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1、Unit 2 Lets colour it教学目标：1.学习新单词：green , purple, orange, brown, black, crayon,funny, hat 2.学会运用句型: Lets colour green/orange/.教学重点：1.单词和句型。 2.对课文的理解。教学难点：colour作名词和动词在句中的不同用法。教具、学具：小黑板 、录音机 、单词卡片、多媒体课件教学过程：一、热身与复习：1用.TPR全身反应复习身体部位单词。2.Review:以开火车形式复习已学颜色单词。二、呈现与操练:1. 老师拿出一张彩色的脸问：“Look at this pictur
2、e. Whats it?” 学生答：“Its a face.”老师：“Yes. Its a funny face.”引出新单词：“funny”2.以介绍图画的方式引出新单词green,orange,purple,brown,black.3.以游戏的形式操练新单词：把全班分成5个小组，每组给一个colour name，老师手拿5种颜色的转盘，让学生大声喊自己组的名字，老师叫“stop”转盘停在哪种颜色则那个小组胜。4. 新课呈现：（1）看图听录音，理解对话。 （2）老师带读。（3）学生分小组读。（4）学生分角色读。（5）让学生表演对话。三、巩固运用：1. 让学生运用固定句型与同桌自编对话。2. 拿出图画纸与蜡笔边说边画，把固定句型运用于实际情景中。 四、作业1. 抄新单词。2. 跟录音读课文3次。3. 与同桌自编对话。板书设计：Unit 2 Lets colour it green orangeA: Lets colour the nose red . brown blackB: OK. purple
