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1、幼儿园大班音乐教案蚕豆花幼儿园大班音乐教案蚕豆花活动目的：1.愿意学唱歌曲，感受歌曲的欢乐与情绪。2.掌握休止符和跳音，利用不同形式进展演唱。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。5.欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。活动重点难点：重点：学唱歌曲蚕豆花，感受欢乐的情绪。难点：唱准休止符和跳音。活动准备：图片、图谱、蜜蜂翅膀;实现观察过蚕豆花的相关知识，包括观察过蚕豆花。活动过程：一、谈话、观看图片，引题。1.你们有没有观察过我们自然角的蚕豆，有了什么变化?花儿长得怎么样?像什么?(图1)2.图2：一簇簇的蚕豆花是怎么长的?长得一排排3.小结：
2、蚕呀蚕豆花呦，一呀一排排，像蝴蝶呦呦呦呦飞田间。画面真美!二、学唱歌曲，解决重难点这幅美丽的蚕豆花还是一首好听的歌曲呢!让我们来听一听!1.老师边弹边唱。提问：听到了什么?老师根据幼儿答复出示图谱。2.幼儿跟念图谱。3.师幼看图谱学唱。(伴奏)4.这首歌曲给你怎么样的感觉?再仔细听一听，这首歌曲中那里唱得特别开心，像在跳舞?老师边弹边唱。5.认识跳音，学唱跳音。在哪里，听出来了吗?小耳朵真灵!老师出示跳音符号，这是什么符号?跳音。遇到跳音符号时，我们应该唱得一跳一跳的，想在轻轻地拍皮球。我们来试一试!6.幼儿学唱歌曲。“接下来让我们用开心的声音再来赞美一下蚕豆花。7.学唱休止符。这首歌曲除了跳
3、音还藏着一个小机密，叫休止符。仔细的听老师唱，看看你们能不能把它找出来。老师边指图谱边清唱，有休止符时做夸大的停嘴动作。8.休止符表示停顿，它藏在在哪里，听出来了吗?圆圆的圈就是休止符，它表示要停顿。试一试怎么样!9.完好演唱(1-2)遍。10.取名。好听的歌儿还没有名，给取个名字!11.游戏“蜜蜂采蜜”：另一位老师扮演蜜蜂，“蜜蜂来采蜜了，谁唱的好听就能吸引蜜蜂到你的头上采蜜，她还会邀请唱得最好的和她一起去采蜜呢，准备好了吗?用自然、好听的声音美美的唱，特别要注意跳音和休止的地方。三、初步学唱第二段其实这首歌还有第二段唱的是蚕豆花谢了结出了豆豆，听一听。1.老师边唱边出示图谱。2.跟着琴声、看着图谱我们一起来唱第二段。3.完好演唱。四、自然完毕。歌声真美，我的眼前好似出现了一片蚕豆花在微风中飞舞!第 页 共 页
