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1、班级： 姓名：人教版三年级下语文复习资料一、三年级下学期课文内容复习要点1、 燕子作者郑振铎，本课描绘了充满生机的春天风光，赞美了活泼机灵的小燕子，表达了作者对光荣夺目的春天的热爱之情。 本文以燕子为线索。2、 段落：第一自然段：从燕子外形特点描写，写燕子活泼得意的样子。第二自然段：写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。第三自然段：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。第四自然段：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。佳句欣赏1青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光荣夺目的春天。 这句话采用拟人的修辞手法，说“草、“叶、“花等，“像赶集似的聚拢来，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的
2、风光。在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“赶来了，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。 2蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！这是一个比喻句，文中把细线比作五线谱，把燕子比作音符。这样打比方的好处是：使句子更加形象，更加生动。 春天的赞歌是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的热爱。2. 古诗两首中咏柳的作者是唐代诗人贺知章，咏，意思是用诗词的形式描述。在本课是歌颂、赞美的意思。写的是初春二月的柳树，表达了对春天的喜爱和赞美之情。诗的前两句把翠绿的新叶比作碧玉，把柳条比作绿丝绦，把春风比作剪刀，表现
3、春天的欣欣向荣。后两句采用了自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对春天的赞美。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好似用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好似绿色丝带一样的柳条来。 春日是作者是宋代理学家朱熹，是一首春游诗，诗人把春天描写得姹紫嫣红，多姿多彩，充满了勃勃生机，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。赞美了万紫千红的春天的风光，同时也点出了“东风是万紫千红春天的源头这个道理。诗中流传千古的佳句最著名的是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。的意思是：人们平常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象
4、以后。3、荷花的作者是：叶圣陶，写了课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景碧绿的荷叶和形态各异的荷花清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。段落：第一段讲：作者清早到公园去玩，一进门就闻到荷花的清香。这里的“一就说明荷花的香味传得很远。第二、三自然段写荷花的各种优美姿态。第四自然段讲作者看荷花引起的想象。句子赏析：1荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作 ，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。“挨挨挤挤、一个个，说明荷叶密密层层，数量很多。“碧绿写出了荷叶的颜色，“大圆盘写出了荷叶的样子。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。2白荷花在这些大圆盘之间冒出来。这句话中的：“冒字用得好，说明了荷
5、花顽强的生命力。3有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这是一组排比句，写出荷花 刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿“嫩黄色“展开“饱胀等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。、 4、珍珠泉：写出了家乡泉水的深和绿及冒不完的水泡。清澈见底，泉水甘甜，表达了对家乡的热爱。 5、翠鸟作者菁莽，羽毛颜色鲜艳，小巧玲珑，叫声清脆，捕鱼时动作迅速，敏捷，惹人喜爱，表现人及动物和谐相处。段落： 第一自然段主要写了翠鸟的外形特点。抓住了翠鸟的小爪子、羽毛头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛、眼
6、睛、嘴这四个方面来写的。 外形上的特点包括以下几个方面：颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；体态小巧玲珑；眼睛灵活、嘴巴长尖，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长二、三自然段主要写了翠鸟的动作特点。动作上的特点包括以下几个方面：鸣声清脆；飞的速度极快，翠鸟“爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。6、 燕子专列讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。文章采用倒叙的方法，先写人们给乘坐专列的燕子送行，然后描述事情
7、发生的经过，重点介绍小姑娘贝蒂冒着严寒救助冻僵的燕子，最后再回到开头送行的一幕，首尾照应。突出了人们不畏严寒拯救燕子的品质。本文表现了人类对鸟儿的博大爱心，呼吁人们要保护动物。 7、一个小村庄的故事：人们毁坏树木而受到了大自然的惩罚，表现保护环境的重要性。本文告诉我们不保护自然，必将受到大自然的惩罚。呼吁人们应该保护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。对“什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头的理解：突出乱砍滥伐树木所引发的沉重后果，同时也衬托出灾害的无情人类如果不珍惜热爱自然，自然会对人类进展残酷的惩罚！ 生字：“葱字的拼音是，第八画是。“裸字的部首是，音序是。“黎共画，第十一
