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1、常见复句的种类一、复句由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句，组成复句的单句叫做分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。复句的构成主要有两种方式。一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来，成为一个复句。例如：1这个胜利将冲破帝国主义的东方战线，具有伟大的国际意义。2这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。二是借助起关联作用的词语（通称“关联词语”），把两个或两个以上的分句组合起来，成为一个复句。例如：1我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新
2、世界。2中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。关联词语主要是连词，还有一些副词（如“更”“也”“就”“都”等）和少数实词（如“一方面”“一会儿”等）。复句的分句间有一定的逻辑事理关系，根据分句间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。练习：指出下列各句哪些是复句，哪些是单句。1剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。2巩固这个胜利，则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。3中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去，而且还将活得比帝国主义国家要好些。4社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。5就坚定不移地为当时的进步事
3、业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。6毫无疑问，在向社会主义现代化迈进的艰难征途中，我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。二、并列复句并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。并列复句常由分句直接组合而成。例如：1虚心使人进步，骄傲使人落后。2做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。并列复句有时借助关联词语组合。常用的有“也”“又”“还”“既，又”“一边，一边”“一方面，另一方面”“不是，而是”等。例如：1人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。2（这个故事）人们大都当做
4、笑话，而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。（一）给下边的分句添加另外的分句，构成并列复句。1迷雾已经散了，_。2_，学生尊敬老师。3他一边_，一边_。（二）在下列各句的横线上，填进合适的关联词语，构成并列复句。1我们年轻人_要空谈，_要实行。2用这种新颖布料制成的冬装，_轻柔，_暖和。3他对我的批评十分中肯，态度_十分诚挚。三、递进、选择复句递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间常用的关联词语有“更”“而且”“甚至”“尤其”“特别”“何况”“不但（不仅、不只、不光），而且（并且、也、还、甚至）”“尚且，何况”等。例如：1我们既不应当因为出了点错误便偃旗
5、息鼓，悲观泄气，更不应当因为有了错误就否定改革。2我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。选择复句由两个或两个以上有选择关系的分句组成。选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句，表示对两种可能的情况有所取舍，常用“与其，不如”“宁可，也”等关联词语。例如：他宁可少睡觉，也要把当天的事情做完。另一种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况，常用“或者”“也许，也许”等关联词语，表示几种可能性是相容的，并不互相排斥；也常用“不是，就是”“要么，要么”等关联词语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存在。例如：1这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度。2要么
6、我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。（一）看看下列各组单句哪些能组成递进复句，哪些能组成选择复句，用上合适的关联词语组织起来。1李小林诚恳的接受了批评。李小林坚决的改正了错误。2他自己多流汗少享受。他为子孙后代造福。3这个道理我明白。这个道理小学生明白。4畏惧错误不敢有所作为。不怕挫折而奋勇改革前进。（大家想想该怎么办吧！）（二）下边句子里的关联词语用得不恰当，试修改，并说明理由。1我们全班同学在这里度过了一个愉快的星期天，而且怀着满足的心情踏上了归途。2一个球的输赢，不仅关系到全队的名声，而是关系到祖国的荣誉。3走进小镇的敬老院，只见老人们不是在读报下棋，而且在观看电视，都显得那么安详。4你
7、或者参加课外书法学习小组呢，或者参加课外摄影兴趣小组？四、转折、因果复句转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下来，而是转到相反的意思上去。这类复句常用“虽然（尽管、固然），但是（可是、却）”“然而”“不过”等关联词语。例如：1有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。2矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。例2用“不过”，表示转折的语气较轻，前后分句的意思虽不一致，但并不是完全相反。因果复句一般由两个有因果关系的分句组成。这类复句两个分句间的关系有两种。一种是说明因果关系，一个分句说明原因，另一个分句说明由这个原因产生的结果，因和果都是客观
