《2016年辽宁省教师资格考试儿童文学的含义及层次》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年辽宁省教师资格考试儿童文学的含义及层次（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年辽宁省教师资格考试 儿童文学的含义及层次2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。儿童文学的内涵从不同视角来说有着多重定义方式，儿童文学内容涉及的范围也非常广泛，母题众多，具体如下：一、儿童文学的含义关于儿童文学含义有几种说法：第一种是儿童本位的文学，产生于20世纪20年代，代表人物为鲁迅、周作人、郭沫若、郑振铎等。这种说法发现并强调了儿童作为生命主体的独特心理世界和精神需求，为中国儿童文学的现代自觉提供了观念上的巨大推动，但它忽视了成人作者的主体性地位，忽视
2、了儿童与社会生活的联系。第二种是教育儿童的文学，产生于20世纪五六十年代，代表人物为贺宜、鲁宾等。这种说法的积极意义是把关注儿童健康成长放在第一位，强调儿童文学作家和理论家的社会责任感，但忽视了儿童文学的审美、娱乐等功能。第三种是解放儿童的文学，产生于21世纪初，代表人物为朱自强、王富仁等。这种说法的积极意义在于它是“儿童本位”论的继承和发展，核心是尊重、爱护、发展儿童的根本表现。由此，我们知道儿童文学概念不是用一句话能够概括妥当的，我们只能说明儿童文学包含的几层意思：从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和；从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术；从读者
3、对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品；从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。二、儿童文学的层次儿童是一个广义的概念。现代社会对儿童的年龄阶段的划分主要是参照儿童心理学关于儿童的年龄划分，为婴幼儿、儿童、少年几个不同的发展阶段，那么儿童文学也与年龄特征相对应地分为幼儿文学、儿童文学和少年文学。由于不同年龄阶段的儿童，在生理、心理上有不同的特点，决定了他们在审美趣味、欣赏习惯和接受能力上的差异，从而也就决定了不同年龄阶段儿童文学的差异。幼儿文学寓初步的道德观念教育和知识教育于鲜明的形象之中，内容单纯、浅显、娱乐
4、性强，多用对比和反复的表现手法，语言浅白、口语化、规范化，且形象有趣，富于动感，大多文图并茂。童年文学主题单一、明朗，富有教益；人物性格鲜明，情节曲折生动，富于故事性，结构单纯、紧凑、完整，基调明朗、乐观，多为儿童诗及少儿科学文艺。少年文学在主题和题材方面更具多样性，主题丰富又常具有多义性，题材广泛又有较为深刻的内涵。人物性格丰满，趋于立体化和多面性，形象刻画更有深度和力度，表现手法、艺术风格更趋于多样化。三、儿童文学的母题儿童文学作品的母体是指文学作品中反复出现的因素，或事件，或场面，或手法，或意象，也可以指反复出现的主体或题材。儿童文学有三大基本母题：爱的母题、顽童的母题、自然的母题。爱的
5、母题分为母爱型和父爱型，母爱型儿童文学表达的是“亲切温馨”的艺术氛围，如格林伦的长袜子皮皮，主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她满头红发，小辫子翘向两边，脸上布满雀斑，大嘴巴，牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她好开玩笑，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹。父爱型儿童文学表达的是“端庄深邃”的艺术氛围。顽童的母题指向的则是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性，如淘气包马小跳。马小跳虽然被老师认为是“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感动，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又每每让人惊叹。自然的母
6、题包括动物小说、大自然文学、环境文学、山水诗与散文，追求“率真”与“憧憬”的艺术氛围，如斑羚飞渡。斑羚飞渡一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，收集了9万多名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗韦地博士概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面：一、友善的态度“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”二、尊重课堂内每一个人“
7、老师应对我们有礼貌。我们也是人。”三、耐心“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只有您肯听我，我才能向您学习听人。”四、兴趣广泛“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。”五、良好的仪表“我立刻就喜欢他了。她走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出她是熟悉教学工作的。她衣着整洁，事事都安排的有条不紊。她长的并不漂亮，但整节课瞧着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”六、公正“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格。”七、幽默感“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。”八、良好的品性“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”九、对个人的关注“老师只和好学生谈话，难道他不知道我也正在努力吗?”十、伸缩性“老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一?”十一、宽容“她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。”十二、有方法“忽然间，我能顺利完成我的作业了，我竟然没有察觉这是因为他的指导。”更多内容，一起来看看辽宁教师考试网中公教育辽宁教师招聘考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！辽宁教师招聘考试题库邀请您一同刷题！友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