8、画是。 8、路旁的橡树中的工程师和工人们保护树木，保护环境。第三单元 9、寓言二那么 亡羊补牢：亡，走失，丧失；补，修补；牢，关牲口的圈。“亡羊补牢意思：羊丢了再修补羊圈。告诉我们：犯了错误，及时补救还不算晚。 南辕北辙：辕，车前部驾牲口的长木，引申指车；辙，车轮碾出的痕迹，引申指道路。成语意思：心里想去南方，却驾车往北走。告诉我们：行动及目的相反，永远也到达不了目的地。把式(b ) ：老手,行家。本课指车夫驾车的技术很高。盘缠(pn n)：路费。10、惊弓之鸟人物：更羸善于观察，勤于思考，善于分析。惊弓之鸟的意思：被弓箭吓怕了的鸟。道理：比喻受到一点惊吓，就十分害怕。 段落：1、它飞得慢，叫
9、的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 2、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直拼命往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直不弯曲掉下来。11、画杨桃告诉我们：我们做事或看问题要从实际出发，实事求是，当别人的看法，做法及自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。段落：1、 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。2、教师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜
10、悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。12、 想别人没想到的人物：小徒弟，他勇于创新。第四单元13、和时间赛跑作者是台湾的林清玄。告诉我们要珍惜时间。14、检阅的故事发生于波兰首都华沙，人物：博莱克，他自尊，自信，自强，对生活充满热情。本文告诉我们要关爱、尊重残疾人。人人平等、相互尊重段落：人们不由地发出了感慨：“这个小伙子真棒！“这些小伙子真棒！ 表扬这些孩子们敢于冲破世俗的偏见，大胆地让拄
11、拐的博莱克站在第一排，他们曾经犹豫，但最终做出正确选择，不歧视博莱克，让他拥有他应得的权利。“这些小伙子真棒！不但赞扬了自信的博莱克，而且赞扬了同学们美好善良的心灵。15、争吵,人物：克莱谛，告诉我们要互相谅解，彼此宽容。 两人同时说“我在外边等着你！我话的含义是准备防御，而克莱谛话的含义是准备和我重归于好。“终于挨到了放学中的“挨读i，第二声，表现了我的犹豫、矛盾，觉得这一天过得很漫长，是一种煎熬。16、 绝招说明：只要勤学苦练，就能成功。第五单元17、可贵的沉默让我们明白：不但要感受父母之爱，还要用行动回报父母对我们的爱。 段落：1、这“极为珍贵的的东西指的是学会感恩，主动关爱父母， 关心
12、他人。2、为什么说这些孩子是得意的？答：孩子们很快就认识到了自己做得不好，感到很难为情。而且内心里产生了要回报父母亲之爱的意识。3、这一片沉默给了我多大的享受啊！答：因为我让孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱，这正是那节课上沉默的结果，让教师体验到了成功的快乐。18、 她是我朋友 “她指的是，“我指的是。学习了这篇课文，我认识了为了朋友无私奉献的阮恒。阮恒，他舍己为人，表现了真挚的友谊。段落：一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。突然又放下去，然后又举起来。1请用画下表示动作的词。2从阮恒的这些动词中，你体会到阮恒的内心很矛盾，犹豫。19、 七颗钻石作者是俄国的列夫托尔斯泰，他的作品还有安娜卡列
13、尼娜和战争及和平。本文主要人物：小姑娘。告诉我们：爱心可以创造奇迹。水罐发生了神奇的变化：空木水罐 是小姑娘广博无私的爱心使水罐发生了这么大的变化。20、 妈妈的账单人物：小彼得，表现母爱的无私无价。第六单元21、 太阳中写了太阳的特点：远、大、热以及和我们关系密切。段落：1） 有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有公里远。列数字2我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。作比拟、打比方
14、3太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，外表温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是外表温度的3000倍。打比方、列数字4太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。这是一个过渡句，起到承上启下作用。22、月球之谜写了月球上奇异的风光和未解之谜。 描写月亮的诗句还有：明月出天山，苍茫云海深。李白关山月 海上生明月，天涯共此时。张九龄望月怀远月亮的称呼：夜光、玉兔、玉轮、婵娟、玉桂、玉盘、素娥、冰镜我家跨上了“信息高速路其中“信息高速路指电脑网络。有了它，世界各地五洲四海的人们可以随时联系，地球就成了小村庄。电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、
15、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好似跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信息和全世界的小朋友建立联系，还可以进展网上购物。24、 果园机器人说明:科技让生活更美好。 第七单元25、太阳是大家的说明：世界各地的人们要和谐共处，友好相待，人类才会有更加美好的明天。 一天中太阳做了多少好事：她，她；她，她.“彤本音读t,在“红彤彤中读t；“陪读pi，不要读成bi。26、一面五星红旗中“我十分爱国，维护了国旗和国家的尊严，也赢得了外国朋友的尊重。 1、面包店老板态度变化是因为被我的爱国主义精神感动了。2、我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。此时我会想：我是中国人，五星红旗是祖国的象征，我绝不能用国旗去交换面包。27、卖木雕的少年歌
