《学校常见病防治方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校常见病防治方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校常见病防治方案（六病）常见病防治方案：针对我校学生中常见病患病率的状况，学生常见病已成为危 害学生健康的重要原因，抓好学生常见病的防治工作是贯彻执行 学校卫生工作条例的重要方面，为了确保我校学生的身心健 康，进一步提高学生的健康水平，特制定常见病防治方案。一、加强健康知识宣传及传授，增进学生的卫生知识的提高， 明确健康的价值和意义，提高儿童自我保健意识和预防疾病的能 力。二、利用黑板报、宣传栏定期宣传卫生和防病知识。开展卫 生教育，普及预防“六病”的基本常识。三、抓紧抓好各项卫生制度落实，对校内卫生要进行定期消 毒。杜绝传染病的流行和传播，改善学生的卫生环境，使学生有 一个卫生清洁、光线充
2、足，通风优美的学习环境。四、学校成立防“六病”网络小组，主要由孙校长、校医、 班主任、班上卫生员及学生家长组成。主要负责学校卫生工作的 管理，监督、指导、加强学校卫生工作的管理力度。五、学校每年进行一次学生健康体检工作，由校医做好学生 的组织和数据统计。如果发现有六病（近视、沙眼、龋齿、肥胖、 营养不良、脊柱弯曲）的学生，校医要把体检信息及时反馈给学 生家长，切实做好学校防病治病工作。常见病防治措施（六病）预防近视眼措施一、发病原因：近几年通过检查视力和用眼卫生情况分析，视力下降的原因 主要有：1. 当前学生看电视、打游戏机、玩电脑较多，不注意用眼 卫生使学生近视发病率提高的一个主要原因。2.
3、 学生不注意读、写姿势，字迹模糊，在光线太强或太弱的 环境下看书、喜欢躺在床上或走路、坐车时看书。3. 有部分学生家庭居住环境差（暂住户口的学生流动性大） 家长忙于工作，对子女用眼卫生不够关心，房子小，光线暗等多 方原因影响学生视力。二、预防的措施和方法：1. 做好预防近视眼宣传教育工作，利用中午广播时间宣传近 视眼发病与防治知识，提高学生的防近意识，自觉养成良好的卫 生习惯。2. 通过班主任及时和家长取得联系，并对子女用眼卫生经常 督促检查，强化学生读写姿势管理。3. 教育学生读书、写字姿势要端正，看电视、玩游戏机不要 用眼时间太长，约40分钟左右要休息10分钟或向远处眺望一会 或做一下眼保
4、健操，解除眼睛疲劳。4. 不要在光线太暗的地方看书，不要在直射阳光下看书以免 刺激眼睛。5. 坚持做眼保健操，放松眼部周围肌肉，消除眼睛疲劳，组 织卫生委员到班上示范正确的眼保健操姿势。6. 保证睡眠时间，让眼球肌肉得到充分休息。7. 发现学生有视力减退，产生视力疲劳、假性近视等现象， 多参加户外活动，注意营养，不偏食。控制新发病率。沙眼的预防措施一、发病原因：沙眼是一种比细菌小的“沙眼衣原体”引起的眼结膜慢性传 染性沙眼病，在夏秋季最容易发生。而且通过不洁物品接触而传 染。二、预防的方法与措施1. 教育学生养成良好的个人卫生习惯，讲卫生、爱清洁。使 用洗漱用具时、盆、毛巾、手帕要一人一条，专
5、人专用，洗脸时 不要和家人共用脸盆和洗脸毛巾。2. 广泛开展卫生教育，普及预防沙眼的知识，教育学生保护 眼睛局部清洁。3. 注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲，不要用手揉眼睛。使 用消毒卫生纸巾，用后扔到垃圾筒里。4. 学生一旦染上红眼病，要及时隔离，劝其暂时停课，待病 情好转再来校复课，以免病菌扩散流行。5. 每年普查一次，发现沙眼，红眼病要及时进行治疗，可用 利福平眼药水、氯霉素等眼药水治疗，通知家长督促子女做好用 眼卫生。龋齿预防措施一、发病原因：1. 龋齿，俗称虫牙或蛀牙，就是牙齿有洞，俗称烂牙。2. 由于儿童的牙齿发育尚不成熟，含钙质少，加之儿童喜爱 吃糖果、糕点等零食，特别是睡前吃零食
6、，更易发酵生酸腐蚀牙 齿，容易患龋齿，体弱多病儿童发病率更高。3. 由于卫生习惯不良，不能坚持早晚刷牙、饭后漱口或者刷 牙方法不正确或挑食，偏食导致缺乏某些营养素，也是发生龋齿 的原因之一。二、龋齿的危害：1. 龋齿一旦发生，可引起各种牙髓质变坏死，还可引起风 湿性关节炎、肾炎。2. 因龋齿而影响消化功能，导致消化不良和营养吸收不良， 影响正常生长发育，也可能造成错颌或牙畸形。三、龋齿的预防措施1. 加强保护牙齿的宣传教育工作，使每个学生养成良好的口 腔卫生习惯。坚持养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯，经常保持口 腔清洁，少吃糖果、糕点及零食，不偏食、挑食。2. 教育学生使用保健牙刷和指导正确的刷牙
