观察蚂蚁作文600字精选

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1、观察蚂蚁作文600字 篇一:一只坚韧的小蚂蚁作文600字 昨天下午,天空快下大雨了,我在院子里堆泥人。忽然看见有一条黑长龙般的队伍,特别有秩序地蠕动着,我蹲下细心一看,啊!是一群小小的蚂蚁。它们有的运泥垒本人的家园,有的搬运粮食,来来往往,忙个不停,相遇是它们还要碰碰头,摆摆触须,互相打个招呼呢! 看,一只特别小的蚂蚁拖着一粒比它大得多的米,费劲地慢慢地挪动。可能累了,它没走多远,放下米粒,回头就走。我急忙用手把米粒捏起来,放在小蚂蚁的面前,真没想到着可把它吓跑了。我紧跟着它,看它如何样。只见它碰了一下前面迎面赶来的一只大蚂蚁,好似说那儿有一粒米,我脱不动了,你去帮个忙吧!那只蚂蚁听后,和另外

2、几只蚂蚁碰了碰头,跟着小蚂蚁就走。 小蚂蚁回到原来的地点,一看米粒不见了,急得团团转。我特别想帮它的忙,把米粒放在它面前。但是一想到刚刚它被吓的模样,就赶忙把手缩了回来,把那粒米放在大树下。它的伙伴赶来了,看到小蚂蚁焦急的模样,明白那粒米不见了。一个伙伴大概抚慰它说别急,让我们在四周找找看。因此它们分头去找。找了特别久,最后,仍然被小蚂蚁找到了。它好似是欢乐地呼唤着伙伴们,可它们走远了。这时,乌云布满了天空,快要下雨了。如何办?不能再等了。因此它拖起米拼命地走呀,尽管力气不够了,也不敢歇一歇。看来它是想在大雨到来之前回家的。加油!加油!我在旁边给它鼓气,它比刚刚走得更快了。还有三步,两步,一步

3、,到家啦!我大声地喊起来。 尽管是一只小小的蚂蚁,可它那种坚韧的精神,却深深地感动了我。在学习上我不是也需要这种精神吗?扎佐中学四年级:肖登辉篇二:写蚂蚁抢食的600字作文 写蚂蚁抢食的600字作文 抢食大战 今天下午,我在小区门口游玩,忽然看见一群蚂蚁在觅食。因此,我到家里拿了一勺米饭,放在了蚂蚁洞穴口。 我静静地观察着,终于有一只蚂蚁找到了,它爬上米饭,在上面转来转去,不明白在干什么。不过一会儿,那只蚂蚁就进了洞穴。我说:“哎,你不要米饭啦!”它走了,我只好再等了。可没想到的是,那只蚂蚁进了洞穴之后,又来了一大群蚂蚁。“原来是如此啊!”我感慨道。可它们刚要搬米进去时,另一个洞穴来了一群蚂蚁

4、,它们是来抢东西的。我把第一个洞穴的名叫弱弱队,另 一个叫强强队。由于强强队是先抢到食物的,应该归它们。因此,一场剧烈的斗争开了。 看,强强队仗着身强力壮的优势,拼命往前冲。弱弱队慢慢往后缩,我欢乐得手舞足蹈!这时,弱弱队不知从哪里来了一只大蚂蚁,这下可有好戏看了。大个儿的蚂蚁先用触角碰了碰其他蚂蚁的触角,然后进入战斗。没过多久,弱弱队的大蚂蚁就把六个强强队的蚂蚁头咬下来了。我目不转睛地看着,实在看不下去了,弱弱队好残忍,竞把大蚂蚁弄死了。如此就平等了。在弱弱队和强强队打的时候,弱弱队已经派出成员,把大部分米饭都拉到了洞穴里了。弱弱队看见有了足够的食物,就不再跟强强队纠缠了。 强强队只能把剩余

