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1、六年级第二学期语文(1-4)六年级第二学期语文第一单元阶段测试题一、读拼音写词语。（8分）tu s lng l ch fng cho xn ( ) ( ) ( ) ( ) hi u jio hu jn f c wi（ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词。 （8分）缚 （ ） 汛 （ ） 匾 （ ） 胯（ ）傅 （ ） 讯 （ ） 偏 （ ） 跨 （ ）三、写出近义词或反义词。（12分） 近义词： 探望（ ） 赞赏（ ） 鼓舞（ ） 灵巧（ ） 镇定（ ） 阴暗（ ） 反义词： 乐观（ ） 敏捷（ ） 灵巧（ ） 打击 （ ） 朦胧（ ） 熟识（ ）四、根据词语的不同意思造句。（8分）1、
2、仿佛：（1）（含有差不多的意思） （2）（含有好像的意思） 2、生气：（！）（充满生机活力） （2）（愤怒） 五、按要求写句子。（9分）1、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？（改为肯定句） 2、我想念我的蔡老师。（改为感叹句） 3、我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。（缩句） 4、（ ）有黑暗势力存在，（ ）有正义的力量与之对抗。（填上合适的关联词）5、我敢保证我这次考试可能会取得好成绩。（改病句） 六、根据语段的意思将下列短句填在横线上。(只填序号)(8分) 沙漠的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光 一首飘荡在夜空里的歌谣爱心是 ，使饥寒交
3、迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 / ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。七、阅读。（27分） （一）（12分） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹却将身一（ ），反从他的胯下逃走了。 1、按原文填空。 2、这段文字是课文少年闰土的第一自然段，选自（ ）的小说（ ）。 3、划线部分可缩句为（ ）。 4、从这段文字可知这是一位（ ）的少年。（二）时光如鸟(15分) 记得上小学时，每次写作文，开头
4、的句子总是“日月如梭”。当时，同学们谁也不知道“箭”和“梭”是怎幺一回事，并且，我常常想起时间怎么过的这么慢，距离放假总是那么远。进入高中后，方感觉到时光的迅速消失。时光似箭，是火箭；日月如梭是太空的梭 读林清玄的散文集，其中的一只小鸟又飞走了一文对我很有触动。文章写的是生活中的一件小事：作者在她的儿子小时候哭闹时便拔电话报时台给儿子听。有一次，儿子突然问：“为什么电话里的鸟飞来飞去?”原来，儿子把“秒”听成了“鸟”于是成了“十一点五分五鸟，十一点零六鸟”。 ? 看到这里，我先是忍不住笑了起来，笑过之后接着看下去，便深深地感到作者所谈及到时光之可贵的真实性。时间就像鸟，一只只地从我们的窗口飞过
5、，每一只飞走的时光之鸟都不再回头，都不再为我们拥有。 ! 生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟，不断地张开翅膀，阻不住，留不住。我们只：能全神贯注地看着每一只鸟。莫让它在低头的时候漏过。 j 时光如鸟，我们永远只能看到它匆匆的背影。 时光如鸟，我们永远只能看到它一次一次消失。 蝌 虽然我们只能看到它匆匆的背影，但我们却可以用目光捕捉每一只鸟，虽然我。们只能看到它一次次消失，但我们可以端详每只鸟不同的姿态。 i 时光如鸟，无论我们如何驱赶或挽留都一样要飞走。与其为未赶飞的鸟儿着急，不如欣赏顶上美丽的鸟；与其为鸟的离去叹息，不如好好地珍惜现在的每一只鸟。 时光如鸟，细细地凝视它们吧! 1.“时光如鸟”是
6、本文作者读了 (作者名)的散文集 时而产生的感触。请用“”画出你对“时光如鸟”的理解。(6分)2.第自然段中说：“我们只能全神贯注地看着每一只鸟，莫让它在低头的时候漏过。”这里的“每一只鸟”指的是什么?“莫让它漏过”表达了作者怎样的思想感情?（2分） 3第自然段中作者告诫读者要“好好珍惜现在的每一只鸟”，这是为什么?(3分) 4古语有“莫等闲，白了少年头”的警句，请你写出自己积累的有关惜时的两句格言。 (4分) (1) (2) 八、习作。（20分） 你心中一定有许多敬佩的人，从中选择一个，写写他(她)的事迹。要求：1.自拟题目。 2.要注意突出人物的精神品质。六年级第二学期语文第二单元阶段测试
7、题一、读拼音写词语。（8分）xun hu s xing zng hng wn r（ ） （ ） （ ） （ ）d tng h p sh rn xn p xing xng yn（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分） 谛（ ） 峦（ ） 绢（ ） 硕（ ）啼（ ） 孪（ ） 娟（ ） 顶（ ）三、把词语补充完整。（9分）人（ ）马（ ） （ ）盖相（ ） 如（ ）轰（ ）诗（ ）画（ ） （ ）罗（ ）布 （ ）肩（ ）踵（ ）（ ）无边 心（ ）神（ ） （ ）（ ）纵横四、照样子写词语。（12分）1、干干净净 （ ） （ ） （ ）2、欣欣向荣 （ ） （ ） （ ）3、衣
8、冠楚楚 （ ） （ ） （ ）4、研究研究 （ ） （ ） （ ）五、选择恰当的关联词填空。（3分）不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。六、按要求写句子。（8分） 1、照样子，把句子写具体。 例：这座山真高啊！快要把青天刺破了。 老师讲的故事真精彩啊！ 2、修改病句。 （1）排满了整整齐齐的桌子和椅子。 （2）张刚出席了学校举行的物理竞赛。 （3）我们必须认真改正并随时发现工作中的缺点。 七、根据课文内容填空。（11分） 1、黄果树瀑布，一部（ ）。车到黄果树风景区，便听到一阵（ ）自远处飘来，若（ ）拂过树梢；渐近渐响，最后（ ）漫涌过来，盖过了（ ），天地间只是一片（ ）。2、
