《8.2幂的乘方与积的乘方》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8.2幂的乘方与积的乘方（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18-19学年第二学期七年级数学导学案 课题：8.2幕的乘方与积的乘方（1） 课型：新授课主备人：王仁飞一、预习自学，探究问题：1、自学提纲：看书 P49-50,完成下列问题。（1）幕的乘方法则是什么？会用符号表示？你能解释每一步推导的依据吗？（2）幕的乘方法则可以逆用吗？你能举例吗?2、自主练习1(1)- x 7表示2表示(3) 1Q4表示(4) (22)2 = (5) (a4)m =,3 2(6) (- x ) = (7)-y2(8)1 11 1111+ + 一+ + + 可记作:2 22 22221 11 1111二 -X X X X X 可记作:2 22 2222课题：8.2幕的乘方与
2、积的乘方(1)课型：新授课主备人：王仁飞二、诱导亮标，明确目标：1、能说出幕的乘方的运算性质，会用符号表示。2、会用幕的乘方法则进行运算，并知道每一步运算的依据。【学习重点】理解并掌握幕的乘方法则。【学习难点】幕的乘方法则的灵活运用。三、交流学习，讨论合作:问题1.计算6 24 m3 23 3(1)(10 )(2)(a )(-y) (4)(-X)问题2.下面的计算是否正确？如有错误，请改正m 4m+ 4,2、36(1) (X ) = X(2)(X ) =x3、34、3(2) (a ) (a )问题3.计算：(1) x2 x4 (x3)2问题 4.计算：(m n)32-(mn)4(n m)2四、拓展延伸：问题 5. a1(a3)()=(a2)()=(a6)()变式 1.若a =3,贝y a3二变式2.若a =3, an =2,求a3勿的值问题 6:已知 A = 244、B = 333、C522，比较AB C的大小。五、总结反思：本节课你有什么收获?成绩五、清理过关当堂检测班级1、填空：（a2） =姓名2 3/2、2(X ) (X )=(a2)2、计算：322 35(y ) (y ) -2y y35/24/23(1)(y ) (y ) (y )3、已知 am = 2,an = 5，求 a2m+ 2n 的值。
