学习汇报演讲稿(2篇)

上传人:pu****.1 文档编号:510814635 上传时间:2022-12-08 格式:DOC 页数:6 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
学习汇报演讲稿(2篇)_第1页
第1页 / 共6页
学习汇报演讲稿(2篇)_第2页
第2页 / 共6页
学习汇报演讲稿(2篇)_第3页
第3页 / 共6页
学习汇报演讲稿(2篇)_第4页
第4页 / 共6页
学习汇报演讲稿(2篇)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《学习汇报演讲稿(2篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习汇报演讲稿(2篇)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学习汇报演讲稿学习汇报演讲完善自我,迎接挑战各位领导、各位同事:大家好。作为一个在省级二类卷烟商品营销技能比赛中获得二等奖殊荣的参赛选手,我倍感荣幸。经历过曲折的比赛之后,在此我静下心来对自己做出总结,大致可以分为以下三点。第一:不气馁的良好心态我平时很注重的是日常生活的积累,长时间在烟草公司的历练让我对自己充满了信心,这份信心也促使了我参加比赛。但在去年的比赛中,我以_分之差与第三名的好成绩失之交臂。0.5,一个多么微不足道的数字,如果我在理论基础上再准确一点,在案例分析上再深刻一点,或者在营销策划方案的写作及现场讲解上再精彩一点,恐怕都不止再多得_分吧。不过这就跟道生一,一生二,二生三,三

2、生万物的道理是一样的,一切都是注定了的,命定已失,何需执着。所以在短暂的失落之后我才能立刻收拾心情,继续为下一次比赛努力。我一直相信功夫不负有心人,终有一日会扬起胜利的风帆。第二:充足的赛前准备_年前,我才_岁,一个最懵懂的年纪。换做现在的孩子可能还坐在教室里听老师悉心授课,我不曾有过如此生活,现实容不得我心存幻想,我必须为自己的未来打拼。就这样我跨进烟草行业的大门,在烟草公司一待就是_年,从一个愣头青也走到了客户经理的职位。虽然我不是目不识丁,可也绝算不上满腹经纶,且我偏偏又不安于现状。曾经没有接受过良好的学校教育,所以我一直在工作之余自主学习,尽管懂得不多,但我肯学,我愿意去努力。遇到自己

3、不认识的字符,我会在书本上寻求答案,亦或者虚心向老师请教。恐怕很多人觉得我已经过了弯身问人的年纪了,但知识是无止境的,没有人可以在这里面称王。我工作主要是市场信息资料的收集和客户的维护这方面,每天工作量很大,回到家中已经是很疲倦了,但我也不能负了领导对我的器重和同事对我的关心,更重要的是我不能愧于自己,止步不前绝不是我该做的。所以每天即使再苦再累都还是会看书,多次看后加以实践来增强自己对理论基础的理解和掌握。平时的工作是一种积累,任何处理不妥或者有更好解决办法时我都要尝试去做,这不仅仅为比赛打下了坚实的基础,我觉得这更是我人生的阅历,真正属于我的岁月的积淀。第三:稳定的水平发挥一切外物,并非是

4、影响我们情绪忧或喜的绝对因素,而关键的部分,是在于我们要时常进行自我心理的调节。生活,为我们打开了崭新世界的大门,但把我们推至风口浪尖,面临的,也有梦想与现实的难关。这不只是一场普通的技能比赛,同时也是在打一场心理战。尤其是像我这种在去年与第三名擦肩而过的人,更有一种无形的压力萦绕心头。营造一个良好的心态让自己水平得以正常乃至超常发挥是至关重要的,工作中经常需要与各种客户打交道,这对我良好心理素质的培养起到了重要作用,因而谋求稳定的水平发挥跟日常的积累是密不可分的,稳扎稳打的作风才能摘取最终的硕果。比赛已经结束了,我不会一直沉浸在喜悦中,今后还有很长的路要走。有领导对我的关心,同事对我的帮助,

5、是你们大家让我从来不曾后悔选择了我们的烟草公司,我要为烟草事业奉献我微薄的力量,这是我自己选择的阳关大道,即使还有独木桥对于我来说也是荒途废路。比赛的胜利不是我的最终目标,而是我一个新的起点,用以完善自我,超越自我的起点。人的一生就是要坚持不懈的努力,但也不可把名利看得过重,就算胜过了其他人也不是完人,最重要的还是要超越自己,每个人迈出一小步社会才能迈出一大步。以后每一天每一年我都会坚守扎实做好本职工作,牢记_荣辱观和_利益的价值观,勤勤恳恳做人做事,努力奉献,更要脚踏实地的,把追求的目标和眼前实际工作结合起来,在平凡的工作岗位实现自己的人生价值。我不是什么骚人墨客,对自己的思想用不了绝美的比

6、喻,也做不出最_的阐释。但这才是最真实的我,认真踏实,甘心奉献的我,我愿意与在场所有人共同书写人生的辉煌,在今后的工作和生活中我都会再接再厉,勤勉永继。我的演讲到此结束,谢谢大家。学习汇报演讲稿(二)四、嫌贫爱富。它与土地结合便是土地的一部分,与生命结合便是生命的一部分,但从不彰显自己。水的齐心:水的凝聚力极强,一旦融为一体,就荣辱与共,生死相依,朝着共同的方向义无返顾地前进,故李白有抽刀断水水更流之慨叹。因其团结一心,水威力无比:汇聚而成-_海,浩浩淼淼,荡今涤古。与水的高贵品质相比,感觉自己是那么的自私和渺小,身为新一代的人民教师没有博大的爱心、没有广阔的胸怀,如何去面对那一个个天真可爱、

