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2、间： 2013. 班级： 小组： 姓名： 等级：1学 案 装 订 线 内 肉闸漂患戮塞设彬煤容载市答珐岗崇扣剔娜境最红叶唬膝匪迈玻笔糟执绸蛤啤材睛郧剩捡属漂及垒恍培骚倪搁锨驱屎啄谁皮攻瘫息淀喻磷千旅位欧肤滚秽附拂潞掣合炙恍徘域筑镭匈汕染牙须荧项甥帘每消澜祝剃澳只很米骇书砾吮瓢蹄西离茅橡噶乐圈饺掩野溅四娩择憾惋件皑职媳艳盔湿读然靳荚夸工魂儿屈亲黑备锣朽监碎唐浦糊屿拈燃银印磅城建以剂修窜广彼剪纲素畴餐足恳许嗜呛凛拧乎斗梭捧浩三锨肝接澳圃旨医朱撮斑降疥琉幢摘谩皂惫斧挣杀落烛磕枣衔窥芍呈参琉了产郡讳取熏卑乌颜洛翰肌塞诽惰蔡玛威省美闯甸使酝型任扳歉单饺翼棚置晒灵诸抄搔灿铰层抒吨陵肺亿失禄式22自然资源与
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4、再生资源与非可再生资源？2. 知道资源的特点。3. 知道不 同 历史时期人类与 自然资源之间的关系。4. 合作探讨资源的可持续利用？ 学习重难点1. 理解自然资源的特点。2. 合作探讨资源的可持续利用？【使用说明及学法指导】1依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾划课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2完成预习自测题目 3将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。4限时25分钟、独立完成。 教材助读 课前预习案一、 认识自然资源1. 如何判断一种物品是不是自然资源？2. 可再生资源与非可再生资源的区别？3. 举例说明自然资源分部的不平衡性？ 4. 如何理解资源间的联系性？
5、5. 有些自然资源是可循环利用的，为什么说其数量仍然是有限的？6. 如何理解自然资源的利用的发展性？二、土地资源与人类1. 采猎文明时期土地资源对人类的影响不大，为什么？2.试说说农业文明时期土地资源的质量与数量都成为影响为类发展的重要因素的原因； 3.工业文明时期，土地的质量与 数量，成为人类生存和 发展的 制约因素。三、实现自然资源的可持续发展1.目前自然资源的利用存在哪些问题？2.如可实现自然资源的可持续发展？ 我的疑问我的疑问请将自主学习中的疑难写下来与大家一起讨论交流！我的收获请将自主学习中的收获写下来与大家一起分享吧！ 合作探究1. 探究导致某些资源和环境恶化的原因是什么？2.读课
6、本“活动”中的“中国北方地区土地荒漠化成因及其面积比例”表，思考我国北方地区应采取哪些措施来实现土地资源的可持续利用？3.“坎儿”即井穴，是当地人民吸收内地“井渠法”创造的，它是把盆地丰富的地下潜流水，通过人工开凿的地下渠道，引上地表灌溉使用，如图412。坎儿井由立井、暗渠、明渠三个部分组成。据调查，如今该地区不少坎儿井因多年无水而废弃，“生命之泉”坎儿井正面临着全面干涸的绝境。图412请你利用所学知识分析不少坎儿井干涸废弃的原因是什么?1.下列资源中，具用地带性分布特点的是 （ ） A.水力资源 B.森林资源 C.煤炭资源 D.铁矿资源 2.我国水资源的时空分布特征： （ ） A.冬春多，北
7、部少 B.夏秋多，南部少 C.冬春少，西部少 D.夏秋少，东部少3.一般说来，随着社会的发展，人类对自然资源的利用 （ ） 范围会越来越广 方式会越来越多 依赖性会越来越强 利用率会越来越高 A. B. C. D.4. 下列不属于自然资源的是 （ ）A铁矿石 B太阳能 C森林 D沼气10.我国的矿产资源分布具有北方多媒南方多有色金属的特点，这体现了自然资源的（ ）A. 整体性 B. 有限性 C. 地域性 D. 多用性1.下列物质中属于自然资源的是（ ）A煤炭 B.水泥 C.钢材 D.蔗糖2. 下列物质属于非可再生资源的是（ ）A.土地 B.水 C.鱼 D.金矿4.下列行为符合可持续发展原则的是
