老师教学个人心得体会

《老师教学个人心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师教学个人心得体会（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、老师教学个人心得体会老师教学个人心得体会1 当了将近半年的老师，在领导和同事的关心和指导下，我的思想和工作都有了很大的提高。尤其是当了班主任以后，我的自身力量和综合素养都有了很大的提高。 首先，在思想上，对自己要求严格，不断用学问武装自己的头脑，时刻.老师的职业道德，以身作则，爱同学，敬重同学，努力让每一个同学享受到最好的训练，得到不同程度的进展。要努力做到政治坚决、业务过硬、实事求是、为人师表。 在教学中，我可以仔细学习教学大纲，仔细备课，写教案，了解教学重点和难点。遇到不懂的地方，主动查找相关资料或者找其他老师询问，不要把问题留在课堂上。上课要留意重点，突出难点。从同学的学问水平动身，讨论

2、应当讲多深多细，努力培育同学的学习爱好，努力调动同学的主动性，让同学主动思索，主动学习。不要区分对待差生，仔细引导，提高这些同学的学习主动性。上课多提问，让同学在课堂上跟上自己的思路。课堂上常常用法幽默的教学理念，使同学更简单加深对学问点的理解。爱惜课堂纪律，保持良好的课堂学习氛围。课后仔细批改同学作业，找出同学常见的薄弱环节，准时赐予指导和说明。每次上完一节课，都要主动反思自己的教学方法是否恰当，讲的内容是否全面，反思的问题是否准时改正。在教学工作中，依据教学进度和教材内容，了解同学的实际状况，通过学习教材了解状况 详细的教学方法，制定切实可行的教学方案，保证整个教学工作的顺当开展。上课不迟

3、到，不早退，上课不接私人电话，时刻以一个优秀老师的行为准则要求自己。 在我作为大一班主任的工作中，大一的管理是繁琐而困难的，但第一年也是至关重要的一年。我克服了各种困难，从班级一点一滴做起，从教室纪律到宿舍纪律，从教室卫生到宿舍卫生，从不懈怠。并仔细开好每一次班会，努力让每一次班会的同学有所收获，有所提高。留意班级学习氛围的培育，绝不放过任何一个不想学习的同学，努力为他们做好思想工作，让他们渐渐融入班级学习氛围。注意班级文化建设，上课常常关怀黑板报和手抄报的出版，并赐予适当的指导。此外，我还注意班干部的培育，他们是班级的领导者，可以关心班主任管理整个班级。一方面可以从他们口中了解班级动态，另一

4、方面指导他们的工作方法，让他们努力为班级管理做贡献。此外，我常常与同学沟通，深化了解同学，知道他们需要什么，他们的想法是什么，可以依据每个同学的不同特点进行有针对性的训练，加强与家长的沟通沟通，让家长准时了解同学的动态，让家长放心。当班主任很辛苦，但也很改善，有许多事做不完。但是，多和同学接触，收获许多感情，各方面提升自己。 虽然这半年来我收获了许多，各方面都有了很大的进步，但还是有许多不足，需要在以后的工作中不断完善。在接下来的工作中，我肯定会好好教每一节课，好好训练每一个同学，努力做一个深受同学敬重和信任的老师。 老师教学个人心得体会2 老师，太阳最辉煌的职业这是童年记忆中每个人都说的话。

5、工资高、待遇好的老师也能轻松度过一个开心的假期。现实的声音就在我耳边。老师看起来比全部人都好，事实上比全部人都老，收入比民工少，头发比僧侣少。老老师的阅历老师，什么状况?我想象、设计、思索和争论过它。在一千个人的眼里，有一千个不同的小村庄。在每个人的眼里，训练和老师也是不同的。但我只知道我喜爱同学，喜爱训练。因此，我布满了奇怪和怀疑，布满了对训练的热忱和对美妙将来的渴望。我来到了中山，伟人和文化的家乡。在我开头工作的时候，繁重的教学任务、琐碎的管理事务和困难的适应过程让我在半夜里反复问自己:这是我喜爱的工作吗?这是你抱负的生活吗?为什么抱负和现实之间的差距如此巨大? 然而，每天早晨的第一缕阳完

6、中，看到同学们天真烂漫的面孔，听到悦耳的问候，我感到如释重负。在每堂课上，看着他们热切的眼睛，理解问题后微笑是我一天中最欢乐的事情。放学后，像伴侣一样和同学谈天，听他们孩子般的想法，欢乐或哀痛，但他们都是那么纯净可爱，那么真实自然。此时此刻，发自内心的成就感掩盖了我的心底。我想，或许这就是老师的价值! 加入教学团队后，凭良心做事和对自己老实是我的座右铭。努力成为一名受欢迎的老师是我锲而不舍的目标。在新老师一年的工作中，我主动学习老老师的胜利阅历，不断摸索教学和管理的方法和风格。我坚持以严格公正的看法公平地对待每一个同学，全部的河流都会流入大海。作为一名新老师，唯恐我不受同学欢迎。假如同学犯了错

