《必修一文言文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修一文言文（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1劝学编辑老师：赵世光一、找出下列句子中的通假字，并解释。輮以为轮则知明而行无过矣虽有槁暴君子生非异也二、解释词语（一）一词多义疾绝声非加疾也，而闻者彰群响毕绝君有疾在腠理佛印绝类弥勒疾恶如仇率妻子邑人来此绝境庞涓恐其贤于己，疾之非能水也，而绝江河（二）找出下列句子中的古今异义词并解释其古义君子曰：学不可以已君子博学而日参省乎己輮以为轮蚓无爪牙之利故木受绳则直蟹六跪而二螯金就砺则利非蛇鳝之穴无可寄托（三）虚词于而青，取之于蓝青，取之于蓝，而青于.而青于蓝蟹六跪而二螯君子生非异也，善假于物也 君子博学而日参省乎己 吾尝跂而望矣 积善成德，而神明自得 锲而不舍，金石可镂三、指出下列加点字的词类活用
2、类型，并解释木直中绳，輮以为轮登高而招故木受绳则直，金就砺则利假舆马者，非利足也君子博学而日参省乎己假舟揖者，非能水也上食埃土，下饮黄泉，用心一也积善成德四、指出下列句子的句式类型 君子生非异也，善假于物也 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 輮以为轮 青，取之于蓝，而青于蓝 蚓无爪牙之利，筋骨之强2师说编辑老师：赵世光一、找出下列句子中的通假字，并解释。 师者，所以传道受业解惑也。 或师焉，或不焉。二、解释词语（一）一词多义传所以师者，所以传道受业解惑也。师者，所以传道受业解惑也师道之不传也久矣！圣人之所以为圣。六艺经传皆通习之。道复师者，所以传道受业解惑也。师道
3、之不复可知矣！师道之不传也久矣虽有槁暴，不复挺者。有碑仆道率妻子邑人来此绝境，不复出焉何可胜道也哉山重水复疑无路得道者多助，失道者寡助不敢出一言以复（二）找出下列句子中的古今异义词并解释其古义古之学者必有师。吾从而师之是故弟子不必不如师。今之众人无贵无贱，无长无少。小学而大遗（三）虚词之于巫医乐师百工之人。青，取之于监而青于监。郯子之徒。善假于物也。作师说以贻之。而耻学于师。非蛇蟮之穴，无可寄托者。于其身也，则耻师焉。蚓无爪牙之利，筋骨之强。其皆出于此乎？句读之不知，惑之不解。不拘于时师道之不传也久矣。乎道之所存，师之所存也。君子博学而日参省乎己。其丿、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。其为惑也，终
4、不解矣。夫庸知其年之先后生于吾乎？其闻道也固先乎吾。其皆出于此乎？夫庸知其年之先后生于吾乎。其皆出于此乎。（四）解释加点重要词语夫庸知其年之先后生于吾乎今其智乃反不能及是故圣益圣，愚益愚六艺经传，皆通习之小学而大遗作师说以贻之士大夫之族三、指出下列加点字的词类活用类型，并解释其下圣人也亦远矣孔子师郯子是故圣益圣，愚益愚小学而大遗或师焉，或否焉吾师道也而耻学于师四、指出下列句子的句式类型 师者，所以传道受业解惑也。 道之所存，师之所存也。 师不必贤于弟子。 句读之不知，惑之不解。 不拘于时五、翻译句子 师者，所以传道受业解惑也。 是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。 圣人之所以为圣，愚人
5、之所以为愚，其皆出于此乎? 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。8归去来兮辞（并序）编辑老师：陈艳丽、 找出下列句中的通假字并解释 。 乃瞻衡宇 （ 通 ， ）二、解释加点词语的意思（一）一词多义1、将：田园将芜胡不归将信将疑出郭相扶将将功赎罪王侯将相宁有种乎2、策：策扶老以流憩振长策而御宇内蒙故业，因遗策 3、委：曷不委心任去留花钿委地无人收委命下吏4、故：故便求之亲故多劝余为长吏5、去：彭泽去家百里情在骏奔，自免去 职（二）找出古今异义词，并解释古义。1、幼稚盈室2、尝从人事3、于是怅然慷慨
6、4、悦亲戚之情话5、将有事于西畴6、既窈窕以寻壑（三）解释加点虚词的意义和用法1、之：悟已往之不谏求之靡途悦亲戚之情话感吾生之行休胡为乎遑遑欲何之 作师说以贻之君将哀而生之乎郯子之徒，其贤不及孔子蚓无爪牙之利，筋骨之强句读之不知，惑之不解2、而：觉今是而昨非风飘飘而吹衣门虽设而常关时矫首而遐观鸟倦飞而知还抚孤松而盘桓泉涓涓而始流或植杖而耘耔3、以：既自以心为形役舟遥遥以轻飏农人告余以春及请息交以绝游木欣欣以向荣问征夫以前路乐琴书以消忧策扶老以流憩家叔以余贫苦公田之利，足以为酒四)解释加点字词1、幼稚盈室2、生生所资，未见其术3、求之靡途4、会有四方之事5、心惮远役6、寻程氏妹丧于武昌7、悟已往
