《《抓细节,讲文明,重礼仪》主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《抓细节,讲文明,重礼仪》主题班会（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、抓细节，讲文明，重礼仪主题班会教案义桥二小 404班 11月16日一、活动目的：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动准备： 1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 排练演讲、小品、文明礼貌儿歌等节目。 3 布置教室。三、活动过程： 男主持：同学们，今天的“抓细节，讲文明，重礼仪”班队活动正式开始，首先我们先进行一个文明礼仪大问答的活动。下面我们说的这些行为，是对还是错，请你在1秒钟内进行回答。1、
2、占小便宜（X） 9、使用文明用语() 17、排队买东西() 2、对人有礼貌（） 10、在公共场所大声喧哗（X） 18、拾金不昧（）3、乘车时主动让座() 11、用打架等方式解决纠纷() 19、讲究卫生() 4、践踏草坪(X) 12、答应别人的事情做不到(X) 20、随地吐痰(X)5、走人行横道 () 13、乱扔杂物(X) 21、守时守信()6、到处乱涂乱画() 14、嘲笑同学的缺点(X) 7、排队乘车() 15、给别人起绰号(X) 8、遵守交通法规 () 16、不说脏话粗话() 女主持：是啊！我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 （一） 激情演讲 男
3、：文明，使人举止文雅；女：礼仪，使人风度翩翩。男：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。 女：那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面就让我们以热烈的掌声有请孙李盈同学为我们演讲让文明洒遍每一个角落。（二）表演唱 每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。 （师打分，最后全班都要齐读。） 1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明
4、，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。（三）小品主持人：跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是小刚却做了些什么呢？请大家仔细看小品小刚迟到。时间：课堂上。人物：小刚，老师和同学们。内容：“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在位置上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，教室门被踢开了，小刚满头大汗地跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一陈忙碌将自己学习用品放好，老师和同学们都看着他。主持人提问：a为什么老师和同学们都看着他？b
5、你觉得小刚这样做对吗？为什么? 队员们讨论交流。主持人：小刚上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，可惜小刚没意识到，依然还弄出很多的响声，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习。（四）集体拍手儿歌同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起” 回答请说“没关系”文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。（五）现场采访（人物：小记者，任选一个学生谈一谈）小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套小学生十万个为什么，请您拿
6、给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。甲：谢谢！小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说（乙的表演略）小记者：真会说话，同学一定会借给你。小记者问丙：你知道有哪些文明礼貌用语吗？谁来补充？（请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见）小记者问丁：你知道和文明礼貌有关的动作吗？谁来补充？（微笑、鞠躬、握手、鼓掌、拥抱） (六) 说说不文明行为谢谢我们班的女同学，接下来我们来看看校园里的一些不文明行为。你还发现了我们班同学有哪些不文明现象？请你指出来，让他改正好吗?（七）背诵义桥二小日常行为规范七字歌男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生
7、了，就应该遵守小学生守则，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？（八）辅导员讲话：孩子们，我很高兴，因为今天的节目是由你们自编、自演，内容丰富、气氛活跃，其实文明就在我们身边，让我们每一个人都从身边小事做起，从每个细节做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来，为我们班能成为讲文明、懂礼貌的班级而努力，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！（九）结束班队主持人A、B：今天的班队活动到此结束，但是我们希望文明礼仪的花朵可以在我们每个人心中绽放，发出耀眼的光芒！友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
