地震演练方案

《地震演练方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地震演练方案（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、I LL：震演练方案地震演练方案1一、演练目的?通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿 园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、 高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不 必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提 高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。3、时间：2022年10月27日下午16：40。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿 园应急避震的环境条件，阐

2、述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内 容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练 是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地 震谣传。2、各班进行为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时 间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防 性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣 传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷

3、、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织分工（1）领导小组：组长：托热巴依米吉提副组长：巴合提白克买买吐尔干成员：全体教职员工信号员：巴合提白克买买吐尔干（2）教室室内指导组各班班主任和配班教师职责： “地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作 和姿势。 “地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地 带”。 班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪 律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作组 大班和中班从正门撤离，小班从侧门撤离。职责： 合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。 处理幼儿疏散过程中的偶

4、发事件。（4）拍照：买买提朱马（5）救护：布帕提玛六、演练程序（一）启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，巴音库鲁提村幼儿园地震应急疏散演练 马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（音响一分钟持续）。2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室 演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭 眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用 书包保护头部;最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、各班把全部通道门打

5、开，迅速检查有无障碍物。4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。6、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演 练环节。（三）紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线， 迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下：各班级安全同通道跑向体育场，到体育场指定 位置集中，并抱头蹲下。3、5-10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的幼儿，班主任提前向总指挥报告。2、各班级要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退 路线迅速撤离。

6、3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位， 如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。5、演练期间，任何教职工不得离园。八、演练总结1、请园长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。巴音库鲁提村幼儿园2022年10月25日地震演练方案2一、演练目的通过地震应急演练，使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震 后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不 必要的非震伤害。同时通过演练活动培养孩子们听从

7、指挥、团结互助的品德， 提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练 （2）紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。3、时间：2022年4月1日 。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急 避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时 间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防 性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣 传。2、我班进行3天时间为学生教会急避震的正确方法，讲明演练的程序、内 容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，

8、同时强调演练 是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地 震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（1）领导小组：成 员：全体学前班班主任信号员：王老师（2）教室室内指导组 、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动 作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地 带”：操场。 、训育教师和

9、副班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作 、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。 、处理幼儿疏散过程中的偶发事件六、演练程序（一）启动程序：各位老师，各位幼儿，学前班地震应急疏散演练马上就 要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（电铃一分钟持续）。2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能 用书包保护头部；最后一排

10、同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演 练环节。（三）紧急疏散演练 幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速 撤离到事先指定的地点。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的学生，班小组长提前向总指挥报告。2、演练时，教师要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿 从撤退路线迅速撤离。3、全组演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全组演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教师必须各就各位，如 有学

11、生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事 故，5、全组演练时，演练撤离时不分班级先后。6、疏散引导小组、当节任课教师、班训育教师在就近楼梯口旁边指挥学生 撤离，杜绝拥挤踩踏的事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由班 主任负责人检查所有教室是否有人。7、演练期间，任何教师不得离校。八、演练总结宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。地震演练方案3一、演练目的 通过地震应急演练，使全体职工掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我公 司紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我公司地震应急工作能快速、 高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体职工的生命安全，特别是减少不 必要的

12、非震伤害。同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德，提 高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排（一）内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练（二）对象：公司全体人员（包括在同一大楼上班的下属三个企业职工）。（三）时间：20某某年10月17日早上8：50。三、演练准备1、下发实施方案2、对职工进行防震、紧急疏散的教育。3、演练前动员，让职工熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内 容、时间和纪律要求，以及各个楼层疏散的路线和到达的区域，同时强调演练 是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地 震谣传。4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“

13、安全地带”进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、以楼层为单位，严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。五、组织机构总指 挥：杨文勇副总指挥：和经雁、李 珊指挥 员：张伟联络组组长：和春江救护组组长：张春苗信息组组长：肖朝飞 疏散线路沿线工作组：（二楼：马继光三楼：王丽珍 四楼：和春江 五 楼：唐红刚）避难场所指挥工作组：值班室人员六、各演练人员职责总指挥: 负责全面调度副总指挥: 分散到各个方位，负责整幢大楼的一切指挥、监

14、督工作，分配 具体楼层负责人、安排具体措施。指挥员：“地震警报”发出后，指导职工进行室内避震，纠正职工的不 正确动作和姿势。“地震警报”解除后，带领职工迅速有秩序疏散到指定的 “安全地带”。要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止 意外发生。联络组：负责演练过程中的职工秩序和联络工作。救护组：准备好各种救护用品，负责整个演练过程的救护工作，办公室设 在四楼办公室（电话：），救护组人员在办公室集中待命，有情况必须在第一时 间里赶到现场。信息组：负责演练过程中信息的发布，演练结束时职工人数的统计工作。 疏散线路沿线工作组：合理调节职工疏散的进度，特别是防止过度拥挤造 成踩踏的事故、处理

15、职工疏散过程中的偶发事件。避难场所指挥工作组：稳定职工情绪、减少不必要的非震伤害、组织职工 在指定位置避震七、演练程序（一）启动程序：各位领导、各位职工，地震应急疏散演练马上就要开始， 请大家做好准备，各就各位。（二）应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、楼层负责人立即停止工作，立即告知其他职工“地震来了，不要 慌”，并指挥职工迅速抱头、闭眼，躲在各自的办公桌下或桌旁，尽量蜷曲身 体，降低身体重心，并尽可能用书本保护头部。演练时间为1分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、职工复位，楼层负责人告知职工，地震已过，现在撤离办公区域，进入 紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、听到哨声后,全体职工立即停止一切活动，楼层负责人立即组织职工整 队疏散（注意：此时千万不能惊慌，要保持镇定，楼层负责人一定要组织好职 工快速整队，下楼时不要互助拥挤，按顺序下）。2、按预先指定的上下楼梯路线下楼梯。指挥职工按指定线路下楼梯。在职 工上下搂梯时，一旦发生事故，该楼层的负责人必须