幼儿园春节主题创意活动方案范本(三篇)

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1、幼儿园春节主题创意活动方案范本活动内容安排:(一)组织开展升挂国旗活动(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置1.宣传:(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节2.准备:(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。3.环境:(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。(三)开展红红火火过大年

2、的绘画活动(四)家园互动“红红火火过大年合家欢乐包饺子”(五)开展“红红火火过大年过个安全有意义的春节”的教育活动1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。2.安全课放烟花_家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知识,提高家长安全监督的能力。幼儿园春节主题创意活动方案范本(二)活动目标:1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。活动准备:1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片2、对联、炮竹、福字等过年物品。活动过程:1、教师与幼儿互相问春节好。老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和

3、谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。延伸活动:幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。效果分析:通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。在教学活动中

4、,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹

5、、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素

6、。幼儿园春节主题创意活动方案范本(三)一.活动目标:1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。2.感受过春节的快乐。3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。二、活动准备:1.召开班级家委会、布置教室环境等。2、音乐和制作卡片材料。3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。4.新年小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间:_年_月_日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)三.活动过程:各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的_年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全

7、体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!1.团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝福:家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。3.快快乐乐亲子游游戏看谁猜的对和学习数九歌。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。5.送上新年的礼物。第2页共2页

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