7、渴求进步的学生,如何去面对那一位位望子成龙、望女成凤的家长。所以我们要少一些抱怨,多一些宽容,少花一些时间刻薄别人,多花一些时间完善自己。其实把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。我热爱教师这个职业,热爱我那些可爱的孩子们,我愿将自己的青春与热血播撒在实验中学这块圣洁的土地上,用自己的辛勤与汗水谱写一首无悔的青春之歌。若干年后当我告别三尺讲台的那天,我可以骄傲地说,回首几十年的教育生涯,我无愧于天地、无愧于自己的良心,我为自己曾经是一位人民教师而感到无尚的光荣与自豪。班主任外出学习汇报演讲稿(共_篇)篇一:班主任外出学习汇报演讲稿班主任外出学习汇报演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事

8、们:大家好。班主任外出学习汇报演讲稿(共_篇)今天是我禾壮,从不挑三拣四、嫌贫爱富。它与土地结合便是土地的一部分,与生命结合便是生命的一部分,但从不彰显自己。水的齐心:水的凝聚力极强,一旦融为一体,就荣辱与共,生死相依,朝着共同的方向义无返顾地前进,故李白有“抽刀断水水更流”之慨叹。因其团结一心,水威力无比:汇聚而成-_海,浩浩淼淼,荡今涤古。与水的高贵品质相比,感觉自己是那么的自私和渺小,身为新一代的人民教师没有博大的爱心、没有广阔的胸怀,如何去面对那一个个天真可爱、渴求进步的学生,如何去面对那一位位望子成龙、望女成凤的家长。所以我们要少一些抱怨,多一些宽容,少花一些时间刻薄别人,多花一些时

9、间完善自己。其实“把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡”。我热爱教师这个职业,热爱我那些可爱的孩子们,我愿将自己的青春与热血播撒在实验中学这块圣洁的土地上,用自己的辛勤与汗水谱写一首无悔的青春之歌。若干年后当我告别三尺讲台的那天,我可以骄傲地说,回首几十年的教育生涯,我无愧于天地、无愧于自己的良心,我为自己曾经是一位人民教师而感到无尚的光荣与自豪。篇二:学习汇报发言稿学习汇报发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好。首先,我要感谢校领导能给我这个外出学习的机会。我本次参加的“洪泽湖之声”著名小学语文特级教师论坛暨课堂教学展示活动,是由扬州大学文学院、_省教育学会、_省语文课程与教学

10、论研究中心、宿迁市教育局教学研究室主办,泗洪县实验小学承办的。活动时间是_月_日和_号上午。地点就在泗洪实验小学。一共听了九节课,分别由七名特级教师和两名泗洪实验小学的青年教师执教。_位特级教师现场评课、议课。还听了_教育学会叶水涛副会长、扬州大学文学院徐林祥教授的两场专题讲座。可以说参加这样的活动,对我们每一个一线的语文教师来说都是一次很难得的学习机会,真的是收获多多。下面我先说说所听的这九节课的几个共同点:一、是课前善于利用相关的内容和孩子们聊天,在聊天中不经意的切入课文。如无锡市洛社中心小学特级教师李勤执教寓言二则的课前热身活动是:读寓言,续结尾。其目的是让学生能把自己融入故事,成为一个

11、故事的创编者,思考者,而不仅仅是一个读者。从而使学生明白,只有这样读寓言,才能长智慧。然后再让学生进入课堂学习。最让我印象深刻的是丹阳正则小学特级教师在上云雀的心愿前的热身活动。她先让学生做自我介绍,在介绍的过程中幽默、机智地抓住学生的注意力,让学生明白,连贯、有条理,生动地说话才是会说话。这也恰是这一堂课的目标达成:通过读云雀妈妈的语言,学习连贯、有条理、生动地说话。班主任外出学习汇报演讲稿(共_篇)二、是在引领学生在读书的过程中,教师都善于声情并茂地以身示范。对于情感性的文章,一般采用指名读,其他同学听读的方式,这种听读的方式的确更容易使学生领悟文章的情感。而且教师为了让学生读出情,读出美

12、,读出感悟,采用了各种方式,有的通过选择表情头像,有的通过激发学生想象,还有的让学生通过角色表演三、是让音乐走进课堂。或讲或读,每到情深处总会有音乐悠然响起,使教师的讲解或朗读充满了感染力。其实这也是我喜欢的一种教学情境,只是平时在教学中很少去用。四、都有写话训练,并当堂点评。在所听的九节课中每一节课都出现拖堂现象,但尽管这样,教师都坚持让学生把想说的话写出来,然后去评议。我印象最深的是我们原东关实验小学王红梅校长执教的记金华的双龙洞。她这节课采用小组合作的方式,在讨论由外洞进入内洞所经过的孔隙是否属于作者看到的景物时,教师让孩子们展开辩论,就这一个教学环节就用了十分钟之多。当下课铃响起时,她这个“写”的环节才刚开始,本以为教师会匆匆做总结,把小练笔作为作业留给学生,但她还是让学生当堂完成并加以评议。当然对于拖堂是不值得提倡的,但我想教师既然这么做,起码是让我们明白了,“写”这个教学环节,在如今的语文教学中是必不可少的。如果我们能根据不同学段的特点去合理安排,就不会出现时间不够用的问题。比如低学段要让孩子多说,在说的基础上去写。高学段的学生已经有基础了,是否把说话的训练适当减少,多给孩子时间去写。五、把课外阅读挤进我们的课堂。第页共页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号