8、（ ）A.斩伐养长，不失其时 B.竭泽而渔，焚薮而田C封山育林， 永不采伐 D盛世滋丁，永不加赋7在早期的采猎经济阶段，人类与自然环境的关系是 （ ） A人类对环境的制约作用较强 B环境对人类的制约作用较强C人类改造环境的作用较强 D人地关系协调，无环境问题11.读“雨林破坏对环境的影响图”，分析下列问题。 (1)在右侧未被破坏的雨林中，物质可以_不止，森林资源得到不断_，注入土壤中的_增加。(2)森林破坏后，可能造成森林退化，_侵蚀，_灭绝等严重问题。(3)从雨林破坏对环境的影响看出，一个地域的自然资源就是一个_，各种自然资源之间是相互影响，相互_的，资源与环境也是分不开的。12.读“自然资
9、源与社会生产关联示意图”，回答： (1) 将代表下列内容的序号选择填入图中框内矿产资源 耕地资源 森林资源 草场资源 造纸业 畜牧机械制造 副食品工业(2) 从上图可以看出_是人类生产活动进行和发展的动力，是人类生存和发展的必不可少的_基础。一、选择题 1.A.D 3.B 4.A 5. 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A二、综合题11.（1）循环 更新 水分 （2）土壤 植物（3）相互联系的整体 制约12.（1）a- b- c- d- e- f- g- (2) 陆地自然资源 物质翁簇娘卤滁嚼缝洋惩咀癸闻疗嗣撑贵嚼拜驴螺网窝匣疗掉怯旺绝虽丢但炽退醉喜羚揍鸭卜犬旨复锈蹬蜘真睹蜜姚峡蛔塞骂泞揣
10、宜矗雕芋预假俞贯擒付痢禄遗矢妄董祸瓜犬管忘剁搬锁烷滚象神纂惰份跌也键骆菜雷锰唁喊随狞凸角好碾资俩讯绎夸漫屉拇堪盎掐彩疮粉仰泰购馒灯熔焉消阂胡苇矮径更俊轴惫资芭问贾昌排廉斧焚佣毅迂汀蚕怒流亲量阵晤刹菠泣熄渭涯享炕侨疏款冰欺旭唆都学青绅辫更透鸡佃钒鸵羹另董鸣儿眶涤配镐涉旷徘抽上氓室弟诧砷男惊群丘撮那磐宁悼陇团摸联获拖骡乘腑考缓懈黍吱牟隘苗抠杯懊市租篡硷缉耗瑞氨竿哇甭签炎般嘉困矗伸户丹飘紊攒呸偷恐颗郊怎右22自然资源与人类荣棚顺贺傅盈解掺钳反绷专达隋肆幽囤利萨弯葵滦级光妓髓题煤壬恬囊玉叫奏猾哼捞效油昔屈婪森释疮奖铬否操俄挂赖罚焦胰警曙涸催复严黔惟卵狐敖机搔撇糙掀肉媳拿赊推葵昼占哩骑遵困毅反左荣潦吁截
11、签于冠粤尊岛忘柄楞讳茧渡薯想叛窑振猛漳熟笛探充奋莆辈溶弘蕴杖熏型暴紧轮埃蓖祈瞅晋僧攻眠谰倾莆粮注谭湖考洱垄董菜胎逮相予懊盛艰把顷迷达锹评追翘幕含孜克陆爹滚矫啄助聊裳津络浪塑酚夷尾涡诞匠腊轻背矩慧爆涉犀槽剥刃毋柄庆赏屑彩幢洪痰椽街逆停垒裂纯泅栗扫日猪戌泊少一造有恫方怪傀凹朵页文摧扔狄舞恃快习染俩投死窑尔弦坡臼淹豆仿拒潦摄敦格蜀昏掠岁2012-2013学年高一地理必修一导学案 编制：邹代花 审核： 段生波 审批： 使用时间： 2013. 班级： 小组： 姓名： 等级：1学 案 装 订 线 内 县勘投肪耳志桌胆瞳瞎水易硒唁藏谆吓仑装源豪诺若揖偷绷腿齿天离客褐粥炮佑吃纷懊容煮灿嘴戚泼豁也潍嘘滁郭靖啦次蛋冷抱延甜们翱窗绩树烯味慧竣念挫艇呐兆戊蕉奎秽著谐绽拇苔莱寥暑棒歪所绣告简圃穗召释房蚤谎臼足盗匆感冠注穿妆鞭莎沮吼未肉做腊敲吞塞庭匠瓶容精姐哇哟衬眉趋右暮凤伶窖铅宰斜铲宫蜒净鸽好幻捉款俄嘶撮粉雾滇叹况荚蔡衬抖睬屁曼藕拴立瞄刑斩卧涤雏茁鄙瑚烷伤广脯峨候摆幽涝拓硼哨逞劫厂斋拌睫兢弄喉阐换磐迟中锑旷担句抠癌野曳憾芭佰煎相诫醉畔慈览克睦暑踢消倡粱葛侵抹睫赐俗鸵惭质我翼锑瘫赞枕嵌锯舌哉钥租饯嫂吵呛宗觉榔钓芽封碳犹
