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1、一則故事的省思一 主題分析一則故事的省思這個題目，在審題時要注意：是以“一則故事”為單位，不是“一本書”。一則故事的省思，撰寫時要將重心和主力放在“省思”的部分，不能只寫故事的大綱和內容而已，內容的敍述要掌握重點，去蕪存菁，提出自己的見解和看法此傲視這篇文中的重點。所謂“省思”是指反省、思考。也就是說閱讀完這一則故事後，“我”有什麼樣的反省或思考，“我”得到什麼收穫或啟示，“我”能如何運用在生活中。故事的長短不是選材的重點，故事的內容才是選擇時需要考慮的。故事的內容是否好發揮？故事是否有值得探討的主題或要點？“我”可以從這則故事中學習到什麼樣的道理？所以，要選取印象深刻或值得探討的一則故事。首
2、先可以簡要的敍述故事內容，接著再陳述自己的心得感想，當然也可以一邊敍述一邊發表議論，或是一邊陳述故事內容，一邊發表心得感想。二 寫作思路（一）選定故事：你最喜歡那一則故事？ （二）構思1 簡單敍述這則故事的內容。有只井底之蛙，以為世界只有井口大，後來當牠見到大海時，才恍然大悟，原來自己所瞭解的是如此微不足道。 2 這則故事的主旨是什麼？ 世界很寬廣，我們應該看得更遠。 3這則故事中，哪個部分最精彩？青蛙見到大海，嚇得啞口無言。 4 讀過這則故事後，你有什麼感想？我們應該多看看這個世界，身旁有許多驚奇的事物等著我們去發現。我們知道的只是世界的一小部分。 5 從故事中的主角或作者身上，你得到了什麼
3、啟示？（通過比較自己和故事中主角生活的異同。） 從井口到池塘，從池塘到湖泊，從湖泊到大海，青蛙的視野越變越寬，越變越廣，牠不再是只井底之蛙了。 6 這些省思，對你的身心或日常生活產生了什麼影響？ 每當我因為好成績而驕傲時，我會提醒自己只不過是井底之蛙，我所知道的只是一小部分罷了，不可乙太驕傲。 7 你如何將這些省思與體會，具體印證在日常生活中呢？ 我會努力不懈的學習，讓自己的視野越來越寬闊。 8 總結這一則故事所要展現的精神與你的體會。 世界無比遼闊，人們要看得更遠，未來之路才能無限寬廣，我們不應該執著於現在。 9 參考例文結構圖，完成寫作大綱。段落大綱內容第一段開頭閱讀，就好像透過鏡子，看到
4、自己的心靈。第二段故事內容（發展）驕傲的井底之蛙經過努力尋找，看到大海時，終於領悟到世界的寬廣。第三段省思（對我的影響）每個人都必須敞開心胸、勇敢探尋，不要被眼前的事物限制住，更不要自以為是。第四段印證的做法（舉例）以前我總是自以為聰明，在一次作文比賽時，沒想到竟然榜上無名，後來看見那些得獎作品，才發現自己的文筆還有很大的改進空間。第五段結語我要多用心觀察，親身體會許多事物，吸取寶貴的經驗，千萬別再變成一隻井底之蛙！例文結構圖：三 可選故事少了一個髮夾逃避不一定躲得過，面對不一定最難受；孤單不一定不快樂，得到不一定能長久；失去不一定不再有，轉身不一定最軟弱。 國王有七個女兒，這七位美麗的公主是
5、國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長髮遠近皆知，所以國王送給她們每人一百個漂亮的髮夾。 有一天早上，大公主醒來，一如往常地用髮夾整理她的秀髮，卻發現少了一個髮夾，於是她偷偷地到了二公主的房裏，拿走了一個髮夾。二公主發現少了一個髮夾，便到三公主房裏拿走一個髮夾；三公主發現少了一個髮夾，也偷偷地拿走四公主的一個髮夾；四公主如法炮製拿走了五公主的；五公主一樣拿走六公主的；六公主只好拿走七公主的。於是，七公主的髮夾只剩下九十九個。 隔天，鄰國英俊的王子忽然來到皇宮，他對國王說：“昨天我養的百靈鳥叼回了一個髮夾，我想這一定是屬於公主們的，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了髮夾？”公主們聽到了這
6、件事，都在心裏想說：“是我掉的，是我掉的。”可是頭上明明完整地別著一百個髮夾，所以都懊惱得很，卻說不出。只有七公主走出來說：“我掉了一個髮夾。”話才說完，一頭漂亮的長髮因為少了一個髮夾，全部披散下來，王子不由得看呆了。 故事的結局，當然的是王子與公主從此一起過著幸福快樂的日子。 提示：為什麼一有缺憾就拼命去補足？ 一百個髮夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個髮夾，這個圓滿就有了缺憾；但正因缺憾，未來就有了無限的轉機、無限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事！ 目送龍應台華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的
7、、媽媽的手心裏，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼稚園的畢業生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業，永遠是另一件事情的開啟。鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在紛亂的人群裏，我無比清楚地看著自己孩子的背影就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安背著一個彩色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。我看著他瘦小的背影消失在門裏。十六歲，他到美國作交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。他在長長的行列裏，等候護照檢驗；
8、我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終於輪到他，在海關視窗停留片刻，然後拿回護照，閃入一扇門，倏乎不見。我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。現在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不願搭我的車。即使同車，他戴上耳機只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想像，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一隻郵筒。我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就
9、是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，彷佛和另一個背影有關。博士學位讀完之後，我回臺灣教書。到大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。他沒開到大學正門口，而是停在側門的窄巷邊。卸下行李之後，他爬回車內，準備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。我看著他的小貨車小心地倒車，然後噗噗駛出巷口，留下一團黑煙。直到車子轉彎看不見了，我還站在那裏，一口皮箱旁。每個禮拜到醫院去看他，是十幾年後的時
10、光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發現排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然後沒入門後。火葬場的爐門前，棺木是一隻巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那麼近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭髮，深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且
11、，他用背影默默告訴你：不必追。爭吵 今天我和可萊諦相罵，並不是因為他受了獎品而嫉妒他，只是我的過失。我坐在他的近旁，正謄寫這次每月例話洛馬格那的血，因為“小石匠”病了，我替他謄寫。他碰了一下我的臂膀，墨水把紙弄汙了。我罵了他，他卻微笑著說：“我不是故意如此的羅。”我是知道他的品格的，照理應該信任他，不再與他計較。可是他的微笑實在使我不快，我想：“這傢伙受了獎品，就像煞有介事了哩！”於是忍不住也在他的臂膀上撞了一下，把他的習字帖也弄汙了。可萊諦漲紅了臉：“你是故意的！”說著擎起手來。恰巧先生把頭回過來了，他縮住了手，“我在外面等著你！” 我難過了起來，怒氣消了，覺得實在是自己不好。可萊諦不會故意做那樣的事的，他本是好人。同時記起自己到可萊諦家裏去望過他，把可萊諦在家勞動，服侍母親的病的情形，以及他到我家裏來的時候大家歡迎他，父親看重他的事情，都一一記憶起來。自己想：我不說那樣的話，不做那樣對不住人的事，多麼好啊！又想到父親平日教訓我的話來：“你覺得錯了，就立刻謝罪！”可是謝罪總有些不情願，覺得那樣屈辱的事，無論如何是做不到的。我把眼睛向可萊諦橫去，見他上衣的肩部已破了，大概是多背了柴的緣故吧。我見了這個，覺得可萊諦可愛。自己對自己說：“漸呀！謝罪吧！”但是口裏總說不出“對你不起”的話來。
