《培训管理制度参考模板（二篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训管理制度参考模板（二篇）.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培训管理制度参考模板第一章总则第一条为了进一步规范职工教育培训管理，不断提高职工教育培训的质量和效果，使职工教育培训更好地服务于公司的发展战略，特制定本办法。第二条职工教育培训包括提高思想觉悟和职业素养的培训；新入职员工的岗前入厂教育培训；提高履行岗位职责能力的岗位培训；更新知识和开阔视野的能力提升培训；提高文化层次和专业技能的继续教育培训等，培训对象为集团全体员工。第二章_形式第三条集团设立培训中心，各单位设兼职培训负责人，培训工作由培训中心牵头_，相关业务人员、单位、部门配合。第四条集团培训中心为集中培训基地，各部门、科室、车间为专业技术及实际操作培训基地。第五条培训采取课堂讲授、外请专家
2、讲座、外出学习、自学、观看专题片、案例分析、师傅带徒弟、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、通勤车dvd播放等多种形式进行教育。第六条培训中心建立培训档案，包括培训时间、地点、人数、培训内容及出勤情况、音像资料、考卷等；各单位建立1每个员工的培训档案，将每次的培训结果详细记录备案。第七条培训中心建立试题库，试题集中培训、各单位、部门的分散培训及岗位技术知识，综合考试试题在题库中抽取。第八条培训中心_各类培训时，各单位要服从安排，听从指挥，按时、保质、保量完成所安排的各项培训工作。第三章培训计划第九条各单位在充分了解本单位职工队伍的培训需求，制定本系统的职工年度培训计划，每年_月_日前上报培训中心，由
3、培训中心汇总、分析和预测，制定有针对性的、切实可行的全集团职工教育年度培训计划，并_实施。第十条职工教育培训计划的制定应坚持五项原则：（一）坚持务实的原则。提高认识，明确任务，使培训工作做到有布置，有落实。（二）突出重点原则。重点业务骨干培养和普遍教育培训相结合，做到统筹兼顾，全面安排，突出重点。紧缺人才抓紧培训，重要人才重点培训。（三）按需施教的原则。培训计划既要符合公司发展的需要，又要结合职工的自身实际，注重培训实效，提高培训质量。（四）着眼长远的原则。结合公司长远发展的人才需求预测，有计划、有步骤地进行未来所需人才的培养，为公司做好人才储备。（五）连续培养的原则。对集团各级各类人才实行滚
4、动式开发和培养。第四章培训程序第十一条公司内部培训履行先立项、_实施、考评验收的程序。外出培训由各单位、部（室）推荐人选，填报送外培训申请表，审批通过后方可实施。送外培训期间正常考勤，培训期满后，把考试成绩单及所获证书复印件交由培训中心存档。第五章培训费用第十二条外出培训的差旅费报销标准按照财务管理办法规定执行。外出培训不能完成规定培训项目（经集团同意的特殊情况除外）或培训不合格的，培训费用自理。第十三条培训结束后，若集团按所培训知识调整岗位本人不服从的，需补偿集团所支付的培训费及其它费用。第十四条不属于工作需要或上级单位选调，只是个人原因申请调出的，需交纳一定数额的补偿金。第十五条对于自动离
5、职人员，集团有权按有关规定追缴集团支付的培训费用。第六章培训考核第十六条职工培训实行“先培训后上岗，先培养后使用的”的管理制度。公司新上岗或转岗人员必须经过岗前培训、综合考核合格后方可上岗，对技术含量高、责任重大、安全因素突出的岗位要实行持证上岗。第十七条新工人入厂教育考核（一）理论培训内容包括安全教育、厂规厂法教育、岗位操作规程等方面知识。（二）技能操作培训内容包括工作程序、岗位标准化操作，现场安全急救、应急预案等，提高风险识别及消减风险的能力，再由所在单位负责人选派一名经验丰富、有责任心的同志为师傅，从思想、安全、技术、作风上搞好传帮带，达到上岗条件，由车间、厂级组成考核小组进行考试、综合
