体质测试指标

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1、健康、体质、身体素质体质测试指标形态指标(身高、体重)(一)身高测量意义:身高是反映人体骨骼生长发育和人体纵向高度的主 要形态指标,通过它与体重、其他肢体长度及范围、宽度指标的比 例关系,可反映人体匀称度和体形特点,此外在计算身体指数、身 高标准体重、评价体格特征和运动素质能力等方面也有重要的应用 价值和实际意义。(二)体重测试意义:体重是反映人体横向生长及各个部位的围度、宽度、 厚度及重量的整体指标。它不仅能反映人体骨骼、肌肉、皮下脂肪 及内脏器官的状况和人体充实度,而且可以间接的反应人体营养状 况。体重过重,说明有不同程度的肥胖,可能产生患多种心血管疾 病的可能性。体重过轻,说明有可能营养

2、不良和患有疾病。因此, 适宜的体重,对于人体的健康和体质强弱有重要意义。机能指标(肺活量、台阶试验)(一)肺活量测量意义:肺活量测试的是人体呼吸时的最大通气能力,它的 大小反映了肺的容量和肺的扩张能力,是人体生长水平和体质状况 的一项常用机能指标。(二)台阶试验测量意义:台阶试验是一种简易的、评价心血管系统机能的定 量负荷实验。主要通过观察定量负荷持续运动时间、运动中心血管 的反映及负荷后心率恢复速度的关系(及台阶指数)来评定心血管 系统的机能。素质指标(握力、坐立体前屈、纵跳等)(一)握力测量意义:握力主要反映前臂及手部肌肉的力量。(二)坐立体前屈测量意义:测试躯干、腰、髋等部位关节、肌肉和

3、韧带的伸展性和柔韧性。纵跳(39岁以下者适用)测量意义:通过纵跳的高度,测试下肢的爆发力。闭眼单脚站立测量意义:测试人体平衡能力。选择反应时测量意义:反应时是反映机体神经系统动态反应速度的重要生理指 标。反应时越短,说明机体对刺激反应越快。中老年人随着年龄的 增长,反应速度呈下降的趋势。因此,反应时也是衡量衰老程度的 一个重要指标。俯卧撑(39岁以下男子适用)测量意义:测试上肢力量。一分钟仰卧起坐(39岁以下女子适用)测量意义:测试人的腰腹肌力量。以上各项评定标准,测试方法,测试仪器详见国民体质测定标准。健康、体质、身体素质 三一、身体素质(一)力量素质力量素质是指肌肉在工作时克服阻力的能力。

4、肌肉在工作时克服的 阻力包括外部阻力和内部阻力两个方面。外部阻力如:物体重量、 摩擦力以及空气的阻力等。内部阻力是指肌肉的粘滞性,各肌肉间 的对抗力等。速度力量是指肌肉快速克服阻力的能力,速度力量是 力量与速度有机结合的一种特殊力量素质,即在尽可能短的时间内 发挥出尽可能大的力量,又称之为爆发力,力量耐力是指肌肉长时 间克服阻力的能力。(二)速度素质速度素质指人体进行快速运动的能力。速度在运动中表现为3种形 式:反应速度、动作速度及周期性运动的应移速度。(三)耐力素质耐力素质是指机体长时间运动的能力。耐力的分类与命名十分复杂。 按运动式的外在表现可分为速度耐力、力量耐力、一般耐力等,按 运动项

5、目所涉及的主要器官来划分,又可分为心血管耐力和肌肉耐 力等,按运动时机体的功能方式可分为有氧耐力素质和无氧耐力素 质。有氧耐力是指机体长时间进行有氧工作的能力,是通过氧化作用将 糖原和脂肪氧化成二氧化碳和水同时释放出能量供运动需要。无氧 耐力是指通过无氧代谢功能的工作能力,它是指机体在氧气供应不 足的情况下,能坚持较长时间工作的能力,一般在2分钟以内。(四)柔韧素质柔韧素质是指胯关节的肌肉、肌腱、韧带等软组织的伸展能力,即 指关节活动幅度的大小。由于各项运动,各个练习动作几乎对肩、 膝、髋等主要关节活动范围都有不同程度的要求,所以有时将机体 中那些最主要的关节活动能力视为一般柔韧性。专门柔韧性

6、是指专 项运动所需要的特殊柔韧素质。(五)灵敏素质灵敏素质是指在各种突然变换的条件下,人体能够迅速、准确、协 调的改变身体运动能力。灵敏素质对于那些要求练习者身体或身体 某部位经常做出各种变换运动的项目来说是十分重要的。衡量灵敏 素质的标志是练习者在各种复杂的条件下能够迅速、准确、协调的 做出某些相应的动作。这就要求练习者必须具有良好的观察力、判 断力和反应速度。协调还表现在同时或依次完成某一相应动作时, 身体或身体某些部位在时间、用力、节奏、空间变化上配合的合理 性。健康、体质、身体素质三十二、利用对体质的自我评价来促进健康1. 要根据自己的实际情况,选择有针对性的指标。2. 选择的指标代表

7、性要强通常选择的身体指标里要尽量包括:体格、机能、素质三方面。最 基本的体格指标有身高、体重、皮褶厚度等;机能指标有肺活量、 心率、握力等;还有反应速度、耐力、爆发力、灵敏度和柔韧性等 的素质指标。这些素质指标通过你的活动反应体质和健康状况,比 那些静态指标更敏感,更具客观性。3. 指标要少而精,便于进行测量和计算。反映身体统一方面的各指标彼此都是相互有关的,只是各自代表的 侧重点不同。在同样条件下,要尽量选择方便易测的指标。它们通 常不需要复杂的技术和昂贵的设备,测量稳定性高,可进行前后比 较,真正达到自我评价、自我保健的目标。4. 学会正确利用各种评价表,真正理解其含义要理解各种评价表反映体质的哪一方面,准确的测定方法是什么。 如果测定方法不对,评价就失去了真实性。此外,还要学会正确使 用性别和年龄段,在评价表中找到自己的相应位置。

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