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1、八年级物理（下）知识点全扫描与测试试卷七知识结构：1、二力平衡平衡状态：物体保持 或物体保持 。二力平衡的条件：物体受平衡力作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态；物体保持静止状态或匀速直线运动状态不一定受平衡力的作用。2、伽利略斜面小车实验小车每次从同一位置滚下目的：初步结论：推理结论：研究方法：3、牛顿第一定律内容：牛顿第一定律的适用条件一切物体没有受到外力作用时。牛顿第一定律告诉我们：物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因。4、惯性 惯性现象惯性：惯性是一切物体都具有的基本属性。惯性的量度：惯性的应用与防防止：典型题例：汽车超载的危害有：5、力的合成F1、F2的方向
2、相同：F1、F2的方向相反：测试试卷七一、选择题：1、下列运动的物体中，受力平衡的是（ ）A自由下落的苹果 B加速上升的火箭C沿斜面匀速下滑的木块 D减速行驶的机车2、小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（ ）A推力小于摩擦力 B推力等于摩擦力 C推力大于摩擦力 D不能确定两者的大小关系3、人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ）A沿原路径返回地球 B沿原方向做匀速直线运动C沿原方向做加速直线运动 D沿原方向做减速直线运动4、下图为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上
3、运动的瞬间所发生的现象，对此现象 下列判断正确的是( )A图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生D图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生5、汽车在平直路面上行驶，下列说法错误的是（ ）A力是改变汽车运动状态的原因 B汽车做匀速直线运动时。说明汽车受平衡力作用C汽车的速度越大，惯性越大 D汽车的质量越大，惯性越大6、小红用150N的力竖直向上提起一个重100N的水桶，则水桶受到的合力大小是（ ）A250N B150N C100N D50N7、如图所示，质量为M物体夹在两块木板之
4、间匀速竖直下滑，若将力F作用在物体上，使它匀速向上运动，则F为（ ）FAmg B2mg C0 D无法确定8、下列说法正确的是( ) A在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C力的三要素完全相同的两个力。一定是一对平衡力D彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用9、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（ ）A、树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B、猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C、猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D、猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力10、获得牛顿第一运动定律的研究方法是（ ）A只用推
5、理 B只用实验 C数学推导 D实验和推理二、填空题：1、载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是2.5104N，则汽车在水平方向上受到的阻力是_N，方向_。到达灾区某救助站卸下一半物资后，汽车继续前进，如果汽车前进的速度与进站前的速度大小相同，那么汽车的动能与进站前相比_。2、如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，
6、当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为_N。3、一辆重为1.5104N的某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为_N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为_N。4、雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合=_(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G_f(填“”、“”或“”)；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是_。5、人在走路时，当脚突然碰到障碍物时，容易向前倾倒，这是因为当脚碰到障碍物时，脚受到阻力将 ，而上身由于惯
7、性，要保持 ，这样致使人向前倾倒。6、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是_N；若减小水平压力。木块受到的摩擦力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；三、作图题：1、质量为2kg的物体静止在斜面上如图所示，试画出斜面对物体合力的示意图和物体对斜面压力的示意图。2、在图中画出小球受力的示意图。四、实验探究题：1、千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)，这实际上是运用了物理学中_的原理。在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥一号”卫星是_(
8、选填“静止”或“运动”)的2、小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的砝码(如图)，钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数/N匀速向上运动3.0匀速向下运动3.0加速向上运动4.5加速向下运动2.3减速向上运动2.4减速向下运动3.8由可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_钩码的重力(填大于、等于或小于)由可知，钩码在加速向上或减速向下时，弹簧测力计对钩码的拉力_钩码的重力(填大于、等于或小于)由可知，钩码在加速向下或减速向上时，弹簧测力计对钩码的拉力_钩码的重力(填大于、等于或小于) 小明在体
9、重计上静止时，体重计的示数为550N，当小明从站立到迅速蹲下的过程中，可看作先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，据中的结论可知体重计的示数变化_A、一直小于550N，最后等于550NB、一直大于550N，最后等于550NC、先小于550N，后大于550N，最后等于550ND、先大于550N，后小于550N，最后等于550N3、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是 ；小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，
10、就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响；探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？4、阅读下列短文，并回答问题落体运动观运动是万物的本性，西方有一句谚语：“对运动的无知，也就是对大自然的无知”。物体从空中下落的运动，自古就引人注意。古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常事物的观察，认为：“重的物体比轻的物体下落的快”。如果亚里士多德的观点正确，即物体越重就一定下落的越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落，应比它们单独下落的更快。为了验证这一观点是否正确，某学校实验小组在教学楼上做了以下的实验，先后让三个物体从同一高度放后下落在同一水平面上。经过多次测量，得到以下的数据：实验序号123物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头质量/g246.530.5下落时间/s1.983.862.13亚里士多德的研究中主要应用 研究方法，他的观点是。由上面的实验，选取第次和第次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的。五、计算题：一质量为1.5103kg的汽车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力为车重的0.2倍。试求汽车匀速行驶时的牵引力和它受到的支持力。（g取10N/kg）
