大班音乐优秀教案熊与石头人

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1、大班音乐优秀教案熊与石头人 幼儿园大班音乐教案：熊与石头人 大班音乐活动：熊与石头人 一、活动目标: 1、能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐,并能根据音乐性质进行游戏活动。 2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 二、活动准备: 1、幻灯片、碰铃、双响筒、鼓。 2、了解小鸟、兔子、熊等动物的动作特点。 三、活动过程： (一)观看幻灯片，帮助幼儿理解音乐内容。 、看一看： (1)这是什么地方？ （2)发生了什么事情? （3）都有谁? (4)后来怎么样？2、说一说: （1）这里这么安静,怎样才能让森林热闹起来? (2）每部分图片要配什么样的音乐?（幼儿根据自

2、己对图片的感受,说说图片要配什么样的背景音乐。) 3、听一听:(1）幼儿倾听教师准备的音乐，听一听是几拍子的音乐?(2)感受图片与音乐相结合的效果。 、玩一玩:教师弹奏，幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳。 （二）音乐游戏：熊与石头人。 1、教师扮大熊，幼儿扮小动物游戏。、个别幼儿扮大熊,其他幼儿扮小动物自由选择造型游戏。 3、打击乐伴奏深化游戏。幼儿按意愿扮演小动物，其余幼儿选择乐器为音乐伴奏。4、游戏规则：教师弹奏舞曲，幼儿自由结伴舞蹈。教师弹奏熊走音乐，扮演熊的幼儿按节奏走出来，扮演小动物的幼儿自由做造型不动,动的小动物则被熊吃掉，退出游戏回座位等待。 (三）教师提出问题结束游戏。今天小朋友玩的都很开心，请你们回家以后想一想,还有哪些不同的玩法,可以玩的和今天不一样？1