5、的米饭都拖到洞穴中了。我真为强强队感到可惜。篇三:蚂蚁给我的启示(600字)作文 精选作文:蚂蚁给我的启示(600字)作文 在日常生活中,发生了许许多多的事,有大事,也有小事,这些事给了我许多启示。这不,一个偶尔的时机,我从蚂蚁身上得到了启不。 记得在一年级时,我们班确实是一个捣蛋班,有许多同学都不留意班级的荣誉,常常给班里丢分。那时,我才一年级,我根本就不明白什么是团结。有一天,我征询爸爸:爸爸,为什么我们班级总评不上文明班,这是为什么呀?爸爸的答复是如此的:遇到不理解的征询题,要本人动脑筋认真考虑,结合实际。我气极了,嫌爸爸不告诉我答案。 一天,我无意中觉察几十只蚂蚁抬一条小虫子,就那样慢

6、慢地抬着,不断抬进它们的小洞里。我愣在那儿,一动不动,反复考虑着,为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的巨人。好一会儿,我才恍然大悟,一只蚂蚁的力量小,而几十只蚂蚁的力量加在一起,那不就大了吗?我们人也一样,一个人的力量小,但几十个人团结起来力量就大了。我们班确实是由于不团结,没有荣誉感才落后。我抓紧跑回塞,兴奋地告诉爸爸:我明白了,我明白了。随后,我把遇到的事情和遭到的启发一五一十地告诉了爸爸。爸爸表扬了我,还征询道:文文,还怪爸爸吗?不了。我答复道。从此,团结起来力量大这句话在我幼小的心灵里扎下了根。我给同学们讲这个道理。直到今天,我们班教室门前终于挂上了文明班这个牌,我欢乐极了。 借如今

7、机,我想告诉大家:集体的荣誉是要靠我们每个人的努力换来的,我们不要连个小蚂蚁都不如!六年级:王鑫磊 篇一:关于大自然的启示的作文:蚂蚁给我的启示 关于大自然的启示的作文:蚂蚁给我的启示 生活中并不缺少美,缺少的是觉察美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然确实是一位无声地教师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。 有一次我在小区的草地里觉察了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,如何办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是如何样把如此大的食物运进洞的。 只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的

8、食物一一搬进洞。我细心观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,特别的锐利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。 忽然,我有个奇思妙想,假设有像蚂蚁一样的工具,能够特别容易的切割材料,能够算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子能够看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来特别平安。另一端是探照灯,和微型电脑连接,能够把物体的模样拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的模样是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。尽管这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。 同学们,让我们一起走出室内,去倾听

9、大自然的声音。跟随着大自然的脚步,你一定会有所觉察。 四年级:张志垚 篇二:小学生作文 蚂蚁给我的启示.刘国成 蚂蚁给我的启示 说起蚂蚁大家都明白,它们看上去特别渺小,只有米粒一样大。一个倒8字形,从肚子两边伸出两对极为细小的腿,就仿佛从身体里伸出来做支撑的支架一样,看上去有那么一点儿可爱。身上有浅黄色的绒毛,毛特别细,假设不细心看,休想看到。头顶上有一对触角,随时都在灵敏地转动着。但是对如此的蚂蚁,不可能入得了我的法眼。但是,有些事情却改变了我的态度。 一天,我在草地上游玩,不经意看见一只蚂蚁,它应该是在找食物。我并没有理会它,由于这是太平常不过的事情了。 不一会,这只蚂蚁它竟然找到了一大堆

10、它们最喜爱吃的食物毛毛虫。这条毛毛虫大约7厘米长,胖嘟嘟的。但是如此的美餐关于一只弱不禁风的蚂蚁来说,简直是小巫见大巫。可它也试着搬了一下,毫无疑征询,它是拖不动的。我心想,小不点,放弃吧!就凭你,不是癞蛤蟆想吃天鹅肉吗?在我认为它们到嘴的肥肉就要飞了的时候,却出乎了我的预料它竟然有方法改变这个现状。原来它头上的这对触角能传递信息,因此它把找到食物的信息传给了同伴,让同伴们一起来搬食物。 不一会儿,成百上千的蚂蚁排着整齐的队伍到来了,它们用尽了吃奶的力气才搬起食物来,但是老天偏不成全它们。天变了,空中乌云密布,特别快就下起了大雨,如今,它们离巢还有1.52米远的间隔,可这个间隔关于蚂蚁来说,显

