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1、九年级第二学期班主任工作计划范文模板从总体情况来看，我班大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度.他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序.各项常规工作也能正常有序的开展.但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律涣散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象.一、本学期班级目标1、继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标.2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会
2、公德，遵守学校的规章制度.努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长.3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺利升上理想的学校，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校.4、加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力.5、耐心指导同学们的生活，关心同学们的身心健康，搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯.6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心健康成长.7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力.二、主要措施1、对学生进行思想教育.抓住毕业
3、班的特点，开展理想目标教育.通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围.当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识.2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习，认真贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例.跟班到位，狠抓到底.3、正面教育与典型带动结合.落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌.通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况.尤其注意改变一些同学_些课内的大嘴现象，逐步形成有序的讨论和发
4、言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去.每个月后对有进步的学生给予适当奖励.4、充分利用班会、课间等时间，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班.我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养.5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力.坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可
5、能把问题解决在萌芽状态.6、在学生中培养竞争意识，形成有你追我赶的比学风格.课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求.只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成.7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进生的工作，且对学生动之以情，晓之以理.8、积极组织学生参加体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战，在中招体育加试中取得好成绩.9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，安静休息.10、加强家校联系，勤和家长电话联系，取得家长的支持能使
6、我们的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或_.11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，根据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性.12、加强差生的转化工作，采取个别谈心以及一帮一等方式，不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流，及时了解
7、他们的心里想法，努力和他们交朋友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信心，明确自己的学习目标和努力方向.二月份：新学期开学，注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动.三月份：结合学雷锋、做好事等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习德育考核细则等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼.发展新团员工作.四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科.结合
8、科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试.继续进行发展团员工作.五月份：结合五一和五四的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓.五一长假对学生进行安全教育等.根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等.六月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试.学期总结，毕业教育等.开展一些有意义及切实可行的纪念活动.三、本学期各星期具体工作安排第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习德育考核细则等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动.召
9、开班干部会.第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、体育锻炼等.抓好学习计划的制定.第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等.进出校门要下车等.第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育.第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动.第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论.第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动.第八周：学生课外体育活动.第九周：抓好学习、复习，准备中考.第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的讨论.第十一周：主题班会：学习方法、考好
10、中考.第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善.第十三周：五一长假以及假期补课.第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰.新团员宣誓等.第十五周：纪律教育，动员学生开始中考总复习.第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好中考总复习.第十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动.抓好中考总复习.第十八周：认真准备，考好毕业考试.6 / 6九年级第二学期班主任工作计划范文模板【2】九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托.在积极落实学校德育工
11、作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划.一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础.2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率.3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质.4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩.5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事.二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准.思想是行动的先驱.为提高学生的思想素质应对毕业班学习
12、，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标.态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）.典型教育-向好学生学习，向第一看齐信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏.2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度.教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改.（2）一滴不漏的学习要求.培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心.努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清.
13、不留疑点，不留死角，切实打好基础.（3）始终如一的学习习惯.严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一.3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等.4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等.（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生
14、的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神.5、指导培养干部（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手.（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人.（3）精心培养班干部.第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精
15、神.6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线.（2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划.（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯.（二）营造备考氛围1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用.2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态.（三）确保四项重点1、加强班级管理，班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策.同时，开好每周一次的主题班会.要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现
