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1、企业商学院筹建解决方案“每投入1美元的培训费,就会产生 30美元的产值美国摩托罗拉公司格言有了这个投入与产出比,就产生了每年教育经费约在1.2亿美元以上,总部设在美国伊利诺伊州,全球计有 14个分校的摩托罗拉大学.企业商学院成了企业竞争力的“催化剂,著名企业均建有企业商学院,惠普商学院、爱立信中国学院、西门子治理学院等等.目前,美国有1600余家企业商学院世界财富 500 强中的约40% 办有企业商学院,西欧和拉美的企业也竞相效尤.在中国,企业对公司大学的热情也逐步显现.首先是摩托罗拉在国内建立了摩托罗拉大学；2002年4月25 日,国内著名软件开发商一一 金蝶国际集团,成立了“金蝶大学；保诚
2、大学、联想学院、春兰大学、海尔大学、四川新希望大学、伊利集团商学院 国内知名企业的企业商学院也如雨后春笋、不断涌现.国内外著名企业何以如此热衷于创办企业商学院,其目的何在？什么是企业商学院？由企业出资,以企业高级治理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资,通过实 战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段,以培养企业内部中、高级治理人才和企业供销合作者为目的,满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系.-财智-企业商学院研究中央定义为什么国内外著名企业都热衷于创办企业商学院?首先,让我们先来看以下问题1、促成公司成功的最大因素是什么？高素质的员工独特的产品 进入市场的适当时机 专有技术 投
3、资资本 客戶关系和艮好治理等0I0K2DN30K40%50K2、在公司快速成长的过程,治理层遇到最大的挑战是什么?发现、雇用和保存合格人才 筹措开展资本制定强有力的营销战略 跟上技术进步和市场变化的步伐 新产品开发 苴恤方面3、在保持公司持续增长过程中的最大障碍是什么?缺乏合格人才-鉞乏资本-推行全球战昭-技术限制- 政府监管- 营销- 发现新客户、产品投入市场速度等05% TOK 15K20%25X 2QN 35X从以上三个问题的答案中,我们不难发现,人才在企业开展中的重要性,优秀的团队 离不开优秀的人才,在企业的开展过程中,为留住优秀的人才, 不断地提升他们的自身综合水平,并使他们的目标与
4、企业的目标始终保持一致,因此,在企业相关领域建立有效的培训机构和教育机制,并形成行之有效的操作流程,已经被世界许多成长型企业所熟悉,而创立企业商学院正是解决和改善这一问题的最终表现.企业商学院能为企业带来什么？一、企业长期化开展的需要高素质的人才是企业立足之本,一流公司与之竞争者之间最大的区别往往就在于企业员工的素质.过去,企业人力资源治理的重点在于招揽人才,现在那么改在培养人才上.2002年5月,美国?财富?杂志评出最适宜工作的100家公司后,发现这些公司在尽最大努力满足员工对知识的需求,而这中间,有53家公司提供内部大学课程.企业商学院能解决企业长期开展的需要,即企业在高速成长过程对杰出人
5、才的需要.1、领导人才的储藏效劳再优秀的团队,也需有优秀的领导者来引领,企业商学院那么会挖掘和开展组织内部管 理团队的更大潜能,留住最正确人才,培养关键性人才,为企业储藏“下一代的领导者,以 促进组织的开展,提升组织的业绩,使之走向更大的辉煌.2、提升团队的综合素质首先是企业商学院能通过教育增强业务技能,其次还能塑造并推广专业精神与业务风 范.更重要的在于建立高效、优秀的团队,提升中、高级治理人员解决企业实际业务问题的综合水平.二、企业转型及组织变革中能发挥重要作用近年来,全球性公司购并与重组事件数不胜数,企业间的购并有利于增强企业竞争力,寻找新的生存空间和规模效益、实现资本迅速扩张. 但问题
6、也随之而来： 组织与人事的剧烈变动,文化的不协调均给新企业产生极大的压力,甚至导致购并与重组的失败.公司大学在此时往往就能对文化整合起到关键性作用.三、立足企业对新技术新产品提升的需求把新技术转化为生产力,转化为实际运用的成果,这是每一个企业商学院最根本的职 能.比方,企业研制开发出新一代的产品, 在转化面向社会的实用产品时,首要问题是培训.先是公司员工,其次是客户销售商,这样从实验室到员工再到客户,一个轮回的培训完 成,也就是一次企业新技术进行社会运用和普及的过程.四、更好的树立和饱满品牌形象大凡企业商学院的命名,都是以企业或品牌名作为前缀,因此在不同程度上,企业商 学院不仅为企业树立一个良
7、好的企业形象,而且还给品牌赋予了浓厚的知识和文化含义,更加提升和饱满了企业品牌的价值和形象.五、有效地传播企业文化企业文化有效地传播,不仅可以增强员工对企业的认知度, 提升员工对企业的忠诚度, 而且还可以强化企业的凝聚力, 以此提升企业工作的团队效率. 通过企业商学院将企业文化 有方案地传递给企业每个员工,这会给企业带来正面积极的影响.六、强化企业战略思想的贯彻力和内部沟通水平随着企业的开展,规模的不断扩大,很多企业都会出现不同程度的高层和基层治理的 脱节,特别是企业最高层的战略思想和意图,很难完整的传达和贯彻.而企业商学院有相当一局部师资是企业高级治理人员,因此在一定程度上企业商学院也为企业
