《山西省忻州市高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性（第2课时）练习（原版）新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性（第2课时）练习（原版）新人教版必修1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西省忻州市高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性（第2课时）练习（无答案）新人教版必修1第五章自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性 （共2课时 第2课时）一、单项选择题：（每题5分，共55分）下图是某区域地理环境演变示意图。读图,回答12题 1.引起图中地理环境演变的原因是()大气环流海陆位置地壳运动地形变化A.B.C.D.2.图示地理环境的演变过程主要体现了()地理环境的差异性地理环境的整体性地理要素的联系性地理要素的独立性A.B.C.D.读“某沿海地区的山地垂直自然带分布图”,回答34题3.该山地北坡的垂直自然带完整且比南坡高的原因是(
2、)A.北坡的海陆热力性质差异显著,且地处迎风坡 B.北坡坡度比南坡小,地处阴坡和迎风坡C.北坡的海拔比南坡高,植被覆盖率比南坡高 D.北坡地处阳坡和迎风坡,水热条件好4.若CD一线的年降雪量等于年消融量,B、C两点最大温差为28.8,则山地的海拔最接近( )A.3 700米B.4 800米C.5 000米D.4 680米读自然环境某物质循环的局部示意图，完成56题。5若该图是生物循环的局部示意图，其中矩形表示绿色植物，则下列说法错误的是()A可以表示二氧化碳 B可以表示化学能C该循环对地理环境演化有重要作用 D该图只能表示光合作用6若该图是岩石圈物质循环的局部示意图，其中矩形代表沉积岩，则可表
3、示()A岩浆活动B变质作用 C外力作用 D地壳运动每一个要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用。读下面的各要素之间的关系示意图，回答79题。7我国西北内陆绿洲的形成，图中哪个箭头起了关键的作用()A B C D8我国南方地区“高山青，涧水蓝”与西北地区“黄沙漫漫飞满天”的景观差异，主要是哪个因素造成的()A水文 B地貌 C植被 D气候9影响河流水文条件的最主要因素是()A B C D10局部地区的环境问题，之所以能够扩大甚至蔓延全球，其原因有() 自然界的大气、水、地表物质不断运动、循环地理环境各要素相互影响和渗透地理环境的整体性是主要的、明显的、差异性是次要的、不明显的一个地区
4、环境的变化，会使全球所有地区环境随之变化A B C D11下列现象体现地理环境整体性的是() A我国东南降水多，西北降水少B西北内陆距海远，降水少，多内流河，气候干燥，风力作用强，多戈壁、沙漠C冬季海南岛气候温和而黑龙江却气候寒冷D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”二、非选择题：（共45分）12. 根据陆地自然环境的整体性原理，完成下列问题。(1)若该图表示我国西北内陆地区各环境要素的关联性，请填写下列相应内容：降水_；气温日较差_；地表水_；地貌多_；土壤有机质含量_；植被_。(2)区域生态系统的变化往往会影响地貌的发育过程。试简要分析黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因。(3)请从上面两个实例简要归纳陆地环境整体性的表现。2