6、鉴定、评价，考核合格后上岗。培训不合格者，继续培训，补考合格后方可上岗，补考不合格的予以辞退。第十八条培训资料及任务完成考核对各单位的培训计划、教学大纲、员工培训档案是否健全；培训人员名册是否真实；培训后取证、发证是否登记及时；是否能及时完成培训中心下达的与培训工作有关的任务等进行考核，结果记入主要领导“一职双责”考核中。第十九条培训考勤考核培训中心_培训时按正常工作日对员工进行考勤。（1）各单位培训负责人应严格按照培训中心要求上报参加培训的人员_。（2）各单位培训负责人培训期间应认真审核员工出勤情况，填写签到表，培训人员不得迟到、早退、替课和旷课，严禁培训负责人及参训人员弄虚作假。（3）培训
7、后各单位培训负责人应认真填写培训中心下发的未参加培训人员情况调查表。（4）应参加而未参加培训的人员或参加人员迟到、早退及旷课（旷工）视情况参照大庆联谊员工考勤管理办法给予相应扣款处理。（5）弄虚作假人员视情节给予_元扣款处理。第二十条培训纪律考核参加培训人员要遵守公共秩序，保持会场安静及清洁。（1）应将手机调整为振动或静音状态，违者一次处罚当事人_元。（2）不得随意走动、讨论或大声喧哗，违者一次处罚当事人_元。（3）培训期间要认真听讲，不做与培训无关的事情，违者一次处罚当事人_元。（4）保持会场卫生，不得乱丢垃圾，违者一次处罚当事人_元。（5）其他未按要求遵守相关纪律的，视情节轻重给予相关责任
8、人_元的处罚。第二十一条培训坚持考试制度，两次考试不合格者淘汰。同时通过理论知识考试、岗位技能测试、思想品德评议对职工综合评价，其结果与岗位调整、工资档级、干部提拔、评奖等挂钩。第七章培训教师选拔第二十二条培训中心将副科长以上人员、专业技术人员、优秀大学生以及外请的专家为师资力量，重点选拔，讲授人要有教学设计、讲义、并负责出复习题，培训中心_专业人员对教学内容进行审核，并_考试。第八章附则第二十三条本管理制度由培训中心负责解释。第二十四条本制度自发布起执行。培训管理制度参考模板（二）1.概述通过系统培训促使血透专科护士理论知识、操作技能、核心能力和服务态度_个方面得以提高，保证护理人员有能力按
9、照工作岗位的要求完成工作，使血透中心整体护理质量得到提高。2.培训人员职责2.1带教组长职责：2.1.1指导带教老师、示教员开展培训工作2.1.2制定阶段性核心能力培训计划及目标，定期进行培训2.培训内容2.1每一位护理人员入职后需经过医院的入职岗位培训，从急救技术、心电图、气道护理、急救车管理、院感知识等多方面培训，提高了护理人员的急救操作水平，同时也规范了医院急救设备的管理。2.2学习透析专科操作流程，每一个来透析中心工作的护理人员，要按照科室制定的操作规范进行系统培训，使科室人员护理操作达到规范化、标准化、统一化。2.3不定期进行专科应急培训，提高专科护理人员的应急反应能力；培训科内各种
10、仪器设备的使用及保养，使每位护理人员都熟练掌握机器的运用；培训常用药品的保管及使用；2.4学习国内外血液净化专科方面的新技术、新进展，不断提高专业技术水平，使整个透析中心业务水平能达到国内、国际先进水平。2.5新入血液透析专科队伍必须经过规范、系统的三个月以上的专科培训，达到血液净化专业护士准入标准要求，方能上岗，才能给病人或服务对象提供全面、系统、专业化、连续、安全、有效的专业技术服务。2.6带教组长应根据每名护士的自身情况，设立个性化的培训计划，每位护理人员均需通过考核，考核未通过者需要再次培训，并在院内一人一计划记录培训时间、评价结果、反馈意见。3.培训方式3.1按计划每周组织一次业务小
11、讲课，学习血液透析相关理论知识，定期进行护理查房、护理技术操作培训、参加疑难、危重病例讨论；参加医院组织的各类讲座、理论及技术操作考核、急救演练等。3.2积极参加院外专科护理方面的学术交流，开阔视野，创新思路；3.3经常在科室组织血液透析专科知识以及医院内相关知识的培训，增进科内尤其是科室之间的学术交流。3.4鼓励护理人员做相关课题的研究，积极撰写护理论文，目标在核心期刊发表。4.考核方法4.1每次培训学习后，由带教组长根据学习重点拟一份试卷进行考核，需要加强培训者，后期再次培训考核，并记录成绩。4.2护理基础理论考核，所有护士都要通过医院组织的相关理论考核。4.3科室定期对每位护士进行相应层级水平的考核，包括理论和操作考试4.4新入护士必须通过_个月的系统培训，掌握血液透析基本理论、基本知识、基本技能，考核通过方可上岗。第6页共6页
