南开大学21秋《人力资源开发》在线作业二答案参考56

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1、南开大学21秋人力资源开发在线作业二答案参考1. 资源和人力资源规划的关系是一个辩证的关系。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 人事立法的内涵包括( )A.国家权力机关及其常设机构依法制定相关法律的行为B.国家权力机关依法选举各级政府成员的行为C.各级国家行政机关依法制定相关法规的行为D.各级行政机关依法任命其领导岗位人员的行为参考答案:AC3. 下列不属于培训需求分析方法的是( )。A.集体讨论法B.绩效考评法C.现场观察法D.关键事件法参考答案:D4. 不懈的意志作为心理健康的一项标准,表现为自觉性、谨慎性、顽强性三个方面。( )T.对F.错参考答案:F5. 从世界各国发展规律的角度来

2、看,第三产业人力资源的比重一直呈上升趋势。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过( )进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。A.书本知识B.直接经验C.课堂D.知识转化参考答案:B7. 阿吉里斯和舍恩提出组织学习过程是由4个阶段所组成:发现、发明、执行和( )。A.推广B.总结C.反馈D.实践参考答案:A8. ( )是指一种甄选方法与用这种方法预测的工作表现间的相关程度。A.信度B.效度C.关联度D.预测度参考答案:B9. ( )不属于中国公务员职位类别的范畴A.医疗教育类B.行政

3、执法类C.专业技术类D.综合管理类参考答案:A10. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是( )。A.明茨伯格B.泰勒C.法约尔D.马斯洛参考答案:A11. 人力资源发展预测的目的是认识人力资源发展的规律。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 一个组织的生产经营状况,是决定组织薪酬水平的直接因素。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 易变性职业生涯是指由于个人的兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。易变性职业生涯强调( )。A.组织为员工提高职业指导B.企业为员工提供工作保障C.企业为员工职业发展提供通道D.员工要不断学习,增强自己的适应能力参

4、考答案:D14. 一般来说,在经济发展水平较高的情况下,人口出生率就较高。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 柔性管理在质的方面表现为非线性。( )T.对F.错参考答案:F16. 在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 柔性管理中,影响行为的因素有( )。A.心理环境B.自然环境C.社会环境D.情景因素参考答案:ABCD18. 学习的内在条件是指使学习者本身所必须具备的准备状态。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。( )T.对F.错参考答案

5、:F20. 人力资源的使用就是劳动者劳动能力的消耗过程,劳动力的使用就是劳动本身。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 卡特尔提出把人格特性分为表面特性与根源特性。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 人们最为熟悉的方法,应用最为普通,也是最容易与其他培训方法结合使用的最简便、最灵活、成本最低的培训方法是( )。A.讲授法B.案例分析法C.研讨法D.游戏法参考答案:A23. 沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了复杂人假设。( )T.对F.错参考答案:T24. 总量性失业也可以称为增长性失业。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 在决策中最优解是

6、现实存在而且可以达到的。( )T.对F.错参考答案:T26. 非正式群体对其成员的影响主要表现为( )。A.控制作用B.改造作用C.激励作用D.双重作用参考答案:ABCD27. 非正式学习主要是指发生在组织中,没有明确的学习设计或安排,学习活动的控制权主要掌握在学习者手中。( )A.错误B.正确参考答案:B28. 对事物的模糊处理并不意味着放弃原则。( )T.对F.错参考答案:T29. ( )是根据事先列举每一项特征的评价尺度(可以是5分制的,也可以是其他分制的)来对被考评者进行等级评价的方法。A.图评价尺度法B.关键事件法C.排序法D.配对比较法参考答案:A30. 西方国家公务员制度的改革发

7、展主要建立在( )的基础上A.反对腐败的官职制B.“考试取仕”C.积极、主动、灵活的人事管理D.中央地方一体化参考答案:ABC31. 敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相互影响,提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色,以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做( )。A.T-团体训练B.实验室训练C.人际关系训练D.领导训练参考答案:ABCD32. ( )是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。A.课程计划B.教学计划C.培训计划D.组织规划参考答案:A33. 实现社会公平的三个梯次分别包括( )。A.人格平等B.权利平等C.公

