做遵纪守法的班主任总结

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1、做遵纪守法的班主任总结 很快一天又过去了,这一天里,大家身边肯定有一些好玩的见闻吧,是时候马上行动起来写一篇个人总结了。下面是我细心推举的做遵纪守法的班主任总结,仅供参考,欢迎阅读! 做遵纪守法的班主任总结1 1、培育同学的良好习惯。 二班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提示同学做好各项工作,并且在课后留意观看同学的行为。依据同学的表现在同学中树立榜样,在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课,仔细作业。下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、加强与家长的联系。 我常常与同学家长联系,与他们沟通同学在学校的

2、表现状况。尤其是一些表现不太好的同学,我更是留意。我常和他们谈心,鼓舞他们。一旦发觉他们在学习上,身体上,思想上有什么特别状况,我总是准时性,主动性地和家长联系,向他们了解状况。盼望能和家长一起关心他进步。 3、关注后进生。 俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,到处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,特殊是让优秀的同学来带动后进生。 但由于后进生在进步的过程中常常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的乐观向上的精神,也

3、是提高整个班级的学习成果。 4、加强对同学学习行为习惯的培育。 本学期我同样连续上个学期的重要环节加强对同学学习习惯的培育。主要有: (1)、对人有礼貌,主动同别人打招呼,敬重师长,团结同学,诚恳英勇。 (2)、站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼凝视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼凝视老师,脚平放在地上。 (3)、大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要洪亮,并大胆发表自己的独立见解。 (4)、做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于关心他人,养成刻苦耐劳的好习惯。 (5)、有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关

4、系,先学后玩,多学少玩。通过常常性的要求、培育,同学的学习习惯已经有较大的进步。 一个学期以来,虽然大局上都向好的方面进展,但也存在相当多的问题。如同学的辨别事非力量低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次训练还不能改正,盼望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能用心学习。而且,还有些问题在于同学家长对同学的不关注所导致。我想应当还要加强与家长的联系。 做遵纪守法的班主任总结2 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。本学期主要做了下面几方面的工作: 一、以榜样的力气感染队

5、员。 辅导员自身的素养对创设良好的班集体,全面提高同学素养,具有举足轻重的作用。要规范同学的行为,首先要规范自己的行为;提高同学的素养,首先要提高自身的素养。在训练工作中,能真正做到为人师表,领先垂范。要求同学做到的,自己带头做到;要求同学讲文明礼貌,自己首先做到敬重每一位同学人格;训练他们喜爱班级,搞好团结;在学习上,要求同学书写仔细工整,并加以督促。我时刻留意自己的一言一行,努力成为同学学习的榜样,成为同学愿和我掏心窝的好伴侣。 二、重视同学的闪光点,让更多的同学体验胜利。 在每次的晨会课上或语文课的前几分钟,我总喜爱表扬同学,如课堂发言、听课习惯、回家作业完成状况、硬笔书写、优秀日记等,

6、鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些同学并不是各方面都拔尖的三好同学,有的成果并不精彩,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是精彩,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心赐予了极大的鼓舞,从而也增加了学好其他功课的信念。通过这样的活动,我看到了同学自信念普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,其他同学增加信念的良好势头。 三、集体主义训练。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。 由于家庭、.等多方面的影响,同学自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的跳绳、跳房子、大合唱及手抄报的竞赛等各种丰富多彩的体育活动及学校组

7、织的集体活动,增加同学的集体荣誉感,树立集体意识,训练同学团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班同学都表现的比较突出。 四,学习重要性训练。 开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导同学好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课老师联系,了解同学上课状况,对学习自觉性差的同学,共同训练、关心;二是支配好同学与成果差的同学结对子,负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的训练方法。实行鼓

8、舞与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于批判”。在日常工作中,我总是告知同学:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让同学“在鼓舞中发扬成成果,在微笑中熟悉不足,”在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点进步,就赐予表扬,甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,赐予他们生活上的关怀和学习上的关心,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习乐观性得到提高。后半学期以来,李汶锦、刘克俊、林学舜等几位同学的学习乐观性明显增加,进步很大。 五、干部队伍的组建和培育。 针对这一状况今年工作重点落实在班干部的

9、培育与选拔上,班的很多班干部都比较内敛。开学一个月时,班进行了班队干部的选举,并且让那些想要担当干部工作的同学上讲台上去讲一讲你想担当什么工作,并讲一讲你对这个职务的初步设想。并且每月进行一次全部性的班队干部工作小结,工作特殊精彩的同学连续担当,而个别工作不太抱负的同学则限定一周的观看期,使每个班干部有一种责任感与紧急感。今年我又特殊加强了对一些以前工作并不太突出的干部的培育,使他也有机会走上前台展现自己,比如平常的班会课上让孩子来主持,表演各种节目,请小干部管理班级,队会课上支配展现的节目等,很多家长向我反映孩子胆识大了与家长沟通多了。 六、查找训练契机 在日常的中队管理中,训练契机是常常的

