《第二节植物细胞导学案精品教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二节植物细胞导学案精品教育（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 植物细胞导学案学习目标1.说明显微镜的构造和作用。2.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。学习重点：显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。学习难点：规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。自主学习一、 自学提纲知识点一 仔细阅读教材42页实验上方文字，完成下列问题1、常见的玻片标本有以下三种：切片用从生物体上 制成；涂片用液体的生物材料经过 制成；装片用生物体上 或 的少量材料制成；知识点二仔细阅读教材42页实验“观察植物细胞”，结合文字完成学案：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，概括实验步骤（1）用洁净
2、的纱布把载玻片和盖玻片 拭干净（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央 清水。（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧 一小块透明薄膜 内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它 。（4）盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后 放下在要观察的材料上。这样避免盖玻片下产生气泡影响观察。（5）应该把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一端吸引，使染液浸润到标本的 。 二、合作探究1、学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。方法步骤（每步用一个字归纳）。（1） ，（2） ，（3） ，（4） ，（5） ，（6） ，2、观察临时装片，认识植物细胞的基本结构。3、练习画细胞结构简图及注意事项三、课堂练习1、如果用洋葱的紫色表皮制作装片，还需要染色吗？为什么？2、如果用30%糖水代替碘液处理细胞，其他步骤不变，观察到什么现象？3、为何萌萌直接将菠菜叶放在载物台上，规范操作显微镜也不能观察到菠菜叶的的细胞？被观察的标本应该符合什么要求？四、堂清检测1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？3、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？4、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？反思：