8、平竞争D.经济平等参考答案:ABC34. 中国公务员制度的基本原则是( )A.公开B.平等C.竞争择优D.法治参考答案:ABCD35. 非正式群体的作用有控制作用、改造作用、激励作用、双重作用。( )T.对F.错参考答案:T36. 人力绩效技术是通过采取综合绩效改进方案或干预措施,实现绩效提升的目的。它致力于将( )、环境再造、反馈系统或激励制度与可衡量的绩效连接起来,从而使组织实现其经营目的和目标。A.培训B.管理C.组织分析D.人员调整参考答案:A37. 20世纪80年代以来,法国的公务员制度改革属于调适性改革。( )T.对F.错参考答案:T38. 早期的人力资源开发实践主要是员工培训活动

9、,后来扩展到管理开发、职业生涯开发、组织开发以及( )等活动。A.岗前培训B.管理游戏C.模拟培训D.绩效改进与提升参考答案:D39. 人力资源外包计划十分安全,因此不具有一定的风险。( )A.正确B.错误参考答案:B40. 人力资源规划控制是人力资源规划实施工作的重要环节,是确保人力资源规划全面完成的质量保证体系。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 员工绩效问题若是由于员工技能欠缺,通过需求评估可以知道谁需要培训和受训者需要学习的内容,包括他们通过培训要完成的任务及其他工作要求,以此制定培训计划和方案。( )A.错误B.正确参考答案:B42. 讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训

10、者方法。这种方法是人们最为熟悉的方法,应用最为普通,也是最容易与其他培训方法结合使用的( )的一种培训方法。A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低参考答案:ACD43. 人力资源战略是指实现人力资源发展宗旨和目标的计划和方法。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 公共部门人力资源管理的研究与( )相联系A.政治B.文化C.社会学D.统计学参考答案:ABCD45. 战略组合的分析方法通常采用SWOT组合法和QSPM模型法。( )A.正确B.错误参考答案:B46. 人力资源规划方案应具有一定的弹性。( )A.正确B.错误参考答案:A47. 人力资源是人口的核心和关键。( )A.错误B.正确

11、参考答案:B48. 常见的改变态度的训练方法有( )。A.角色扮演法B.模拟训练法C.敏感性训练法D.拓展训练法参考答案:ACD49. 从学习过程的模式图来看,( )是指向内部的控制过程,它能激活和改变其他的学习过程。A.过程知识B.程序性知识C.认知策略D.智慧技能参考答案:C50. 柔性管理的内容有( )。A.特色产品或服务B.柔性生产C.柔性组织D.人性为本参考答案:ABCD51. 外在管理理想效果的实现,必须通过内在管理起作用。( )T.对F.错参考答案:T52. 人力资源战略模式有两种形态,一种形态是现实存在的,另一种形态是非现实存在的。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 绩效

12、考核的工作记录法,一般用于对企业管理层工作的考核。( )A.错误B.正确参考答案:A54. 真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息,这些组织起来的知识结构叫做单元。( )A.错误B.正确参考答案:A55. 行为主义学派与教学设计直接相关的假设与原理主要有( )。A.强调确定可观察的和可测量的学习结果B.预先对学习者作出评估C.重视内部心理过程的作用D.运用强化影响业绩参考答案:ABD56. 根据变革的深度和广度,将组织变革分为渐进式变革与转型式变革,转型式变革的主要特点有( )。A.由外部环境的重大变化和内部的裂变所引起B.是组织所发生的系统性与革命性的变革C.是一种持续的学习和变革过程参考答案:ABC57. 成果指标不包括( )。A.专利指标B.新产品指标C.人力资源资源价值系数D.产品指标参考答案:D58. 绩效沟通应力求做到( )A.开放性B.及时性C.针对性D.广泛性参考答案:ABC59. 分析培训需求要重点( )A.关注培训成本B.了解受训员工的现状C.考虑培训计划的可行性D.了解受训员工在工作中面临的困难E.关注员工通过培训后要达到的效果参考答案:BDE60. 劳动合同的解除,可以分为( )。A.法定解除B.协商解除C.强制解除D.约定解除参考答案:AB

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