8、存在的。这种因果关系复句，常用“因为”“由于”“所以”“因此”“因为（由于），所以”“之所以，是因为”等关联词语。前一分句如果用“因为”，后一分句就不能用“因此”“因而”。以免字面重复。例如：1因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是耗费生命。2真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。例l是“前因后果”：前一个分句说明原因，后一个分句说明结果；例2是“前果后因”：前一个分句先说明情况，后一个分句补充说明产生这种情况的原因。另一种是推论因果关系，前一个分句提出一个依据或前提，后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。这种结论带有主观性，可能是事实，也可能不是事实
9、。这种关系的复句一般用“既然，就”等关联词语来表示。例如：既然懂得了时间的可贵，就从今天开始不浪费一分一秒。（一）给下边的分句添上一个分句，同原来的分句分别构成转折复句或因果复句。1尽管实现理想的任务十分艰巨，_。2他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，_。3因为这个小姑娘爱说爱笑爱唱歌，_。4_，树叶绿得更加鲜艳。（二）下边的复句，有的由于关联词语使用不当，就不通顺了。试改正用得不恰当的关联词语。1弟弟不但很瘦，而且精神也很饱满。2尽管今天是星期天，天气又这样好，可我还是不想去。3这件事情因为你没有告诉我，我却知道了。4因为马克思有广博的知识作基础，因而他能够建筑起他的学术高塔。五、假设、条件复句假
10、设复句一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”“假如”“倘若”“要是”等，它们常和副词“就”“便”等配合使用。例如：1如果处理不好，往往会影响学习的效果。2我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。还有一种假设复句，前一个分句假设存在或出现某种情况，并先退让一步，承认它为事实，后一个分句说出一个跟假设的情况不相应的结果。常用“即使（纵然、哪怕、就算），也”的格式。例如：即使工作再困难些，他也不会退缩的。条件复句一般由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。
11、常用的关联词语有“只要”“只有”“除非”等，它们常和副词“就”“便”“才”等配合使用。例如：1只有靠自己观察，才能知道实际的情形。2除非身体实在支持不住，他才会离开自己的工作岗位。还有一种条件复句，结果是不以条件为转移的，不论在什么条件下，都会产生相同的结果。常用“无论（不论、不管），都”等关联词语表示。例如：1我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。2从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。（一）按照括号内规定的格式，给下边每个复句配上两个复句，体会句意有什么变化。1要是到了夏天，那座高山上的积雪就会融化。（虽然A，可是B）：（即使A，也B）：
12、2我们即使再盖一间库房，也装不下这些稻谷。（如果A，就B）：（虽然A，可是B）：3如果把道理说明白，他一定乐意支持你们的。（因为A，所以B）：（既然A，就B）：4因为他处处为集体着想，所以得到了大家的信任。（如果A，就B）：（既然A，就B）：（二）改正下列复句中的语病。每句只许改一处，可以分别采用增、删、换的方式；修改后的句子要保持原意。1我们只有保持艰苦奋斗的作风，就能从胜利走向胜利。2不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。3我们这次参加暑期野营活动，身体得到锻炼，但是思想上也有提高。4除非你亲自去解释，他就会相信。5只要坚持认真预习，才会不断提高学习效率。6尽管工作多么忙，时间多么紧，他
13、每天都坚持自学英语。7这部长篇小说虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。8我们不仅从电影里看见过南京长江大桥，去过这座大桥。六、附录：复句关联词语顺口溜不是而是是并列，不是就是是选择，尚且何况是递进，尽管还是是转折，既然配就是因果，即使配也是假设，无论除非和不管，只有只要讲条件。附参考答案及简析复句练习：1转折复句2单句3递进复句4因果复句5单句6复句二、并列复句（一）1迷雾已经散了，（天渐渐放晴了）。2（老师爱护学生），学生尊敬老师。3他一边（散步），一边（思考着问题的答案）。（二）1我们年轻人（不）要空谈，（而）要实行。2用这种新颖布料制成的冬装，（既）轻柔，（又）暖和。3他对我的批评十分中肯
14、，态度（也）十分诚挚。三、递进、选择复句（一）1李小林不但诚恳的接受了批评，而且坚决的改正了错误。2他宁可自己多流汗少享受，也要为子孙后代造福。3这个道理不仅我明白，甚至小学生都明白。4要么畏惧错误不敢有所作为，要么不怕挫折而奋勇改革前进。（大家想想该怎么办吧！（二）1删掉“而且”。2把“而是”改成“而且”。3把“而且”改成“就是”。4你是参加课外书法学习小组呢，还是参加课外摄影兴趣小组？（把“或者”改成“是，还是”）四、转折、因果复句（一）1尽管实现理想的任务十分艰巨，（我们还是要坚持下去）。2他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，（但还是奋力跑到了终点）。3因为这个小姑娘爱说爱笑爱唱歌，（所以同学们都叫她百灵鸟）。4（因为这棵大树获得了充足的水分），树叶绿得更加鲜艳。（二）1去掉“不但”“而且”，把“也”改成“却”。2正确，不必修改。3去掉“因为”。4去掉“因为”。五、假设、条件复句（一）1虽然到了夏天，可是那座高山上的积雪并没有融化。即使到了夏天，那座高山上的积雪也没有融化。2如果我们再盖一间库房，就能装下这些稻谷。虽然我们又盖了一间库房，可是还不能装下这些稻谷。3因为把道理说明白了，所以他乐意支持
