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课题：2.6 有理数的乘方（2）科学记数法课时：第17、18课时课型：新课教法：探索式教学目标：1.学习目标：会把一个较大的数用科学记数法来表示。2.能力目标：培养学生的观察能力、探索能力、数学表达能力。3.情感目标：通过探索式教学，让学生感受到用科学记数法表示数的必要性，进而激发学生学好数学的必要。教学重点：把一个较大的数用科学记数法来表示。教学难点：把一个较大的数用科学记数法来表示。教学过程：一. 新课引入1. 阅读课本：P59 （让学生感受数之大）2. 做一做：P5960 3. 利用乘方，可以表示一些较大的数。例如：3000000003； 500000.一般地，一个大于10的数可以写成的形式，其中，n是正整数。这种记数法称为科学记数法。二例题解析例3.1972年3月发射的“先驱者10号”，是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器。至2003年2月人们最后一次收到它发回的信号时，它已飞离地球12200000000km。用科学记数法表示这个距离。解：12200000000km可表示为km。三练一练：课本P6061 第1、2、3题 及 P62 第6题四小结：这节课你学到了什么？一个大于10的数可以写成的形式，会用科学记数法表示较大的数。五作业：1.课本P6162 第5、7题2.训练P2022教学后记：
