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1、实用的环保教案模板4篇(环保活动教案)下面是我收集的实用的环保教案模板4篇(环保活动教案)，供大家参考。实用的环保教案模板1活动内容：特色活动“环保叠手帕”活动目标：1、引导幼儿了解纸巾的不足，探索手帕的好处。2、增强幼儿的环保意识。3、学习儿歌：叠手绢 活动准备：物质：每人一块小手帕，教师准备纸巾知识：认识纸巾、手帕活动过程：1、讨论纸巾的.危害。：纸巾用途广泛，柔软舒适， 使用方便，有的还带有一股香味，因此，普遍受到人们的欢迎。用手帕代替纸巾，全国13亿人每年可减少使用440万吨生活纸制品，也就等于少砍伐7400多万棵树”不可重复使用，造成人力、物力的大量损耗;生产纸巾排除的废水严重影响我
2、们的水资源;许多纸巾卫生不合格，影响我们的身体健康。2、探索手绢的用处(1)讨论手绢的用处(2)用手绢叠好玩的东西引导：手绢可以叠出许多好玩的东西，请小朋友们试一试，把你的新发现和你旁边的小朋友交流一下。3、用大家折叠的作品布置“手绢工艺品展览”，大家互相欣赏。实用的环保教案模板2一、活动设计说明：我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放学路上，一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识垃圾
3、的危害，帮助他们树立科学的环保意识。让学生在活动中感悟环保的重要性、紧迫性,积极行动起来,争做环保小卫士。二、活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。三、活动准备：垃圾、校园图片四、活动过程：（一）、导入：师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？1、引出话题：（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（课件：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍
4、惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示课件），（2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：A、乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。B.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。C.垃圾乱倒。有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃
5、圾不倒在垃圾箱外。（5）学生讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。2、辨析行为：（1）一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。（2）今天小兰值日，但她早上来的特别晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着，不乐意。（3）小红看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。（4）课间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨了过去。以上行为哪些是对的？哪些是错的？错在什么地方？3、学生自检：你平时做到了几条？（1）认真值日。（2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。（4）不往墙上乱写乱画。说说，你哪几条做得好？哪些还没做到
6、？（5）师小结：养成良好的卫生习惯，我们大家都应该做到以下几点：要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中。要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒。捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。因此自觉履行保护环境的义务是我们易不容辞的责任，为此我们应该下定决心，从现在开始，从我做起，要从小事做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。希望同学自觉主动地爱护我们的周围的环
7、境。我们来学习拍手歌。4、学习拍手歌，识记卫生好习惯。你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。（二）、总结：班主任总结：同学们，相信大家不会喜欢堆满垃圾的教室，也不会喜欢躺满垃圾的校园。所以让我们用自己的行动向不良的习惯告别，让我们携起手来，从自身做起，从小事做起，争取人人做到爱护环境、讲究卫生，共同营造文明、整洁、优
8、雅的校园环境，让校园更加美丽，从今天开始让我们互相监督，争做环保小卫士！实用的环保教案模板3一.活动目标：1.知道在小河里扔垃圾会给大自然带来的危害。2.懂得小河里不能乱扔垃圾的道理。二.活动准备：1、设置场景：小猫的家和旁边的小河，一些干净小河的照片及小猫在门口拍的照片。2、小花猫、小白猫、小黑猫头饰若干、渔一张。3、钓鱼竿、可乐罐、肉骨头泡沫、等垃圾。三.活动过程：（一）情景表演：小花猫：今天是我生日，我请了好朋友小白猫、小黑猫一起来庆祝，我先去钓鱼，待会儿请他们吃。（小花猫第一次钓上来可乐罐；第二次钓上肉骨头；第三次，第四次还是没钓到鱼，小猫就用渔捞了浮在水面上的死鱼回家了）小花猫：谁呀
9、？（边说边开门）小白猫和小黑猫：祝你生日快乐！小花猫：谢谢！请坐，我请你们吃鱼。小白猫和小黑猫：这鱼好臭啊！小花猫：这鱼是我今天刚捞来的，怎么会臭呢？（吃了一口，就吐出来）真臭，真难吃！小白猫和小黑猫：这鱼是哪里钓的呀？小花猫：就在我家门口的一条小河里钓的。小白猫和小黑猫：小朋友们，我们一起去看看吧。（二）思考讨论：1.小朋友，你们看到什么？2.小鱼为什么会死呢？3.河里的垃圾从哪儿来的？：对！你也扔，他也扔，垃圾越来越多，时间长了引来了蚊子，苍蝇，还会发出一股难闻的臭味。（三）实践操作：小白猫和小黑猫：你怎么会住在这么脏的地方呢？小花猫：（拿着照片）唉，原来这条小河很干净，现在都是垃圾，以后
10、我吃不到活鱼，又不敢开窗，空气又不新鲜，该怎么办呢？（四）延伸活动：小朋友，我们快给小花猫想想办法呀！：将垃圾清除掉，然后竖一块牌子，提醒大家不要往小河里扔垃圾，共同保护我们的生活环境。实用的环保教案模板4活动时间：10、19活动目的：1、培养学生的爱国主义精神2、提高学生环保意识，改变不良生活习惯3、让学生意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。活动起因：“十一”黄金周第二天，乌鲁木齐南山旅游风景区出现出现80名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30名儿童。对于这件事进行讨论。同时，我校是“绿色学校”，我们发现部分同学的环境意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希
11、望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的校园环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。活动过程：1.主持人阐明这次活动的目的，引入主题2.主持人发言宣布活动开始主持人：“十一”黄金周第二天，乌鲁木齐南山旅游风景区出现出现80名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30名儿童。下面我们就对于这件事进行讨论。3、学生对于事件进行自由发言生1：这是对我们的侮辱。生2：对我们来讲是可耻的。生3：我们应该保护好我们的家园，从小就树立环保意识，不
12、能再让外国人来提醒我们。生4：看了这篇报道，使我联想到韩国的综合实力之所以能超过我国，主要原因是他们对各方面都很重视。生5：保护环境，从小事做起，从我做起。生6：保护环境，人人有责。生7：举手之劳，参与环保。生8：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。4、主持人对于发言进行小结。主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？5、以小组为
13、单位进行讨论6、小组代表发言生1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。生2：见到垃圾随时捡。生3：不随地吐痰，注意个人卫生。生4：每个人都要管好自己的“小天地”。生5：卫生角应该保持干净、整洁。生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。生8：加强环保意识。生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。7、主持人对于发言进行小结8、环保知识抢答主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。）9、主持人小结，班会结束。小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声10、 班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。班主任评价：通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。
