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1、最新北师大版二年级数学下册第四单元测试卷 (含答案)测量班级_姓名_得分_一、口算。366 = 451 = 87 = 4863 = 355 = 497 = 24 = 555 = 9045 = 63 = 305 = 111 = 4248 = 57 = 255 = 3695 = 1846 = 98 = 567 = 7286 =二、填空题。1、（1）1 千米 =（ ）米 1 米 =（ 1 分米 =（ ）厘米 1 厘米 =（2）1 元 =（ ）角 1 角 =（ （3）1 时 =（ ）分 1 分 =（2、填数。）分米）毫米）分）秒3m =（ ）dm 2cm =（ ）mm 80mm =（）cm5km =（
2、 ）m 40dm = （ ）m 3dm = （）cm2m =（ ）dm 4cm = （ ）mm 8dm = （）cm100cm =（ ）m 280dm =（ 1008km =（ ）km（ ）m三、在（ ）时填上适当的单位。1、树高 4（ ）。2、回形针长 30（ ）。3、跳绳长 3（ ）。）m4、板凳高 90（ ）。5、蜡笔长 60（ ）。6、小华身高 14（ ）。7、学校旗杆高 18（ ）。8、自行车每分钟行 80（ ）。9、飞机每小时飞行 800（ ）。10、北京到南京的距离约为 1260（ ）。四、我来比大小。（在时填上“”“”或“=”。）130cm1km40mm100mm2m 8000
3、mm1000m 17dm4cm 112cm1dm 8m8m 4km1m 198cm20dm 5km800cm20cm 500mm3500m10dm4000m100m5cm五、我来排列数。（按从小到大的顺序排列。）1、8000m 7km 103km 1300m 3100cm 1030m2、60km 610m 7000m 9000cm 6500dm 8000mm六、划出正确的答案。1、1 分硬币大约厚（1dm 1cm 1mm）。 2、一课 3 练大约厚（3dm 3cm 3mm）。 3、书柜高（10m 7dm 170cm 170dm）。 4、文具盒长（20dm 20cm 20mm）。七、看图写算式。
4、1、2、八、应用题。1、一根电线长 48m，剪成 8m 长的小段，最多能剪成多少段？2、幼儿园买了 24 个杯子，其中 8 个分给小班，剩下的平均分给 4 个大班， 每个大班分几个？参考答案一、6 45 56 24 7 7 8 5 45 18 6 1 90 35 5 20 64 72 8 54二、1、（1）1000 10 10 10（2）10 10（3）60 602、30 20 8 5000 4 30 20 40 80 1 28 1 8 三、1、m 2、mm 3、m 4、cm 5、mm 6、dm 7、m 8、m 9、km10、km四、 = = = = 五、1、3100cm 1030m 1300
5、m 7km 8000m 103km2、8000mm 9000cm 610m 6500dm 7000m 60km六、1、1mm 2、3mm 3、170cm 4、20cm七、1、530753 = 12832、503 = 150八、1、488 = 6（段） 2、（248）4= 164= 4（个）附：数学学习方法总结一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，分以下三层次： 1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做
6、，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进行查缺补漏。二、多想：主要是指养成思考的习惯，
7、学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲 的、课本上写的变成自己的 知识。三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通 过练习加深对知识的理解。四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动 脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的 人，才有可能成为真正的学习上的强者。
