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1、活动名称：科学：认识花活动目标：1.认识常见的花，了解花的特征。2 .初步了解花的结构。3 .通过操作发现幼儿的动手能力和审美能力。活动准备：1.花的嵌板、自备折纸人手一张。2 .自备各种花的图片：牡丹花、菊花、桃花、荷花、玫瑰花等。3 .花的PPT活动过程：一、歌曲导入教师导入儿歌娃哈哈，让幼儿一边听儿歌一边舞动身体。二、集体活动1.提出问题，激发兴趣。(1)小朋友，你们说花园里都有什么呀？(花)那你们都见过什么花呢？动一动你 们的小脑袋想一想吧！(2)教师出示花的图片：小朋友们，你们都认识这些漂亮的花吗？认识、不认识， 请你说出花的名字，牡丹花、菊花等。(3)你知道花都有什么味道吗？教师出
2、示自备的花，让幼儿用小鼻子闻一闻花的味 道。教师小结：花的种类有好多种，如牡丹花、荷花、菊花、梅花等，并且这些花大部分 都有各自的香味。j ；2.认识花的结构。(1)教师出示花的嵌板，小朋友请你仔细观察一下，说一说我们的这朵花有哪几部分 组成？(2)小朋友和老师一起拿出嵌板，学习花的结构。教师小结：花的结构是由花冠、花萼、花托、花蕊组成。3.动手做一做。(1)小朋友，花儿是这么漂亮和美丽，你们喜欢它们吗？(2)妈妈也特别喜欢花，小朋友我们来做一朵漂亮的郁金香送给亲爱的妈妈吧！(3)教师让幼儿取出折纸，按照图示来进行操作。活动延伸：1.回家后和家人一起画一幅关于花的画。仅供个人学习参考教学反思:仅供个人学习参考
