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1、九年级第二学期班主任工作计划范文模板从总体情况来看,我班大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度.他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序.各项常规工作也能正常有序的开展.但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象.一、本学期班级目标1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现中考目标.2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会
2、公德,遵守学校的规章制度.努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长.3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校.4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力.5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯.6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长.7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力.二、主要措施1、对学生进行思想教育.抓住毕业
3、班的特点,开展理想目标教育.通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围.当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识.2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例.跟班到位,狠抓到底.3、正面教育与典型带动结合.落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌.通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况.尤其注意改变一些同学_些课内的大嘴现象,逐步形成有序的讨论和发
4、言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去.每个月后对有进步的学生给予适当奖励.4、充分利用班会、课间等时间,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班.我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养.5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力.坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可
5、能把问题解决在萌芽状态.6、在学生中培养竞争意识,形成有你追我赶的比学风格.课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求.只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成.7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生动之以情,晓之以理.8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战,在中招体育加试中取得好成绩.9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息.10、加强家校联系,勤和家长电话联系,取得家长的支持能使
6、我们的毕业班工作顺利开展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或_.11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,根据每个学生的实际学习水平,两极差异巨大的现状,提出不同的要求和学习指导意见,在具体的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,可以将学习程度相近的学生组织起来,教师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性.12、加强差生的转化工作,采取个别谈心以及一帮一等方式,不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流,及时了解
7、他们的心里想法,努力和他们交朋友走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信心,明确自己的学习目标和努力方向.二月份:新学期开学,注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动.三月份:结合学雷锋、做好事等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习德育考核细则等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼.发展新团员工作.四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科.结合
8、科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试.继续进行发展团员工作.五月份:结合五一和五四的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓.五一长假对学生进行安全教育等.根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等.六月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试.学期总结,毕业教育等.开展一些有意义及切实可行的纪念活动.三、本学期各星期具体工作安排第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习德育考核细则等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动.召
9、开班干部会.第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、体育锻炼等.抓好学习计划的制定.第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等.进出校门要下车等.第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育.第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动.第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样做好语文复习的讨论.第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动.第八周:学生课外体育活动.第九周:抓好学习、复习,准备中考.第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样做好数学复习的讨论.第十一周:主题班会:学习方法、考好
10、中考.第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善.第十三周:五一长假以及假期补课.第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰.新团员宣誓等.第十五周:纪律教育,动员学生开始中考总复习.第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习.第十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动.抓好中考总复习.第十八周:认真准备,考好毕业考试.6 / 6九年级第二学期班主任工作计划范文模板【2】九年级是关键的一年,为了让学生能够考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托.在积极落实学校德育工
11、作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划.一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础.2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率.3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质.4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩.5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事.二、工作要点(一)加强班风建设1、加强思想教育,提高思想觉悟水准.思想是行动的先驱.为提高学生的思想素质应对毕业班学习
12、,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:理想教育-确定学习的具体目标,人生的大目标.态度教育-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性).典型教育-向好学生学习,向第一看齐信心教育-相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏.2、加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度.教育学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改.(2)一滴不漏的学习要求.培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心.努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清.
13、不留疑点,不留死角,切实打好基础.(3)始终如一的学习习惯.严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一.3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等.4、营造向上氛围(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等.(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生
14、的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.5、指导培养干部(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人.(3)精心培养班干部.第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精
15、神.6、养成良好习惯(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线.(2)结合月考,指导学生确立月奋斗目标,并制定学习计划.(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.(二)营造备考氛围1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用.2、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态.(三)确保四项重点1、加强班级管理,班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策.同时,开好每周一次的主题班会.要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现