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一年级语文导学案课题：识字8第 1 节主备人：袁 腾校审：班级：一年级姓名：学 案导 案学习目标：1学会本课9个生字，认识一个偏旁，竖心旁。2初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树立学生学好汉字的信心。3诵读儿歌，培养语感，积累词语。重点难点：学会9个生字，正确书写以及有感情地诵读儿歌是本课教学重点，初步了解形声字的构字规律是教学难点。预习案：1“青”字，配上轻柔的音乐讲述故事：有个小朋友叫小“青”。有一天，他呆在家里很寂寞，想出去找朋友。他找呀找呀，（师转动转盘）路上碰到了“三点水”，小“青”说：“三点水，咱们做个好朋友吧？”“三点水”说：“好呀。”于是，他们手拉着手，变成了“清”，（师板书：清）“清”说：“你们知道吗？我是最干净的，因为有了三点水可把东西洗得干干净净，非常清洁。”大家猜猜看都是一些什么字呢？探究案：1自读词语，读准字音。2四人小组读。3教师出示词卡，检查正音。4用“晴、睛、请、情、蜻”口头扩词。运用案： 找朋友（连线）qing qing qing qing jing 晴 情 清 请 蜻 睛布置作业： 巩固性作业：抄写本课生字词语 拓展性作业：你还知道长的象的词语吗？写下来。 预习作业 ：完成下一节检测案(预习案)课后小记:
