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1、语文版七年级上册语文小溪流的歌同步练习及答案 内容预览：?小溪流的歌第一局部：1根据拼音写出汉字。沉 兴致 阻 恐 望 2释词：汹涌：牢骚：五颜六色：无穷无尽：3课文中“枯树桩“乌鸦和“泥沙比喻社会生活中什么样的角色？他们与小溪流有什么样的关系？谈谈你的看法。4根据课文内容填写下表。5找出文章开头和结尾大致相同的句子，说说这样写有什么作用。6分析下面小溪流演变成海洋的示意图，你从中受到了什么启发，用一两句话写出来。小溪流往前奔流不知疲倦形成了小河精神旺盛长为大江十分强壮汇成海洋猛烈翻腾，强烈欢唱第二局部：一于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动乱着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这
2、样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧，可以休息了吧？海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子答复：“休息？为什么？那可不成！他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳出向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好似近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯净的蓝天。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！7选文中写沉船有什
3、么作用？8写太阳和月亮有什么作用？9“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好似近在他的身边。海洋为什么会有这种感觉？10“永远不休息，永远不休息！体现了海洋 的精神。二一朵白云在蓝天上悠悠地浮荡着。高山、湖泊和森林都在它的身下滑过。它心中惬意极了，感到自己的确伟大。“像高山一样雄伟，人们常这样说。雄伟？哼！一个小丘罢了！云朵睥睨着身子下面的高山。接着，它又飘到了海洋的上空。“看呐，云欣喜假设狂地喊道：“这难道是人们赞美的大海吗？听听吧，什么气势壮阔啦，浩瀚无际啦，在我看来，一面镜子罢了！云看越兴奋，越想越快乐，它觉得自已远比高山、大海以及世上的所有之物都要伟大得多，它甚至已经替人们拟好了赞美自己的
4、辞句。正当这朵高高在上的云自我设计得头都有些晕眩时，一股劲风向它的身上强有力地吹来。刹时，这朵自我陶醉的云被吹得四分五裂，荡然无存。湛蓝的天空仍是则清新，在它上面没有留下云朵的一丝儿痕迹。自我陶醉者的天敌就是现实。11、本文的主人公是，它的性格特点是。12、以下句子中不能表现主人公性格特点的是 A、它心中惬意极了，感到自己的确伟大。B、云朵睥睨着身下的高山。C、云越看越兴奋，越看越快乐。D、一朵白云在蓝天上悠悠地浮荡。13、以下对白云“感到自己的确伟大分析不对的一项为哪一项 A、第一段是白云从高山湖泊、森林相对高度比照角度来写白云感到伟大的理由，是总写。B、第三段是从俯视高山，对其形象感觉的角
5、度写白云感到伟大的理由，是分写，侧重于“伟。C、第四段是从俯瞰大海对其气势感觉的角度写白云感到伟大的理由，也是分说，侧重于“大。D、第五段是白云从心理感觉的角度写感到自己伟大的原因，它与第二段重复呼应，也是总写。14、对最后一段分析正确的一项为哪一项 A、此句喻指现实专门危害自我陶醉者。B、盲目地自我观赏不会实现，永远只是幻想。C、客观存在就是客观存在，忽视客观实际而盲目自我观赏，只会碰壁失败乃至灭亡。D、这一句与全文叙事的关系不大。15、“这难道是人们赞美的大海吗？是一个句。16、这篇文章的体裁属于。三从前有个小女孩，想够着天上的星星。她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光。她想，要是
6、她拿得着星星，那该多么高兴啊。她问父母，他们能不能把星星摘下来给她。他们只是叫她别发傻。尽管如此，她要入眼时还在想，她是多么希望得到星星啊！有一天，她单独去找星星。她先到动员水车的贮水池边的旧磨坊去，对贮水池说：“请问，你看见过天上的星星吗？“啊，看见过，贮水池说，“星星经常到我的水里来玩。你跳进来游泳吧，也许会找到它们。小女孩跳进贮水池，游呀，游呀，但还是找不到星星，只找到一条小溪。她问小溪：“人看见过天上的星星吗？我非常想拿到星星。“啊，看见过，小溪答复说，“星星常常下来，在我的岸上于。你涉水走吧，也许能找到星星。于是她涉水走去。走呀，走呀，走得累了，还是没有找到天上的星星。她来到一块草地
7、上，仙女们正在那儿玩呢。“请问，小女孩问仙女们，“你们看见过天上的星星吗？我很想知道什么地方可以找到星星。“噢，看见过，仙女们说，“星星常在我们脚边的草丛里闪光。和我们一起跳舞吧，也许人会找到星星。于是，小女孩就翩翩起舞，跳呀，跳呀，但还是没有找到星星。这时，她非常累了，便坐下来哭起来。“我游泳，我涉水，我跳舞，她说，“还是没有找到星星。选自英国童话?天上的星星17、选出对文段层次划分正确的一项 A、 B、C、 D、18、第一自然段在故事情节开展中属于 A、开端 B、开展 C、高潮 D、结局19、“尽管如此，她要入眼时还在想，她是多么希望得到星星啊。这一句在行文结构上起什么作用？20、文段刻画
8、小女孩的主要办法是 A、语言描写、动作描写 B、心理刻画、语言描写C、动作描写、神情描写 D、神态描写、语言描写21、第十自然段生动细致地写出了小女孩 的心情，对第 到第九自然段起总结概括的作用。22、请用“文段通过对记叙，叙述这一格式概括选文的主题。文段通过对 的记叙，叙述 。23、文中的小女孩给人一个什么印象？分析正确的选项是 A、天真单纯 B、从容勇敢 C、理想远大 D、幼稚无知?小溪流的歌答案1-6略7从背面烘托大海永不停息地向前的执着精神。8从正面烘托大海的形象。9海洋感觉到周围的一切都在为自己鼓劲，都在给自己加油。意思相近即可10执着11、白云；自我陶醉12、D13、D14、C15、反问16、寓言17、A18、A19、承上启下，为下文情节作伏笔。20、A21、焦急忧伤；二 22、小姑娘不畏艰险寻找星星；人们对美好事物、美好理想的向往与追求。意近即可23、A.
