全国普通话推广周活动工作总结(三篇).doc

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1、全国普通话推广周活动工作总结我校从开学以来,从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话,将此项活动不断引深,现总结如下:一、加强了组织领导。为了使全国“第_届推广普通话活动”深入开展,我校成立了以校长贺耐石同志为组长,经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组,使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实,使“推广普通话”活动得到了有力开展。二、加强了业务学习。在活动期间,我校组织全体教职工认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。三、开展了丰富多彩的宣传活动。我校

2、各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动,积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。四、利用推广普通话时机,进行大力宣传。五、走进课堂,会说会讲。为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。一系列的活动,使我校师生意识到了说普通话的重要性,养成了说普通话的好习惯。全国普通话推广周活动工作总结(二)根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神,

3、我校于_年_月_日至_日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。一、做好宣传工作_月_日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,与时俱进”的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。二、抓好活动主题根据要求,我校通过1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。2、寻找身边的错别字

4、(做好记录)5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线三、搞好活动项目_月_日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用,宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程,各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。3、开展推普主题队会。_月_日的班队课上

5、,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。全国普通话推广周活动工作总结(三)1.加强组织领导。为加强对第20届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小

6、组,组长由校长担任,成员由各处室主任、班主任担任。2.制定周密活动方案。为做好推普工作,依据上级语委要求,围绕本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,保证活动顺利进行。3.师生动员,营造氛围。为了使我校第20届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员。其次,学校向全校师生发出“推普”倡议,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。5.在学生中开展了

7、丰富多彩的“推普”活动。如“推普知识讲座”、“推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“爱我母语,爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了”推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生“推普”、“学普”的积极性。6.组织学生进入社区等公共场所,对公共场合使用文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。同时也存在一些问题:1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。2.少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之,我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的“推普”宣传活动,调动了广大师生“推普”、“学普”的积极性,在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。第2页共2页

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