7、方法，平时用漱 口水漱口。同时要注意合理饮食，多吃含钙食物。3. 要定期进行口腔检查，发现龋齿一定要及时治疗清龋填补，并使用含氟药物牙膏，牙刷最好三个月更换一把，加强口腔卫生， 避免龋齿的发生。肥胖病的预防措施一、原因营养过剩（肥胖）的原因受多种因素的影响，如环境、饮食、 遗传、摄入营养成分大于消耗，内分泌等有关。二、预防措施：利用健康教育课广泛宣传“七大营养”的作用与人体发育的 有关等知识。养成良好的个人习惯，注意节制饮食。1. 养成良好的饮食习惯，教育学生饮食要有规律，不要偏食、 挑吃，不要吃零食，合理安排膳食，调节饮食，控制热量，少吃 含脂肪、糖份多的食物，多吃粗粮、蔬菜、水果等粗纤维的
8、食物， 多吃豆类制品。2. 适当休息与运动要相结合，合理安排休息，减少睡眠时间， 达到减肥功效。鼓励学生积极参加各项活动。加大运动量，锻炼 身体。3. 每年进行一次健康体检，当发现与肥胖有关的疾病时要跟 家长联系，及时进行治疗。营养不良防治措施一、背景：营养不良有多种，各种营养素的缺乏都会导致营养不良。蛋 白质一能量缺乏型营养不良（以下简称营养不良）是常见的营养 不良之一，主要表现为低体重。我国学生中出现的营养不良以轻 型为主。营养不良的危害很多，除使学生的学习能力降低外，还降低 身体的其它功能。学生时期正是身体的生长发育高峰期，若出现 营养不良，会严重阻碍学生的正常生长发育，甚至影响一生的身
9、 体健康。导致学生营养不良的原因，在城市主要为缺乏有关的营养知 识，膳食结构不合理，偏食、挑食及吃零食过多。另外部分女学 生中的心理障碍，过度节食现象也是一个不可忽视的原因。在农 村主要为经济条件差，动物性食品摄入过少。另外也存在着缺乏 有关的营养知识，现有资源（如豆制品）利用不足等原因。当进食热量多于人体消耗量而以脂肪形式储存体内并超过 标准体重2 0%时，称为肥胖症。如无明显病因可寻者称单纯性 肥胖症。我国学生中的肥胖多是单纯性肥胖症。学生肥胖使身体笨重、动作不灵活，影响心理的健康发展， 它也是造成成年心血管疾病和糖尿病的潜在因素。主要由于缺乏 合理营养的知识，热量摄入过多，尤其是甜食摄入
10、过多。同时课 业负担过重，体育锻炼时间过少，降低了热量的消耗。也是原因 之一。二、策略与措施1.策略以宣传、普及营养知识为主要手段，采用群体宣传教育等多 种形式，改善学生的不良的饮食行为，提高学生的自我保健能力;2 .措施(1) 健康教育：将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。(2) 合理安排膳食：(3) 防治指导：定期查治患病学生，观察疗效。体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。对患有轻度营养不良的学生，与家长合作，进行膳食指导， 对患有重度营养不良的学生，通知家长，去医院就诊。对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导，鼓励其多参加体育 活动。脊柱弯曲防治措施人体的脊柱是躯干的中轴和支柱
11、，是下肢和上肢连接的枢纽， 它具有支持体重、保持躯干的平衡、缓和震动和保护脊髓及内脏 的功能。脊柱由24块椎骨、一块底骨及尾骨组成。每个椎骨间 还有椎间软骨和椎间盘。随着人体活动的重力作用，脊柱在出生 后逐渐形成了三个生理弯曲，即颈弯、胸弯和腰弯。颈弯和腰弯 向前凸，脊柱从侧面看呈“S”型。由于脊柱周围有韧带加固， 又有不同走向的肌肉群牵引和固定，使脊柱具有弹性和柔韧性。随着年龄的增长，脊柱的弹性和柔韧性逐渐减退。1016 岁的少年由于生长发育快，骨骼的钙化和肌肉力量都还处于发育 过程，三个生理弯曲还没有完全定型。因此，如果这一时期不注 意读书写字姿势，劳动时单侧身体用力过多以及缺乏全面体育锻
12、 炼，就会引起脊柱变形。最常见的是脊柱向左或向右的侧弯（检 查时可见两肩不平，身体向一方倾斜）和向后凸出的驼背。脊柱 变形影响健康，能使身体失去平衡，容易发生疲劳，有时会出现 腰酸背痛等症状，个别严重的还可影响呼吸器官和内脏的发育。青少年的脊柱弯曲异常一般是姿势性的，不固定，可以在几 个月内通过矫正自己的坐姿、立姿和走的姿势而恢复正常。为了 预防和矫治脊柱弯曲异常，要注意培养良好的读写姿势，读写时 身体要正直，两肩齐平；站立时挺胸收腹，不扭腰斜肩，双腿伸 直，重心、在两脚上；走时保持站立的正确姿势，迈步大小适当， 双臂自然摆动，头正视前方。保持正确的坐立姿势；桌椅高度要适中；养成用双手双肩提扛重物；不要连续看书做作业，要适时休息;积极参加体育锻炼；如果脊柱弯曲异常要及早治疗。
