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1、撰写人：_日 期：_关于小学教师年终个人述职报告3篇 小学教师年终个人述职报告篇1 尊敬的领导,各位老师： 大家好！ 漫长的一年总算又到尽头,回顾这十几年自己的工作情况,觉得有许多事情做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的,只得提醒自己吃一堑,长一智,以后把工作做得完美些，不要留下一些遗憾。 感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖。期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下: 我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让
2、我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。自从参加工作以来,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课,上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研
3、型教师,作为一名青年教师来说，有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。面对大班教学我不断的思考,摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价,主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生,帮助他们解决学习上的困难，取得进步。 这几年我都是担任六年级的英语教学工作,在班主任的帮助下
4、,我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合,心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，努力提高自己的教学能力。我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远,但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来,我一定会取得更大的进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学语文教师一生不朽的价值。述职人:xx22X年x月x日 小学教师年终个人述职报告篇2 尊敬的领导、亲爱的同事们: 大家好! “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、
5、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作汇报如下： 一、在思想上爱党爱国，用心进取 我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作；我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗,严谨治教 把学生教好，让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标
6、。背文本，背学情。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。在校内，虚心、主动地向学习信息技术，丰富教学手段，向请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化,吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践,不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提
7、高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短,不断努力。 小学教师年终个人述职报告 篇3 又是一度春草绿,又是一年雪纷飞,忙忙碌碌中在这个崭新的蓬勃向上的小学,我又走过了一段新的旅程。在这一年中，我像一棵草,默默无闻，在这块土地上释放着自己的绿色。像一粒灰尘飘荡在诺大的校园中,做完了自己该做的事情，努力地做好了一个班主任，一个语文老师，做着与别人一样的千篇一律的事情。盘点起来,总觉得缺少了什么，又像失去了很多。 在x小学，人才济济，既有工作中的中坚力量,也有力争上游的新生群体。初到这里,我在接受考验的同时,曾经一度找
8、不到属于自己的坐标。但在短暂的适应后，我为自己找到了一条原本属于我的路：立足本职、做好本分、提升本领。 一、立足本职、做孩子们的“保护神” 1、做好家校联手工作，成为家长的好朋友 我是一位班主任老师，还是一名语文教师。在一年多的时间里，我努力做好一个班主任应该做的事，关心学生，了解学生,以人为本，管理好刚刚接手的班级。在一年多的努力后,我倍感欣慰又无比骄傲的发现,我的学生家长们由最初的挑剔、排斥变成了如今的接受、友好，有些女家长把我当成知心人，与我分享自己的忧伤与快乐，有些学历较高的男家长由最初的不屑一顾变成今天的共同探讨、主动合作。家长的每一句感谢、每一次信任、每一个问候都是我真诚努力工作的
9、结果。我作为一个班主任,家长的肯定是对我的赞许与奖励，他胜过领导的表扬。如果这一点算得上收获的话，那就用它来聊以x吧。2、古道热肠，做孩子们的“好妈妈”我所带的班,学生幸福快乐地成长，他们信任我，孩子们遇到困难，哪怕是家中的问题，首先都会想到我,他们会向我诉说。一年中，我关注离异孩子的情绪，及时做好孩子与家长的感情沟通与交流工作，让孩子的心灵得到慰藉，让孩子远离父母离异带来的伤害；关心孩子的成长,并且热心地帮助我的学生调节好父母的矛盾,让家长在走到婚姻的边缘时,及时驻足，还孩子一个完整的家;厚爱单亲孩子，用宽容与包容,以柔克刚,成功的转变了班上的一个小男孩，让他由当初的倔强冲动到今天的能听进老
10、师的教导与批评，由当初的排斥语文学科到今天的“爱屋及乌”;公平对待每一个孩子,我从没有因为孩子学习成绩好坏、家庭贫富、父母地位而用有色眼镜看待孩子，相反,我经常关爱家庭贫困的外来打工人员的小孩。因此整个班里的同学们团结、友爱,班风良好，班级气氛和谐。 二、做好本分、做一名有实力的语文老师、注重课堂教学 身为语文老师的我,非常享受语文课堂。到了xx小学后,上公开课的机会多了，我热爱语文教学的激情又被点燃了。为了上出一堂堂拿得出手的语文课，也为了让孩子们喜欢我这个语文老师，更为了让孩子们在语文课上有所收获，我一直做到在前一天备好第二天的课，争取不打没有准备的仗。为了上出让同行们满意的教研课，我在研
11、究教材之后，博采众长,精心设计，设计出有自己特色的语文课。来xx小学后我已成功的上过了四次教研课,博得了大家的好评。 2、注重培养学生能力 语文课堂上我以训练学生的“听说读写”能力为本，精心设计,让学生在每一堂课上不但会读而且课课动笔，写句子、片段、练笔,并且及时批阅更正。学生在这样的训练中获益匪浅,我们班上的同学分析能力强,口头表达能力强，每次教研课上最精彩的地方都在学生的理解表达那里。身为四年级的孩子，他们写出的作文经常带给我惊喜,这是在汗水之后的喜悦。 3、狠抓基础知识与技能教学“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江河”。在学习中，没有空中楼阁的传说，更没有海市蜃楼的幻影，需要的是扎
12、扎实实的基本功，踏踏实实的基础知识。素质教育的大背景并不排斥基础知识的学习、基本技能的培养。因此,我从字词句入手，落实大纲提出的教学目标,让学生在常抓不懈的背景下力求人人掌握,争取人人过关。每学期让学生们完成练笔及习作累计0篇左右，并且有指导、有批阅。 三、提升本领、取长补短 xx小学师资力量雄厚，藏龙卧虎,人才济济。在这样的氛围中，我虚心向能人学习,学习他们的教学,学习他们的班级管理,学习他们的家长工作，学习他们的开展活动的能力,努力提升自己。孔子曰:三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。我感觉到了自己的进步。在
13、教学上、在开展活动上、在工作方法上的进步。四、教育科研方面 来到xx小学后,我积极参与到了教育科研活动当中来，先后参与了市级语文课题中华经典诵读的实践研究及省级电教课题家校联手共诵经典创建学习型家庭。 在新的工作环境中,我专业成长停步不前,主要原因来自于自身思想上的惰性,因为不想去做所以不去做,消极怠慢,停步不前。更多时间是埋在作业堆中,每天主要的工作是挥舞着红钢笔不停的画着勾勾叉叉,成了一个简单的机器。每天的工作重心是查缺补漏，做着最低级的工作。下班后属于自己的时间更多被疲倦侵占。周而复始,惰性形成,不再想着超越,没有精力去提高。尽管床头车上放满了书籍,但是看的速度慢得可怜。通常是写论文的通知来了,还没来得及动笔已经过期。这都是懒惰惹的祸。在xx已经基本熟悉了这里的工作环境与工作情况，因此在以后的工作中，我要转移工作目标，把自己从繁重的没有意义的工作中适当解脱,去充实自己，提升自己,发展自己。世人都在赞叹蝶的美丽与翩然,却都忽略了化蛹成蝶的煎熬与历练的痛苦。既然选择了化蛹成蝶的道路，就应该立志耐得住寂寞，忍得住苦楚。 泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的”。那么，我将继续我“叶”的事业，只为能为人类尽我的努力，成全一次舒畅的呼吸，净化方寸之间。我努力着,为了那一抹绿色 述职人:xx 年月日
