指导教师对实习生评语

上传人:公**** 文档编号:510932515 上传时间:2023-08-17 格式:DOC 页数:1 大小:15.62KB
返回 下载 相关 举报
指导教师对实习生评语_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《指导教师对实习生评语》由会员分享,可在线阅读,更多相关《指导教师对实习生评语(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、指导教师对实习生评语给实习生的评语: 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责工作较为负责,在实习工作中取得了很好的效果的效果。能够认真制订能够认真制订能够认真制订课堂计划,主动向指导老师请教,认真做好课前准备,能配合老师做好课前准备,完成每次课的教学内容,达到很好的教学目标。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步 教学实习评语该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思

2、考学手段。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年备一名合格青年教师的基本素质。 班主任实习评语班:该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教青年教师的基本素质。 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,有深厚的专业思想和良好的师德。实实态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,能较好地掌握运用管理方法与技巧。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。和学生、指导指导老师有良好互

3、动。善于发掘学生优点,全身心投入班级管理和实习工作当中,能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了解学生的个别教育,被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。实习鉴定评语实习鉴定:该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议提议能虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我校各项规章的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故迟到早退现象,并能与其他实习老师和睦相处,因此对该学生的表现予以肯定。该生实习情况,做出以下鉴定: 学习能力方面: 勤学好问, 并善于思考思想品质方面: 乐于助人, 有责任心,并能吃苦耐劳。工作能力方面: 爱岗敬业,按时并能保质保量的完成任务,团结同事,并能灵活处理人际关系鉴于该生良好表现,我单位做以上鉴定,相信该生会在今后的工作中,取的更加出色的成绩。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号