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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2016年临床执业医师笔试生理学：甲状腺激素 生理学是2016年临床执业医师资格考试综合笔试中要求考的内容，是临床学科的基础内容。内分泌这个章节是每年考试中的都会涉及的内容，该部分知识点难度较低，但英文缩写较多容易混淆。为了帮助大家记忆，小编整理了生理学中内分泌的相关知识点，本文将介绍甲状腺激素的内分泌功能。一、生物作用1.对代谢的影响(1)产热效应：甲状腺激素可提高绝大多数组织的耗氧量，增加产热量。(2)对物质代谢的影响：生理水平的甲状腺激素对蛋白质、糖、脂肪的合成和分解代谢均有促进作用，而大量的甲状腺激素则对分解代谢的促进作用更为明显。2.对
2、生长与发育的影响(1)脑：甲状腺激素是胎儿和新生儿脑发育的关键激素。(2)骨：甲状腺激素与生长激素具有协同作用，调控幼年期生长发育。3.影响器官系统功能二、分泌调节1.下丘脑-腺垂体-甲状腺轴调节系统(1)下丘脑对腺垂体的调节：下丘脑释放的TRH可促进腺垂体的TSH细胞合成和释放TSH，还可促进TSH的糖基化，保证其完整的生物活性应激时通过GHIH可减少或停止TRH的合成与释放，有保护性意义寒冷刺激一方面传入体温调节中枢，另一方面引起下丘脑TRH释放增多，进而调节腺垂体分泌TSH下丘脑接受瘦素的调节而刺激TRH分泌，进而影响腺垂体和靶腺的分泌，增加机体耗能下丘脑脉冲生成神经元也能控制TRH的分泌(2)腺垂体对甲状腺的调节：刺激甲状腺腺细胞增生，促进甲状腺激素的合成和释放(3)甲状腺激素的反馈调节2.甲状腺功能的自身调节3.自主神经对甲状腺功能的调节交感神经兴奋时甲状腺激素合成增加;副交感神经则起抑制作用。4.免疫系统对甲状腺功能的调节 /