7、之不谏，知来者之可追8、觉今是而昨非9、恨晨光之熹微10、眄庭柯以怡颜11、审容膝之易安12、园日涉以成趣13、云无心以出岫14、景翳翳以将入15、复驾言兮焉求16、或命巾车，或棹孤舟17、或植杖而耘耔18、聊乘化以归尽三、 词类活用(请找出活用词，说明类型并解释)1、携幼入室2、眄庭柯以怡颜3、园日涉以成趣4、策扶老以流憩5、时矫首而遐观6、悦亲戚之情话7、乐琴书以消忧8、或棹孤舟9、善万物之得时10、生生所资 四、指出下列句子的句式特点。(2)胡为乎遑遑欲何之(4)农人告余以春及(6)既自以心为形役稚子候门(10) 寻程氏妹丧于武昌(12)问征夫以前路(1) 复驾言兮焉求(3) 乐夫天命复
8、奚疑(5) 将有事于西畴(7) 遂见用于小邑 (8)(9) 寓形宇内复几时(11)皆口腹自役五、名句填空。1、 ，奚惆怅而独悲。2、 ，知来者之可追。3、 实迷途其未远， 。4、 ，风飘飘而吹衣。5、 问征夫以前路，。6、 ，。三径就荒，松菊犹存。7、 ，。，审容膝之易安。& ，门虽设而常关。，9、 ，鸟倦飞而知还。，10、 ，乐琴书以消忧。11、 ，亦崎岖而经丘。12、 ，。善万物之得时，。13、 怀良辰以孤往，。14、 ，。聊乘化以归尽，。14.赤壁之战编辑老师：潘翠1、进住鄂县之樊口通2、将军禽操通3、五万兵难卒和通4、卿能办之者诚决通5、烟炎张天通通，找出下列句子中的通假字，并解释6、
9、雷鼓大震通、鼎足之形成矣二、解释加点词语的意义和用法（一）一词多义1、故累官故不失州郡也故兵法忌之2、辞近者奉辞伐罪动以朝廷为辞归去来兮辞（烛）辞曰：“臣之壮也，3、治同心一意，共治曹操刘表治水军今治水军八十万众4、当非刘豫州莫可以当曹操者操当以肃还付乡党5、济以共济世业朝济而夕设版焉6、次余船以次俱进引次江北7、卒鲁肃闻刘表卒乘犊车，从吏卒五万兵难卒合8、如如其克谐，天下可定也不如早与之绝邂逅不如意如将军不可也（二）找出下列句子中的古今异义词并解释其古义1、犹不失下曹从事3、北面而事之4、若能以吴越之众与中国抗衡5、当横行天下6、邂逅不如意7、子布、元表诸人各顾妻子8 、其实汉贼也9、地方数
10、千里10、初一交战11、权起更衣12、致殷勤之意13、且将军大事可以拒操者（三）虚词1、于请奉命求救于孙将军亮见权于柴桑肃追于宇下受制于人莫若遣腹心自结于东言于孙权曰与备会于当阳、长坂2、以将军以神武雄才今以实校之蒙冲斗舰乃以千数盖以十舰最著前余船以次俱进若能以吴越之众与中国抗衡此天以卿二人赞孤也夫以疲病之卒御狐疑之众宜别图之，以济大事兵精粮多，足以立事3、乃 蒙冲斗舰乃以千数 此乃天也乃罢会乃取蒙冲斗舰十艘4、为 为孙权长史 动以朝廷为辞恐为操所先5、若 若据而有之 若能以吴、越之众与中国抗衡6、之 此帝王之资也若事之不济与其群下谋之顷之，烟炎张天7、而 表恶其能而不能用也今将军外托服从之名
11、而内怀犹豫之计、指出下列加点字的词类活用类型，并解释I、与苍梧太守吴巨有旧 3、从吏卒5、足以立事7、为汉家除残去秽109、今将军外托服从之名今其智乃反不能及使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还骑乃得过为操后患保为将军破之今为君计若备与彼协心若水之归海江表英雄咸归附之愿将军量力而处之而操皆冒行之备必喜而从命北面而事之、孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士、必北还、瑜等率轻锐继其后8、必蹶上将军、甚失孤望、上下齐同，则宜抚安，与结盟好、莫若遣腹心自结于东II、可烧而走也 四、指出下列句子的句式类型 1、刘备天下枭雄 3、今不速往，恐为操所先5、避乱江东67、受制于人89、且将军大势可以拒操者，长江也。11、此乃天也
12、1213、荆州之民附操者15、请奉命求救于孙将军17、诸将吏敢复有言当迎操者19、逼兵势耳2021、今战士还者及关羽水军精甲万人23、羸兵为人马所蹈藉25、豫州军虽败于长坂五、翻译句子、何以言之、豫州今欲何至10、将军起兵江东、田横，齐之壮士耳14、曹公，豺虎也16、卿欲何言18、此数者用兵之患也、行将为人所并22、巨是凡人24、子瑜者，亮兄瑾也1、如其克谐，天下可定也。今不速往，恐为操所先。2、且将军大势可以拒操者，长江也；今操得荆州，奄有其地，刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数，操悉浮以沿江3、今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事，乘犊车，从吏卒，交游士 林，累官故不失州郡也。4、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫 州新败