10、,大量出现的,但跟机遇一样,它是不规章的,是可遇而不行求的,同时训练契机又是稍纵即逝的,要准时利用,假如错过时机,效果可能就不明显。我们班的林学舜同学各方面表现都不错,曾经还是班级的一匹黑马,但胆子始终比较小,而且字迹也比较潦草,怎么让他改掉这些缺点呢?父母常常说孩子表现不太好,孩子呢又对自己不太自信,针对这样的状况,我在一个周五的下午在孩子的妈妈面前找孩子谈心:“林学舜,你为什么平常不举手呢?”他说:“我觉得有时候老师的问题有点难,不敢举手!”“那你心里的答案大部分时间是对的还是错的?”孩子告知我,常常是对的。我告知他:你要信任自己,由于你回答不出来的问题,班里没几个人能回答,相对你能回答的

11、问题,别的孩子不肯定能回答。我又问他你的字能写好吗?他点点头,我就和他定了个商定,只要他的字有进步、上课举手乐观,老师肯定会每天表扬他的,自此以后,他的课堂表现突飞猛进,作业正确率明显提高,字迹越来越端正,每天我都.表扬他,嘉奖他一些小物品,他的学习成果也比以前更稳定了,也更自信了,在期中测试中语文考了99分。 七、家校联系。 集体的成长,孩子的进步。离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况,通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过沟通更能了解同学,从而做好同学的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上,对家长提出肯定的要求,并介绍一些训练孩子的方法、阅历。比如

12、如何检查同学的作业,发觉错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他进行一些必要的熬炼。 尽管辅导员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去,为了孩子,我将连续努力。路遥知马力,日久见人心,将来的路还很长,我信任我在今后的训练教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去训练我的同学,成为同学学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为全部人艳羡的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! 做遵纪守法的班主任总结3 在

13、本学期,首先,我重视班委会的建设,以班委会为核心,重点抓班风,班纪的建设。充分发挥班干部的核心作用,狠抓班级同学的出勤,课堂纪律,晚自习纪律,初步形成了一个纪律严明的班集体。在班主任和班干部的共同努力下,日常的卫生保洁,同学的日常行为习惯,都有很大的改观。班级管理井井有条,教室窗明几净,无人喧哗,初步形成了一个纪律严明,乐观上进,凝聚力强的班集体。 回顾一个学期的工作,在军训中,重点培育了同学的纪律观念,集体观念,吃苦耐劳精神,收效明显,通过军训,开学后,同学纪律严明,没有任何突发大事发生,精神饱满的投入到高中的学习当中。 在校秋季运动会中,动员同学乐观参加。通过同学的参加,培育同学的集体主义

14、观念和荣誉感,使同学树立不畏困难,奋勇拼搏的精神。经过全班同学的努力,我班获得秋季运动会其次名的好成果,同时,也熬炼了班干部的工作力量和责任心。校秋季运动会后,班级的凝聚力增加了,同学们也有一股不服输的劲头,完满的达到了参与校秋季运动会目的。 在班级的日常管理中。协作学校,仔细完成学校布置的各项工作,作好本班的卫生保洁和执周工作。组织本班同学乐观参加学校的各项集体活动。组织同学义务打扫物理和化学试验室的卫生,关心学校搞好校家属楼的卫生。通过这些活动,培育同学喜爱劳动,不怕苦不怕累的精神。 在班级纪律上,严字当头,妥当处理好第一个犯错误的同学,抓好每个违纪大事的处理,公正公正的对待每个同学。让事

15、实说话,为班级管理树立明确的标准,作到令行禁止。同时,作好突发大事的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特殊加强对同学抽烟,上网,晚上外出的管理,一经发觉,严厉处理。经过努力,我班班纪良好,没有任何突发大事的发生。 在学习方面,仔细检查同学的课内课外作业,督促同学保质保量的完成每天的学习任务。使同学养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯,克服做事拖拉的坏习惯。指导同学把握高中的学习方法,培育同学养成良好的学习习惯,具备较好的自学力量,尽快适应高中的学习生活。 在对同学的日常管理上,抱着作好同学的良师益友的态度,事事从同学利益动身,急同学所急,想同学所想。每周坚持与同学进行公平沟通,仔细与同学沟通,把

16、握好同学的想法,关注他们的苦与乐。作好同学的家访工作,准时了解同学在家的学习状况,争取同学家长的协作,精确了解每位同学的状况。在对同学的训练中,作到有的放矢,让同学心服口服,收到了较好的训练成效。在同学的课外活动方面,组织同学开展丰富多采的活动,丰富同学的课外生活。本学期,组织本班同学进行拔河竞赛,诗朗诵,纪念9.18事变演讲竞赛,篮球竞赛,收看名著改编的电影等活动。通过这些活动,陶冶了同学的情操,培育同学树立正确的审美观,熬炼了同学的组织和交往力量,拓宽了同学的学问面。 在同学的平安训练方面,组织同学参观了预防艾滋病学问图片展。对同学进行法制和平安训练,进一步提高了同学的自我爱护意识和防范力量。进行了个人卫生训练和防火学问训练,提高

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