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1、Unit 1.My name is Gina.Section A学习目的:1.介绍自己2.问候他人重点句型:1)-Whats your name ?-My name is./I am .-And whats your name ?-My name is/I am.-Whats your/his/her name ?-My/His/Her name is2)-Nice to meet you. -Nice to meet you,too.3)委婉询问他人姓名方式： Whats your name ，please ? Can you tell me your name ? May I know /
2、have your name ? May I ask your name , please ? Would you please tell me your name ? Would you please let me know your name ?课前准备:一. 预习下列单词并写出对应英文1.我的 2.名字 3.时钟 4.好的 5.遇见 6.什么 7.你的 8.她的 9.问题 10.回答 11.看,望 12.第一的 13.最后的 14.名字 15.姓氏 二.预习怎样介绍自己和问候他人.询问他人姓名及回答-Whats your/his/her name ?- .问候他人： 熟悉的人:Hi. H
3、ello.陌生的人:-Nice to meet you. - . -How do you do ? - .学习过程:一.预习情况交流1.将课前准备中的情况与你的同学进行交流.2.讨论预习中遇到的问题(老师点拨).二.学习策略培养通过对话的形式,熟练询问他人姓名并回答,熟练掌握问候他人的口语交际能力.三.学习新单词四.中英文姓名解析1.中文姓名:姓氏+名字;英文姓名:名字+姓氏2.英国有些人的姓名由三部分构成:名+中间名+姓.如: Jim Allen Green 吉姆艾伦格林 First name Middle name Last name/Family name3.在交际中,对熟悉的人,我们可
4、以直呼其名,如Tom,Mary.但在正式场合我们通常会用”Ms(已婚或未婚的女性)/Miss(未婚的女性)/Mrs. (已婚的女性,夫人)/Mr.(先生)+姓氏”来称呼对方,如:Miss Smith,Mr.Brown 等.巩固练习提高：一 单词填空1.My (名字)is Tony.I am from China.2.Her (姓) name is Brown .We usually call her Miss Brown.3. (看) at the blackboard and read after me, please .4.Do you know the (答案) to this (问题)
5、 ?二翻译下列句子。1.我叫Tony,你呢？ .2.见到你很高兴. .3.能知道您的名字吗? ?三,写出下列句子的同意句.1.Black is his family name.=Black is his .2.That watch is yours.=That is watch.3.My name is Gina.= is name. = Gina.四.单项选择.( )1.-Who is that girl over there ?- a Chinese singer. A.Shes B.Hes C.Its D.Theyre( )2.-Is this English book ? -Yes,i
6、ts my book. A.your B.here C.my D.his( )3.-Whats your name ? -Her name is Mary. A.brothers B.mother C.sisters D.brother( )4.Whats the to the teachers ? A.questions,answer B.answers,question C.question,answer D.answer,question( )5. am Francisco. A.I B.You C.He D.SheUnit 1.My name is Gina.Section B学习目的
7、:1.介绍自己2.问候他人3.询问和给出电话号码重点句型:1)-Whats your name ?-My name is./I am .-And whats your name ?-My name is/I am.-Whats your/his/her name ?-My/His/Her name is2)-Nice to meet you. -Nice to meet you,too.3)-Whats your/his/her telephone number ? -My/His/Her telephone number is.课前准备:二. 预习下列单词并写出对应英文1.一 2.二 3.三
8、 4.四 5.五 6.六 7.七 8.八 9.九 10.电话 11.数字 12.卡片 13.家庭 14.姓氏 15.名字 16.女孩 17.男孩 二.温习Section A部分内容询问他人姓名及回答-Whats your/his/her name ?- .问候他人： 熟悉的人:Hi. Hello.陌生的人:-Nice to meet you. - . -How do you do ? - .委婉询问他人姓名方式:1. ?2. ?3. ?4. ?5. ?6. ?三.预习Section B 部分内容询问电话号码并回答- ? -My telephone number is.学习过程:一.预习情况交流
9、1.将课前准备中的情况与你的同学进行交流.2.讨论预习中遇到的问题(老师点拨).二.学习策略培养通过对话的形式,熟练询问他人姓名并回答,熟练掌握问候他人,熟练询问并回答电话号码的口语交际能力.三.学习新单词四.电话号码的读法:电话号码是将每位号码用基数词依次读出,其中”0”用字母o表示,有时也可读zero.-Whats your phone number ? 你的电话号码是多少?-Its 2698773(读作two-six-nine-eight-seven-seven-three.)是2698773巩固练习提高：三. 单词填空1.My room (号码) is 1405.2.He has a nice (电话).3.My father likes playing(玩) (牌) on Sunday.4.I have a big (家庭) .二.短语翻译1.电话号码 2.身份证 3.2933278 4.第二中学 三.单项选择( )1.-Every student
