寓惠散文的具体作品 进行分析，去探讨苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色，并尝试挖掘出苏轼寓惠散 文的文化价值来。具体说来，我的论文分为以下五个部分：第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历 和散文创作。第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的内容题材。苏轼寓惠散文 取材广泛，内容丰富，蕴意深邃，感

11、情真挚，充满理趣。或写景状物，寄寓深远； 或谈经论道，释说世理；或叙古述今，慨叹人生；或缅怀亲友，诉说真爱。第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。苏轼寓惠散 文，艺术形式灵活多变，笔锋清新自然，感情真挚恳切，寓意深远理趣，语言平淡 简朴，具有独特的艺术特色。具体表现为：“文理自然，姿态横生，闲适旷达，浑 然天成；情如泉涌，随物赋形；辞达；命题立意，新颖深刻，高远幽邃；沉稳渐 熟，平淡简朴。”五方面的内容。第四部分则简明地阐述了苏轼寓惠散文具有三方面的文化价值，包括：苏 轼寓惠散文是后人研究苏轼寓惠经历的重要历史文献；苏轼寓惠散文是他晚年文艺 思想、审美情趣发生转变的佐证；苏轼寓惠

12、散文是苏轼所有散文的重要组成部分。第五部分主要是毕业论文结束语。虽然目前学术界在苏轼散文研究领域取得了较大的进展，近 20 年来，出 版和发表了数量可观的散文研究的著作和论文，但在苏轼寓惠散文研究方面的论文 还很少，除了零散的一些论文外，在这个方面几乎是个未开垦的处女地。因此进行 苏轼寓惠散文研究具有现实的学术价值。虽然我的论文是再论苏轼寓惠散文， 但与前人所写的试论苏轼寓惠散文相比，具有创新之处，就是我在阐述了苏轼 寓惠散文的内容题材和艺术特色的基础上，更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的 文化价值来。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相 关书籍和学术期刊论文，并参

13、考了部分毕业论文总结范文。这得得益于我们学校图 书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最 终定稿，在这期间，我的论文指导老师曹国安老师对我的论文进行了详细的修改和 指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。其中，我的论文题目就是在曹老师的提议 下而最终拟定的。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！上就是我的毕业论文答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价 和指正。谢谢！本科毕业答辩演讲稿4毕业设计（论文）是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的 实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决 实际问题的能力,具有十分重要的作

14、用.毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性,全面考察学生 运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学 位的条件之一。我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责二,关于毕业设计（论文）的选题原则一,关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责在讲毕业设计（论文）答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计（论文） 的目的与意义通过毕业设计（论文）达到以下目的:1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立 进行分析和解决实际问题的能力.2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和 政策,正确使用专业

15、的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关 发展的水平和状况.4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和 解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计（论文）是否实 现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要 性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩 的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相

16、应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并 持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1. 接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2. 提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为 5 人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人 1 名（具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职 务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书）,答辩教师若干名, 秘书1 名（具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩）;副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能 能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的 答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的