《五年级下学期工作计划样本（2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下学期工作计划样本（2篇）.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级下学期工作计划样本一.教导思想：本学期本教研组教育以校园整体教育教育为依据，以进步教研质量和教育质量为方针，增强教习的学习认识、服务认识、教科研认识、质量认识、协作认识、充沛发挥事务功能的效果，以新课程变革为关键，以更新教育教育观念为先导，以讲堂教育变革为要点，以培育学生的创新精力和实践才能为要点，不断深化讲堂教育变革，全面进步我校英语教研组教研教育水平.二.详细方针与办法：方针一：加强日常的教育与管理，进步教育的实效性.办法：1.英语组的活动改动单一的听课和评课方式，添加教研组学习的新内容.本学期要要点学习_市中小学英语课程标准.领会新课标中的教育理念，努力将新观念、新思路浸透到英语讲
2、堂教育之中，真实做到理论与实践相结合.清晰英语课程在根底教育阶段的基本要求，用这些理念来教导平时的讲堂教育，以进步讲堂教育效率.真实的展开好活动，让教研组的活动发挥其实际的效果.2.进行快乐英语阅览专题的研讨，在所有的语言技术中，阅览才能是最容易保持的，学生一旦把握了阅览才能，不必老师的协助就能自己在阅览过程中进步，就能进行自助学习，到达授人以渔的成效，让孩子学会查词典，捉住爱好、情形、活动三个要点，在阅览过程中进步英语才能，体会不同国度的文明习俗，享受学习英语的趣味.3.二-五年级每单元检验一次，仔细做好每次单元检验以及期中期末考核后的质量剖析和后进生跟踪剖析表，及时进行补差教导.4.依据教
3、研组方案每单周三下午准时展开教研组活动，反馈一周的教育听课情况，团体评论、学习、感受新教育方法和理念并及时提出合理的主张.方针二：抓好教研组根底教育办法：1、备课：A.进步备课的实效性.依据校园、教导处的备课要求加强备课，组中每位教师统一运用电子备课方式，并依据各班特色，在电子搞旁附加各自的修正.B.本学期除了加强个人备课外，还重视发挥团体备课的功效.团体备课应以年级、学科为单位，每学期每位教师至少主备课一、二次.教师以一个个单元来划分参与团体备课.团体备课要事先做好三定、四统一、五有必要、六备的准备教育.三定是指：定时间、地点、内容；四统一是指：主备教师有必要精心研讨所承当的教育内容，评论议
4、课教师有必要亮出自己的观点，主备教师有必要在团体备课后形成教育文本预案，其他教师有必要对团体备课的预案进行弥补修正再上课，上课后有必要对亮点和缺乏进行反思.六备是指：有必要备学情、备三维方针（其中包括每个教育内容内所浸透的两纲内容）、备重难点、备教法、备学法、备教育规划.并且分低年段和高年级小教研组活动，经过每月展开一次备课组活动，做好详细的活动讲话文字材料的收集，持续与每月的精细化备课教案查看相结合，负责主备课的老师当月要求把详细的单元备课作为要点，单元中的一个教育常识点或一篇课文一个unit要点详案和教育反思，每月定时交教导处查看评分.2、上课：A.课前熟悉教案，并做好课前一切准备教育，做
5、好操练与示范操作.B.讲堂教育中方针指定清晰、详细，实在做到以学生发展为本，激励学生主动参与教育活动，培育学生根底性学力、发展性学力、创造性学力。重视学法教导，积极推广运用电化手段，逐步进步现代化教育设备运用水平，进步讲堂教育质量。C.讲堂教育过程中重视全体学生的学习，特别要加大对后进生的重视度，尽量做到_%的覆盖面。3、听课A.教师每周听课不少于_节。B.每位教师仔细做好听课记录，做到有主张，有点评。方针三：进行课题研讨，深化二期变革，进步教研活动质量。办法：A.学习教育新理念，并以市级课题为教导，持续探讨进步学生在校日子质量。方针四：课内学习与课外活动结合，扩展英语输入量，重视英语综合技术
6、培育和英语学习习气的培育，让学生在以人为本的教育空气中，特性得到充沛的发展，进步英语学习的质量。办法：A.鼓舞安排学生参与学科竞赛活动，在竞赛中取得学习的快乐和成就感，以激起学生的学习爱好和学习主动性。B.建立英语晨读准则.英语朗诵不仅能培育学生正确的语音语调，对于促进学生后续的英语学习，养成杰出英语习气很有协助.因此从本学期开始每周一或二次早晨朗诵英语_分钟和课前_分钟准备铃的英语朗诵。C.学唱英语歌曲、观看英语原版影片.在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的空气感染下，感受英美国家的文明，同时进步英语学习的爱好，耳濡目染中习得英语，添加英语输入量，进步学生的英语听说读写的综合技术。三.日程安
7、排：_月份：1.评论拟定本学期教研教育方案。2.仔细学习改进小学英语讲堂教育的几点意见，并在组内进行沟通，以教导教师的教育实践。3.依据各年级的实际情况，拟定实在可行的教育方案，促进教育教育有条有理地展开。_组内教师互听互评，多反思，多沟通，取长补短，进步教育质量。5.展开第一次备课活动.6.执行第一次3-_年级质量监控._月份：1.仔细做好质量监控后的剖析，并总结经验，吸取教训.2.教研组会议：评论沟通教育中的得失与困惑.并沟通各自经验.互相取长补短.展开评论什么是有用的讲堂教育.3.约请专家听随堂课，组内教师互听互评，多反思，多沟通，进步教育质量.4.展开第_次备课活动.5.安排学生参与区
8、英语书写、听力、常识比赛.6.执行期中质量监控._月份：1.做好期中质量监控和质量剖析.2.约请专家听随堂课，组内教师互听互评，多反思，多沟通，进步教育质量.3.仔细做好温习教育，迎接期中考试._月份：1.安排教师沟通在新课程标准下英语教育教研的心得.2.展开第三次备课活动.3.执行第_次3-_年级英语质量监控._月份：_期末考核期末质量调研剖析.2.依据各年级，各班级实际拟定温习方案.3.教育教研教育总结.五年级下学期工作计划样本（二）一、指导思想认真_实施中心校教导处工作计划，以全面实施素质教育为重点，全面推进素质教育。以关注学生，关注课堂为主线，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学
9、习方式，强化教师的服务意识。深化课堂教学研究，提升教研活动的要求和质量，努力使我组教研工作再出新成绩，再上新台阶。二、工作目标1、以各种教研活动为契机，强化课堂教学实践;2、加强理论学习，转变教师的教学观念，规范教学行为，提升教育教学能力，适应课改要求;3、关注学生的学习行为，转变学生的学习方式，提高教学效果和质量，全面发展和提高学生的素质三、工作重点及具体措施1、认真学习新课程标准，进一步领会新课标的精神，转变自己的教学观念;认真备课，提高对新教材的驾驭能力。2、严格执行教学“五认真“工作，努力提高课堂教学质量。认真备课，仔细研读新教材，提高备课质量，加强课后反思;加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题每堂课要留有时间给孩子完成部分课堂作业。3、认真组织开展集体备课和教科研活动。开展“学-研-讲-改”系列活动，根据活动安排，有任务的老师要根据内容及早作好准备，精心上好每节示范课，围绕专题作好每一次的小型讲座，其他成员结合课堂实际，围绕课题，积极参与评课，保证教研活动的时间，努力提高教师的教学素养和教育教学水平。4、针对学生的个性差异，努力做好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作，要坚持不放弃每一个后进生，要以宽容的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己需要的数学。第6页共6页
