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1、1 开运河 创科举学习目标：1. 我能掌握隋朝大运河的作用。2. 我能理解科举制的内容和作用。学习过程： 一、快乐自学，巧妙记忆 快速阅读课文，完成下列练习。1. 隋朝统一南北：年，杨坚废北周皇帝，建立隋朝，定都长安。年，隋朝灭掉南方的陈朝，南北统一，。2. 大运河的开凿：年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河以为中心，北通涿郡，南达余杭，全长2000多米，是南北交通的大动脉。大运河的开凿，对。3. 科举制的创立：时，改革选拨官吏的办法，通过分科考试选拨人才，开科举制的先河。又创设进士科，科举制正式形成。 二、微笑合作，轻松过关 科举制给一般的知识分子提供了做官参政的机会，谈谈你对读书做官的看法。
2、三、展示交流，分享成果知识收藏箱 四、课堂小结 1.隋朝统一南北：年，杨坚建立隋朝，年，隋灭陈，统一南北。 2.大运河的开凿：年，隋炀帝下令开凿大运河。以为中心，北通涿郡，南达余杭，促进南北经济交流，有利于巩固统一。 3.隋文帝通过分科考试的方法来选拨人才。隋炀帝创设进士科，科举制正式形成。 五、当堂训练必做题（我举手，我回答，我竞争，我的小组先完成） 1.隋朝统一南北，灭掉的政权的是（ ） A宋朝 B齐朝 C梁朝 D陈2.大运河连接了（ ）海河 淮河 黄河 长江 A B C D3.大运河开凿的作用（ ）A促进科技交流 B促进海外贸易的发展C加强对周边地区的控制 D促进南北经济文化的交流 选做题 阅读下列材料，回答问题： 材料一：孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。” 材料二：英国大英百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。“ 上述两则材料的观点有什么相同之处？如何评价这种考试制度？学后反思：
