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1、附件3申报系列 普通教育高等学校专业技术资格推荐表单位广东师范学院姓名范丽诗性别女出生年月1965年3月学历学位本科毕业经济学学士现专业技术资格名称经济学讲师现专业技术资格评定时间1991年12月现申报何专业何技术资格经济学副教授申报类型(打“”）正常申报学历破格资历破格破格申报者须明确说明达到哪条破格条件：现受聘何专业技术职务经济学讲师现专业技术职务累计聘任时间10年外语考试情况语种英语成绩93时间2000年4月何时何院校何专业毕业，培训与进修的时间、内容1980年9月1984年7月 北京大学攻读政治经济学专业，本科毕业，经济学学士。1999年9月2001年7月 天津大学攻读世界经济专业硕士
2、学位研究生课程进修班结业。1999年至今 广东师范学院参加计算机原理与操作、现代教育技术、英语高级口语、计算机网络应用等培训.1988年2月1988年7月 厦门大学进修经济学专业研究生课程. 1990年9月-1991年1月 暨南大学进修金融专业研究生课程。主要工作经历1984年7月-1986年2月 中央民族学院政治系助教。1986年2月1991年12月 西南民族学院财经系助教.1991年12月-现在 广东师范学院财金系讲师。获奖情况2000年12月 “十五”期间广州第三产业转型升级的基本取向研究获广州市第十一次社会科学研究课题招标成果鼓励奖。（第二完成人）2000-2001和20012002学
3、年度课堂教学质量优秀教师。 2000年、2001年 连续2年年度考核优秀.1991年 获云南省高教系统“教书育人先进个人”和“1990-1991年度学院先进工作者”.任现职以来主要专业技术工作起止时间专业技术工作内容工作量与效果1991年12月 至今1999年9月2000年6月2000年6月2002年8月专业主干课程负责人。主讲西方经济学、政治经济学、国际金融等课程.指导2名青年教师教学工作。承担广东省高校人文社科研究规划项目。（第四完成人）承担广州第十一次社会科学招标课题。（第二完成人)主持广东师范学院科研课题。（第一完成人）承担广州市社会科学联合会残疾人问题研究课题招标项目。(第二完成人）
4、累计总学时：2,819年均学时数:281.9 连续2年课堂教学质量优秀 指导毕业论文39篇兼任班主任3年论文7篇，编著2部科研项目4项, 市厅级奖1项连续2年年度考核优秀任现职以来累计授课学时数:2，819 年平均学时数：281.9任现职以来完成的论文、论（译）著题 目作者名次发表(出版）年月刊物名称（刊号)刊物主办一、论文1、发展中国家工业化问题研究2、国际资本流动的新特点与我国利用外资的基本思路3、对当前国际资本流动特点的研究4、共产党宣言与全球化从经济全球化看宣言思想精髓的再现5、略论利用外资对我国固定资产投资供给的影响6、国际货币的演变及其特点7、民营经济发展与提升国家竞争力分析二、教
5、材、编著1、中国股市投资指南编写第6章，约 160，000余字2、现代企业管理-原理、方法与文化编写第2、5、6章,约 65，000余字独撰独撰独撰第一独撰独撰独撰第二编写人第三编写人2001年第6期2000年第5期1999年第3期1998年第1期1997年 第1期1996年第3期1995年第3期1995年7月第1版1997年5月第1版数量经济技术经济研究 ISSN 10003894CN111087/F现代经济探讨 ISSN 1009-2382 CN32-1566/F商业研究ISSN 1001-148XCN231364/F世界经济与政治论坛ISSN-10071369CN321544/F广东师范
6、学院学报 ISSN 10092808CN44-1471/C探求 ISSN 10038744 CN44-1309/D云南民族学院学报 ISSN 1009-1808CN44-1471/CISSN721801970-1/F283ISSN721802418-1/F364中国社会科学院数量经济技术经济研究所江苏省社会科学院经济研究所黑龙江商学院江苏省社会科学院世界经济研究所广东师范学院广州市行政学院云南民族学院广东人民出版社广东人民出版社任现职以来主要科研情况科研项目本人所起作用已到位经费(万 元 ）项目进展情况项目来源下达单位、时间1、“十五”期间广州第三产业转型升级的基本取向研究2、残疾人就业中存在的问题及解决的对策3、广东零售业态主体结构模式现状及对策研究4、论国际货币的沿革第三完成人第二完成人第四完成人主持，第一完成人0.151.000.40完成获奖执行中完成完成广州市第十一次社会科学招标课题广州市残疾人问题研究课题招标“九五广东高校人文社科研究第三批规划项目广东师范学院科研处广州市社会科学界联合会 2000年5月 广州市社会科学联合会2002年8月原广东省高教厅 1999年10月广东师范学院2000年6月学校推荐意见公开展示结果：任期考核结果： （学校盖章） 年 月 日评委会人数到会人数同意人数不同意人数文中如有不足，请您指教！ /