11、得实在是太远了。我们都明白蚂蚁最怕水,我想这回它们应该死了这条心,是该放弃这对它们来说不太现实的食物的时候了。 我竟然又错了。蚂蚁它们蚂蚁吓得落荒而逃,而是一寸一寸地坚持向洞口挪 去。到洞口的路坑坑洼洼,还有一个对它们来说特别陡的斜坡。它们在路上摔散了有爬起聚拢,不惧怕前面有任何东西的阻拦。最后,在它们的团结协作下终于成功地把肥大的毛毛虫拖进了洞里。 我没想到,它们坚持的力量竟然这么强大,我不由得开场仰慕起它们来。通过这件事,我感悟到一个道理:在成长的路上会遇到重重困难,也会遇到重重险阻,但这都是人生必须经历的考验。假设我们不够英勇,不够坚持,等着我们确实实是失败,但只要我们肯坚持下去,就没有

12、什么事情是不可能的。 事实上,大自然中有许多值得我们去觉察、去观察、去学习的好典范,由于大自然确实是我们的好教师。 篇三:关于大自然的启示的作文:蚂蚁给我的启示 关于大自然的启示的作文:蚂蚁给我的启示 生活中并不缺少美,缺少的是觉察美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然确实是一位无声地教师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。 有一次我在小区的草地里觉察了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,如何办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是如何样把如此大的食物运进洞的。 只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大

13、小,在把分割后的食物一一搬进洞。我细心观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,特别的锐利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。 忽然,我有个奇思妙想,假设有像蚂蚁一样的工具,能够特别容易的切割材料,能够算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子能够看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来特别平安。另一端是探照灯,和微型电脑连接,能够把物体的模样拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的模样是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。尽管这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。 同学们,让我们一起

14、走出室内,去倾听大自然的声音。跟随着大自然的脚步,你一定会有所觉察。 四年级:张志垚 篇四:蚂蚁给我的启示 蚂蚁给我的启示 (诺扎) 大自然给了我们许多启示,比方人们利用蝙蝠的超声波造出了雷达,用鹰滑翔的原理造出了飞机?这些都靠着大自然的启示,人们才能得以进不,开展。 而给我启示最多的是那一只只微缺乏道的小蚂蚁。他们特别勤劳,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙砾一颗一颗搬出来,如此来来回回没有停顿,也没有一只蚂蚁躲避。它们干起活来特别认真,而且分工明确,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子运出去,一些站在洞边,不停地把沙子搬到离洞口较远的地点,确实是如此的单调,辛苦的反复工作,仍

15、然一丝不苟,还有一些在四周布停彷徨,寻找食物。它们十分的团结友爱。小蚂蚁找到食物不会本人吃掉,而是和同伴们分享,食物太大了,一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运回到洞中。而遇到侵略者,它们就会派出小部分出动,而从不单枪匹马的去对敌,假设敌人太强大,后方就会出动源源不断的后备军去打敌人,直到赶走侵略者,得到成功之后,再分享战果,特别多种蚂蚁确实是靠着这一点团结互助友爱的精神,使蚂蚁群不断日益壮大的。假设遇着有受伤的同伴,别的蚂蚁就会把它驼回蚁洞去。 蚂蚁给了我特别多启示,我应该向蚂蚁们学习,学习它们勤劳英勇、认真踏实、坚持不懈、一丝不苟的态度和团结友爱的精神。这种态度和精神不断不断的鼓舞着我。 大自

16、然的启示 往常,爸爸带我去海洋世界。我看到了五花八门、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀?还有我叫不上名字的。 其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶恶,而且抵抗力特别强,体内还有一种抗癌物质。假设人类能把它提取后再繁衍,那人们就不用害怕癌的攻击,癌就不会再成为“不治之症”了。 回到家,我翻书查找鲨鱼的材料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地觉察鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,外表越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,通过测试说明:如此,摩擦损失比光滑外表还要小10%,这项新觉察假设利用在仿生学上,将飞机的

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