通用的幼儿园班主任心得总结模板(二篇).doc

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1、通用的幼儿园班主任心得总结模板在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:一、思想政治方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加党员先进性学习,认真做好学习记录。主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新纲要及走进新教材,

2、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。三、保教工作方面我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小

3、朋友刚进园时自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还

4、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!通用的幼儿园班主任心得总结模板(二)和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,使我们能用童心去理解他们,走进他们的世界。工作至

5、今,使我慢慢懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。现对这学期的班主任工作做一简单的小结:本学期的工作即将圆满的完成,借着这次发言的机会,首先,我要感谢在坐的领导对我的引领和指导,使我处处感受到集体的温暖,在班主任工作这方面有了更大的进步,其次,我要感谢和我配班的老师,我们几人一直相处的很融洽,从来不会因此个人的是事情而耽误班级的工作,以集体利益为重,用我们的爱心、细心、耐心来呵护每个孩子。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座

6、右铭,以更高的标准来要求自己,作为一名班主任,我时时不忘自己是班级中的领头人,时常紧紧跟随教研组,服从领导的安排和指导,加强学习,提高思想觉悟,通过各方面的学习不断完善自己。因此,平时严格要求自己,以自己的言行感染幼儿,成为孩子们的好朋友、好老师。一、以身作则,为人师表作为一位班主任,对于班级管理是非常重要的,一个班级的好与坏直接会关系到孩子的发展情况,我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培养是非常重要的,也是我们工作的重点。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处

7、在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,教师的一举一动、一言一行都直接对孩子起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求孩子做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为孩子树立榜样。一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。还有就是班级人员的教育方法要一致,并且要持之以恒的抓好,

8、这样才会更加有效、教师互相配合,使班级工作顺利进行。二、一视同仁,用心爱孩子师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。每个班中总有几个比较特殊或的调皮的孩子,对于这样的孩子我觉得采取个别教育是非常有必要的,针对个别幼儿的情况,加强个别教育,像我们班的阮加俊小朋友,是一个比较特殊的孩子们,他每天经常跟我们唱反调,经常乱发脾气,我们出去玩他就要呆在教室里,我们回来他要出去玩,上课不让他说话他偏乱七八糟不知道在说些什么,但请他说的时候就说不上来了,放学妈妈来接他回家,他还一个劲的说晚上不回家,等等

9、比较反常的现象,你怎么跟他说也说不通,有时表现的特别严重,有时又很乖了,真的让我们琢磨不透啊!我们也与家长进行了多次沟通,多次家访,尝试过许多的教育方法,终于工夫不负有心人,现在进步了许多,但是还有待进一步的提高,还有向我们班的马伟康和沈羽函小朋友,都是外地的,平时家长不太管孩子,在家任孩子自由乱跑,想干吗就干吗,家长的教育方法也比较特殊,孩子不乖了除了打还是打,这样一来对孩子的心理压力也很大,于是我们我们本学期对马伟糠小朋友进行了三次家访,跟家长交谈一些教育孩子的方法,现在家长基本上不打孩子了,在家园的共同配合下,孩子也有了一点进步,相信只要我们持之以恒的坚持,我也有信心把这个特殊的孩子教育

10、好。三、立足于教学,使幼儿有所得:教学工作上时常不放松,深入细致的备好每一节课,在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。并且把活动中需要的教具和一些材料都能充分的准备好,确保每一个活动都能让幼儿有所得。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,特别是从托班升上来的三个小朋友,一开始他们作业一点都不会做,后来每次作业我们三个老师轮流对他们进行个别指导,现在有了明显的进步。根据本班的实际情况,有效地开展各类区角活动,收集、制作了各种游戏材料和教玩具,并根据主题内容变换区角中的材料,让幼儿有充分表现自我、自我发展的环境。环境是为教育教学活动服务

11、的。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,和老师一起布置。结合我园语言特色,创设了幼儿有话可说的环境,并且针对季节的变化和主题的更换,在投放材料方面我们也做了相应的更换,让每个幼儿都能接触不同的活动内容,在宽松、愉快的环境中学到知识。在语言方面:我们充分利用好一天三个语言活动,对幼儿进行不同的语言教学,并且针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,得到了家长们的好评和关注。经过一年的学习,现在中的好多小朋友都能把幼儿用书上的故事完整的讲述下来,还有像我们的王依婷、张薇、沈琦、马诚等几个小朋友在语言发展方面比较出跳,语言能力有了很大的提高。第3页共3页

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