《唐睢不辱使命》练习题与答案

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1、?唐睢不辱使命?练习题与答案?唐睢不辱使命?练习题与答案?一、积累运用1.解释加点的词。1不辱2加惠3请广于君4岂直5徒跣6贯日7色挠8谢之9谕答案:1辱没 ,辜负2恩惠3扩大4只5光6穿过7屈服8抱歉9明白2.区别以下加点词在句中的不同用法。1以大易小以君为长者而君以五十里之地存者答案:用因为凭借2安陵君因使唐雎使于秦答案:派出使3轻寡人与与臣而将四矣答案:语气助词 ,相当于吗连词3.翻译下面的句子 ,注意加点的词古今意义的不同。1而君逆寡人者 ,轻寡人与?答案:可安陵君违背我的意愿 ,这不是瞧不起我吗?轻:古义 ,看不起;今义 ,重量小 ,与重相对。2秦王色挠 ,长跪而谢之。答案:秦王脸色

2、沮丧 ,长跪着向唐雎抱歉。谢:古义 ,抱歉;今义 ,感谢。4.从句子的用途的角度判断以下句子的类型。1安陵君其许寡人!答案:祈使句。2夫专诸之刺王僚也 ,彗星袭月。答案:陈述句。3安陵君不听寡人 ,何也?答案:疑问句。4先生坐!何至于此!答案:感慨句。二、阅读鉴赏一课内语段阅读阅读课文第1、2自然段 ,答复后面的问题。5.解释以下句中加点的词。1以五百里之地易安陵答案:交换2以君为长者 ,故不错意也答案:通措3请广于君答案:扩充4而君逆寡人者 ,轻寡人与答案:轻视6.翻译以下句子。1虽然 ,受地于先王 ,愿终守之 ,弗敢易。答案:虽然如此 ,但我从先王那里接受了封地 ,愿意始终守护它 ,不敢交

3、换。2否 ,非假设是也。答案:不 ,不是这样的。7.秦王对唐雎说灭韩亡魏的实际目的是什么?唐雎拒绝易地的理由是什么?答案:炫耀武力或以武力威胁、恐吓。受地于先王而守之。8.第二段中的一组对话表现秦王_的性格 ,又表现了唐雎_的精神。答案:骄横不畏强暴二课外拓展阅读阅读下文 ,答复后面的问题。唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙 ,救邯郸 ,破秦人 ,存赵国 ,赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰:臣闻之曰 ,事有不可知者 ,有不可不知者;有不可忘者 ,有不可不忘者。信陵君曰:何谓也?对曰:人之憎我也 ,不可不知也;吾憎人也 ,不可得而知也;人之有德于我也 ,不可忘也;吾有德于人也 ,不可不忘也。今君杀晋鄙 ,救邯郸

4、 ,破秦人 ,存赵国 ,此大德也。今赵王自郊迎 ,卒然见赵王。臣愿君之忘之也。信陵君曰:无忌谨受教。注:卒然:突然。卒通猝。无忌:信陵君的名。9.解释以下句中加点词。1破秦人 ,存赵国答案:保全2事有不可知者答案:能够3吾憎人也 ,不可得而知也答案:憎恨10.翻译下面的句子。今赵王自郊迎 ,卒然见赵王 ,臣愿君之忘之也。答案:现在赵王亲自到郊外迎接你 ,你很快就要见到赵王 ,我希望你忘记救赵的事。11.解释句中多义词谓的含义。1唐雎谓信陵君曰。答案:对说2何谓也?答案:说3太守谓谁?答案:是12.比较下面句中之的用法与意义的不同。1臣愿君之忘之也。答案:第一个之 ,放在主谓之间取消独立性 ,是

5、结构助词;第二个之是代词 ,指大德。2辍耕之垄上。答案:动词 ,去 ,往。3怅恨久之。答案:助词 ,凑足音节。4今吾以十倍之地 ,请广于君。答案:结构助词 ,的。13.读过本文后 ,你有什么感想和体会?答案:例如:要正确对待自己和别人:对自己不居功自傲 ,对别人应知恩必报。三、中考试题追踪2019年湖北省黄冈市阅读下文 ,答复后面的问题。秦王怫然怒 ,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒 ,伏尸百万 ,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒 ,亦免冠徒跣 ,以头抢地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也 ,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也 ,彗星袭月;聂政之刺韩傀

6、也 ,白虹贯日;要离之刺庆忌也 ,仓鹰击于殿上。此三子者 ,皆布衣之士也 ,怀怒未发 ,休?降于天 ,与臣而将四矣。假设士必怒 ,伏尸二人 ,流血五步 ,天下缟素 ,今日是也。挺剑而起。秦王色挠 ,长跪而谢之曰:先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡 ,而安陵以五十里之地存者 ,徒以有先生也。14.解释以下加点词。1仓鹰击于殿上2长跪而谢之答案:1仓同苍 ,青色。2抱歉。15.翻译下面文言语句。寡人谕矣:夫韩、魏灭亡 ,而安陵以五十里之地存者 ,徒以有先生也。答案:我明白了:韩国、魏国灭亡 ,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来 ,只是因为有先生啊。16.外交辞令往往委婉含蓄 ,隐藏着潜台词

7、,听话者应仔细揣摩 ,才能灵活应对。请揣摩以下各句 ,说说其潜台词是什么。1公亦尝闻天子之怒乎?答案:你最好是将你们的土地奉送给我 ,不然的话我将发怒 ,那后果将不堪设想。2与臣而将四矣。答案:我将效法他们三人 ,与你同归于尽。17.用自己的话简要答复 ,唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?答案:首先 ,唐雎针锋相对 ,寸步不让 ,用布衣之怒来对抗秦王的天子之怒。其次 ,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王 ,并表示要效法这些有胆识的勇士 ,不畏强暴 ,刺杀秦王。最后 ,唐雎挺剑而起 ,以死相拼 ,舍生取义 ,挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。答出要

8、点及过程 ,意近即可。18.列举我国历史上两个不辱使命的外交人才 ,分别用一句话概括他们的主要事迹。答案:例如:墨子:阻止公输盘和楚王攻打宋国。晏子:出使楚国 ,令楚王自取其辱。诸葛亮:舌战群儒 ,联吴抗曹。四、创新写作19.阅读以下材料 ,根据要求作文。人生变数很多 ,没有人能承诺我们的一生永远是晴天 ,没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽 ,没有人能勾勒出命运的风刀霜剑然而 ,外界虽不能把握 ,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时 ,只要心头有一个坚决的信念 ,努力拼搏 ,就一定会渡过难关 ,取得成功。请以信念与成功为话题 ,联系自己的学习、生活实际 ,自拟题目作文。要求:立意自定 ,文体自选;600字左右。答案:略 /

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