7、误，他们会迟疑不决。事实上，谁喜爱做同学厌烦的老师?上学期，我有一个同学在课堂上说话，在自习课上制造许多噪音，剪惊奇的发型，满嘴脏话，甚至常常和老师顶嘴。他全身布满了敌意。从父母那里，他常常想起学校时的错误。在评估了形势之后，我仍旧打算不退缩。我严峻地对待他，严厉地对待他。我不想让他认为学校是一个他可以傲慢自大的地方。当然，在这个过程中，受到了许多批判，但也与他正面的语言冲突后来，经过多次谈判和严峻的训练，他最终转变了。他上课仔细，自习课上不出声，甚至教同学们保持宁静。然而，他总是对我表现出敌意，就像一把利剑。每次他来上课，他都让我觉得自己像一支箭，处处飞。我没有把他的敌意放在心上，没有发觉他

8、的进步，没有准时在课堂上公开表扬他，也没有私下和他交谈。出乎意料的是，他告知了我一个令我震动的词。他说:“老师，我始终以为你反对我。”我只是静静地问他，你现在觉得怎么样?他说:后来我发觉你并不反对我。你对每个人都很严格，但我自己做得不好。我喜爱现在的自我提升。那时，我的眼睛变红了。原来，同学永久都能够理解，能够理解对他严格的其实是对他的爱!现在，当这个同学在街上看到我时，他会热忱地迎接我。看到他在阳完下的样子，我知道我没有做错什么。一个胜利的老师，教同学一杯水，他们就得有一桶水，这是我需要终身学习和探究的课题。此外，对于青春期早期的学校生来说，他们还需要一桶幽默水。在很多同学的心目中，老师总是

9、远离他们的深度，敬畏无意识地扩大了师生之间的距离。我信任每个老师都爱他的同学，但是由于方式不同，沟通少，同学误会了老师的本意，不敢接近他。这将切断新老师，尤其是班主任的教学范围和同学心理世界之间的桥梁。幽默就像一块磁铁，同学无法抗拒。人们总是喜爱欢乐，有幽默感，能够拉近师生之间的距离，走进同学的内心世界，了解他们的心理改变，真正与同学成为伴侣，轻松化解师生之间的冲突老师是人类永恒的职业，但.对老师条件的选择并不是永恒的，时代需要越来越多的老师。老师的良好素养不是学校训练。只有连续训练才能获得。新的训练理念认为，终身学习是当代老师成长和进展的必由之路。在终身学习的时代，老师自然不能停止进步的步伐

10、从讨论生院毕业后，我欢呼雀跃，最终我转变了自己的角色。对于已经工作了20多年的同学来说，这无疑是一件令人兴奋的事情。然而，在新老师一年的工作中，我觉得自己缺乏足够的学问来轻松处理班级管理，所以我开头独立负责。在为期一年的工作中，我始终在阅读关于训练和管理的书籍，从学会生活并训练当今世界和学校课程过程等理论书籍，到班主任的孙子兵法和爱与训练等有用书籍。理论联系实际，不断反思，不断思索，不断完善。我从与老老师的沟通和争论中受益匪浅，解决疑问和回答疑问，并邀请老老师到他们自己的教室里逐一指导和评论。向同学学习，了解他们的内在动力和真实想法，不断更新他们的训练心理学学问。随着教学实践的增加，我认为会出

11、现新的问题和冲突。假如你想成为一名真正合格的老师，你还有许多要学，还有很长的路要走。老师是活的良心，我心安理得。 老师是一个耐力跑者，我锲而不舍。 老师是一份功夫工作，我仍旧缺乏时间和阅历。 一年的新老师培训即将结束，但我们的工作仍在连续，我们的同学仍需要成长，我们需要连续成长和提高。在今后的工作中，我将连续总结阅历教训，虚心学习同事的工作阅历和待人接物的方法和技巧，力争在最短的时间内成长为一名受同学欢迎的老师。 老师教学个人心得体会3 在劳碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到老师

12、职业的崇高，职责的重大，使我对这份工作更加喜爱了。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与美好。这份快乐与美好是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一齐，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到疲累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的职责感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、训练和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱

13、的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉，等着我去雕饰，他们虽表面不完滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去训练他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自我的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自我，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂就问，做到不早退、不旷工。还进取参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自我，一心一意地做好训练教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理本领也较差，所以我们把重点放在稳定幼儿

14、心情，帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心训练下，孩子的自理本领有了很大提高，例如原先大部分孩子常常穿错鞋，此刻已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照看：例如会正确用法自我的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如：训练活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与实践，我觉得自我只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自我订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等

15、，我必需会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习增长学问，仅有这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的训练进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨讨论。 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长准时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情景，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨

16、的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期很忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索，并且尽力想方法去解决，争取在日后的工作中越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自我的其次个家，更爱和老师小伴侣们在一齐，培育活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！ 老师教学个人心得体会4 老师是辛勤的园丁，老师是蜡烛，老师是孩子的引航，老师是.改造的领导者记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼儿时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变为凡夫俗子。即使