《四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文期末测试试题5 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文期末测试试题5 人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品语文资料 精品资料四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文期末测试试题5 新人教版（考试时间120分钟，总分150分）班级 姓名 分数 一、基础知识及应用（28+4分）1、选出下列加点的字词注音完全正确的一项： （ ）（2分）A、嫌恶（） 匿笑（n） 妥当（tu） 炫耀（xun）B、丫杈（ch） 寒颤（zhn） 骸骨（hi） 匀称（yn）C、陛下（b） 澄澈（chng） 分歧（zh） 静谧 (m)D、瑟缩（s） 霎时（sh） 踉跄（ling） 女娲（w）2、选出下列字形完全正确的一项： （ ）（2分）A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延 B、豪不犹豫 喧嚣 妄弃 嬉戏C、津津有味 葱茏 弥漫 攥着 D、更
2、胜一筹 花瓣 潦亮 爱慕3、选出下列句子使用的修辞说法错误的一项： ( )（2分）A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）B、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（比喻）C、这布是华丽的、精致的、无双的。（反复）D、我要悄悄的开放花瓣儿，看着你工作。（拟人）4、选出作家作品常识有误的一项： （ ）（2分）A、辛弃疾宋朝著名爱国词人西江月B、老舍著名作家济南的冬天C、安徒生丹麦童话作家盲孩子和他的影子 D、沈复清代文学家浮生六记 闲情记趣5、选出与原文不一致的一项： （ ）（2分） A、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 B、山郎润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
3、C、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。D、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。6、选出下列加点字词在句中解释有误的一项： （ ）（2分） A、我听见有人在啜泣，正在纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。（纳罕：惊奇，诧异） B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。）C、你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀请我与你唱和吗？（唱和：歌唱时此唱彼和，互相呼应。） D、风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（酝酿：指造酒的发酵过程。）7、 按课文原句填空。（5分）（l） ，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（2）
4、 ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思（3）观沧海中最能反映诗人博大襟怀的诗句是： ， ； ， 。（4）钱塘湖春行的颔联是： ， 。（5）次北固山下刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是： ， 。 8、把下列成语补充完整，并在横线上写出与该成语有关的人物或作者。本题（5）-（8）小题为附加题，学生可做可不做，做对加分。（4+4分） 温故（ ）新 老骥伏（ ） （ ）安知非福 明（ ）秋毫 卧（ ）尝胆 负（ ）请罪 三顾（ ）庐 完（ ）归赵 9、仿照下面两个画线的句子续写一个“我喜欢”句。（2分）我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的
5、花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； ， ， 。10、下边是一位同学写的总结中的一段话，其中有许多毛病，请帮他修改。(每小题1分，计5分)我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键。我们上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。以前，有时老师讲到什么地方都不知道(A)，我上课搞小动作(B)，思想开小差(C)，身在课堂，心在操场，肯定不能学好功课。后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。重要的地方，我还在书上做好记号，为了课后复习。不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问
6、题过夜。(1)文中应删去的一个词语是 。(2)文中有一处关联词语搭配不当，应把 改为 。(3)第处语序不当，应把分句A、B、C的顺序调整为 、 、 。二、阅读理解（72分）（一）阅读下面文言文语段，完成1115题。（11分）论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁
7、）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）11、下列句中没有通假字的一项是：（ ）（2分）A、不亦说乎 B、诲女知之乎 C、思而不学则殆 D、是知也12、下列句中“而”字的解释与其它三项不一致的一组是：（ ）（2分） A、择其善者而从之 B、学而时习之 C、任重而道远 D、学而不思则罔13、下列加点字解释正确的一项是：（ ）（2分）A、学而时习之
8、（按时） 为人谋而不忠乎？（计谋）B、学而不思则罔（迷惑而无所得） 人不知而不愠（怨恨）C、不亦说乎（也，也是） 死而后已（已经） D、其恕乎（大概，也许） 见贤思齐焉（整齐）14、下列各句翻译有误的一项是： （ ）（2分） A、岁寒，然后知松柏之后凋也。译：天气寒冷，然后才知道松柏是最后凋零的。 B、有朋自远方来，不亦乐乎？ 译：有志同道合的朋友从远方来，不也是一件快乐的事吗？ C、三人行，必有我师焉。 译：三个人一起行走，一定有可以当我的老师的人在其中。 D、己所不欲，勿施于人。 译：自己所讨厌的事不要施加在别人身上。15、按要求用原文填空。（3分）写出课文中谈学习方法的一个句子： 写出课
9、文中谈学习态度的一个句子： 写出课文中谈个人修养的一个句子： （二）、阅读下面语段，完成1620题 (13分) 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还给我”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的
10、小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？16、第段描写了“我”什么样的心理？请用一两个词语加以概括。（2分） 17、文中与“当我抬起头来的时候”相照应的一个句子是： （2分） 18、这段文字采用了哪些方法来写人？请列举出来。（3分） 19、“月亮出来了，冷冷的”一句在文中有什么表达效果？（2分） 20、“可是，这能全怪我吗？”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）