8、的高、中、低层管理者以及员工提供了互动交流的时机和场所,这不仅强化了企业高层对战略思想和目标贯彻和实施,使企业始终保持较强的开展力,同时也提升了团队合作水平.七、增强和稳固企业的战略联盟随着时代的进步,很多国内外著名企业意识到,提升供给商、客户战略伙伴的治理水 平也是影响自身开展的重要一环, 而企业商学院在对供给商、 客户和战略伙伴进行技术提升, 产品技能培训和质量限制支持的过程中,可以最大限度地取得供给商、客户及战略伙伴的认同,提升相互沟通效率,因此,企业商学院在不同程度上增强和稳固了企业的战略同盟.什么样的企业需要建立企业商学院？企业现在处于什么样的阶段？产品效劳状态又是如何？组织机构和人
9、力资源又是怎样呢？以下这张关于“企业成长开展的阶段图 或许可以指明企业在各开展阶段的状态和对创 建企业商学院的需求程度.产品/效劳人力资源企业商学院初创期目标状态战略：追求初步销售开发市场需 求的产品组织机构：创业者专制、决策 权高度集中暂无建立企业商学院的必要性产品创新系统和流程：产品导向 观念治理人力资源治理：员工即招即用凭印象考核、晋升青年期目标状态公司成长战略：时机主义缺乏连续性和重占八、系统和流程：销售导向销售额高速成长流动资金治理组织机构：因人设事一人多职缺乏明确责任分工人力资源治理：引入专业治理者标准人事治理制度可以考虑建立企业商学院任务：销售、品质等规 范性教育培训,中、高级
10、经理人的教育培养中年期目标状态盈利战略：追求盈利销售增长减速系统和流程：强调标准、方案和限制全面财务治理组织机构：建立正式组织机构职能部门开始标准化人力资源治理：引入专业治理者标准人事治理制度建立企业商学院的最正确 时段任务：企业文化教育培 训,各种系统化治理教育 培训,中高级治理者教育 培训成熟期目标状态盈利和成长的平衡战略：追求持续盈利和成长 系统和流程：市场与财务治理并 重平衡限制,授权和协调规模经 营、统一运作组织机构：分权治理人力资源治理：完善企业文化 投资回报以业绩衡量为标准完 善企业福利制度沟通程度化加 强治理培训迫切需求企业商学院 任务：领导力教育培训, 开展战略教育培训,多元
11、 开展教育培训变革期目标状态公司重整战略：明确战略方向系统和流程：开拓的市场探索资本运作组织机构：组织机构再设计 人力资源治理：引入新鲜血液人才治理制度重整沟通治理企业商学院发挥作用 任务：观念创新和变革 教育培训,企业文化的变 革教育培训企业商学院的创立流程、教育体系的建立二、传统教学设计流程眾计开我itMl却比昭恨M jffE.Ua* WAfihMH聲*H4r0三、电子教育设计流程肿RirHnaiir覃Mnaif t*事庁oiWtlM*总PE或率轴華.農ltd dzMriH 4CJGVAH 4#崖nr*n *33M*于祁I轍玄 *宙內爭亶 +庆尊妄克 SfEFrtt*奇缺竹債曲*規玮H嗥片
12、直&览井创用味冏魚*尊dJi再許谕计力用勺胃申西#林F肉洋古耳就* *寿轉$千雄曾再时耳綻审*竝富科乜审设针*弟廿胃申 丧铁柑n总刊牟笛hrm未*價bt耕H笳鞫制也肃*戟占纳甘邢希卉企业商学院规划分析一、教学工程规划介绍1 、领导力开展与提升系列2、组织变革与创新治理系列3、组织与团队治理培训系列4、中高层治理技能系列5、人力资源治理系列6、企业金融财务系列7、企业文化系列8、营销治理系列9、品牌治理系列10、企业开展战略系列11、内部培训师系列教学工程可根据企业实际形态,以量身订做的形式规划制定出符合企业实际需要的教学 课程、进修系列讲座以及年度教育练习方案.、教育形态介绍1、高水准的师资和
13、咨询参谋慎选拥有丰富企业治理专业技能及深厚学术背景的一流企业师资；所有的师资对于教导之主题均有多年的企业参谋、咨询及研究经验,对问题的解决及前瞻的规划和独到的见解.提供亚洲及太平洋地区企业开展最需要的观念及治理工具.2、突破性的教学方式弓I进国外先进授课教育形式,以思维式启发、互动教育形式为主.提供已被证实为有效实用的治理工具,让学员今日所学,明日立即启用.提供课后评鉴及咨询效劳以保证行动方案的实施.3、持续效劳、长期效劳 不定期筹办经验分享或案例研讨等活动,并邀请合作伙伴参加. 学员定期联谊、讨论,以增强知识经验分享及相互学习之最正确效果.三、企业商学院内专家参谋团及功能介绍1、专家参谋团的
14、构成A、企业商学院研究中央专家参谋团的主要成员B 、企业最高层领导C 、企业所在行业的技术研究型专家D 、企业所在行业的营销专家2、针对企业商学院方面的功能教育体系工程：建立符合企业实际需求的教育体系制定专项授课方案设计符合企业需求的授课方案建立领导力培养体系帮助培训经理掌握培训方案制定和实施方法培养并认证企业培训师建立企业培训师治理系列建立长期学习治理体系建立电子学习平台3、针对公司咨询 提升组织效能企业形象 企业文化塑造 企业文化意识教育规划与执行 企业文化运行机制建立 标准行为指针建立 企业新形象之规划与塑造 CIS 建设工程远景经营 事业开展策略制定 掌握企业开展动力的意识教育规划与执行 标竿企业典范建立 企业远景的共识建立 事业开展策略规划 建立远景经营的目标治理体系企业改造 e 治理模式建立 创新治理的意识教育规划与执行 企业改造策略规划 创新事业模
