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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2009-2010学年度沈阳市皇姑区第一学期九年级教学质量监测语文试卷（考试时间：150分钟 卷面分数：150分）卷面的文字书写要规范、工整、清楚，标点要正确。一、知识积累与运用（30分）1阅读下面一段文字，给加点字注音，按拼音写汉字。（2分）物换星移，流水自高山而下，鸟鸣啾啾（ ），返璞归真的大自然的声音如一股山野的风，吹得竹叶沙沙，“仿得东陵式，盛（ ）来雪乳香”，以隔年洁净的雪水png（ ）出的名茶，当然是茶香四溢，让人口舌生香了。而“苍竹滴翠”的恬静清雅的冷色调，轻轻拂过炎热的夏季，扫去世间多少喧xio（ ）与尘埃。2下面加点词的含义与其
2、他三项不相同的一项是（2分）A正月初一至正月十五，一场汇集了民间绝技、传统工艺、地方戏曲、关东小吃等民间文化盛宴，在沈阳的皇寺广场举行，给市民带来了节日的享受。B书市，是一次知识的盛宴。今年书市上的书籍种类繁多，内容丰富，引得沈城市民流连忘返。C随着市民生活水平的不断提高，更多人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住这一商机，推出了各种口味、适合不同消费水准的除夕盛宴，以吸引顾客。D九寨沟之行，让我感受到了大自然的美妙，这是一次视觉的盛宴，感受的是眼睛，打动的是心灵。3根据语境，仿照划线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。（2分） 人生起初是一条荒凉的小路，或者是一个空空的花园，只要种下种子，就能
3、收获花香；种下善良，就能收获美好；_，_；种下爱，就能收获爱。回头看看自己的花园吧，想一想，这一路走来，你是否曾撒下爱的种子。4修改病句，把修改后的句子写在空白处。（2分）（1）通过一个学期的努力，在老师和同学们的帮助下，使小敏的综合成绩有了极大的提高。（2）汉字，不是僵硬的符号，而是有声音、有形象、有意义。5走进名著。（5分）（1）老汉说：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，止生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田。想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”行者笑道：“我是你们的祖宗，你
4、怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，棍起处，打倒妖魔，却是一堆粉骷镁在那里，断绝了灵光 这是出自古典小说西游记中的一段文字，行者是_。请用简洁的语言概括选文故事。（2）名人传又名巨人三传，是法国作家罗曼罗兰所著。请写出其中列夫托尔斯泰传中列夫托尔斯泰的两部作品的名字： 、 。6诗文默写。（12分）（1）_，任重而道远。（2）马之千里者，_。（3）_，夜吟应觉月光寒。（4）但愿人长久，_。（5）_，夜泊秦淮近酒家。（6）征蓬出汉塞，_。（7）_，甲光向日金鳞开。（8）出淤泥而不染，_。（9）_，心远地自偏。（10）烽火连三月，_
5、。（11）_，胡天八月即飞雪。（12）荡胸生层云，_。7赏析下面这首词，按要求回答问题。（3分）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）这是一首脍炙人口的小令。词人用词中的一个字涵盖了全词所有的思绪，极富意境感。这个字是_。（2）请谈出你对“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这一名句的理解。8为下面这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过15个字）（2分） 【法新社巴黎12月6日电】英国科学家6日发表报告说，二氧化碳间接导致全球变暖的严重程度远比我们想象的严重，这一发现提出了针对长期减排的新问题。 在自然地学杂志上发表的这篇报告指
6、出，通常使用的气候变化模型严重低估了自然界关键因素对二氧化碳温室气体效应的敏感程度。 结果是，因二氧化碳导致人为气候变暖的严重程度被低估了3050。二、阅读与理解。（60分）（一）阅读下面选文，完成9l2题。（17分） 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于
7、死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。9解释选文中加点的词语。（2分）（1）苟： （2）由是10请用现代汉语翻译下面句子。（3分）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。11概括选文划线部分的内容。（2分）12下面是文天祥传的一段文字，阅读后回答问题。 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？索之固，乃书过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣。能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然而涕，曰：“国亡不
8、能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日不死即复食。至燕，馆人供张甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司，设卒以守之。天样临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。（1）下面句子中加点词语解释有误的一项是（2分）A使为书招张世杰书：书信 B乃书过零丁洋书：写C天祥泫然而涕涕：流泪 D南乡拜而死乡：乡村、村落。（2）请用现代汉语翻译下面句子。（4分）吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？ 天祥临刑殊从容（3）用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分） 天祥在道不食八日不死即复食（4）孟子曾经说过“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈
9、夫”这样的名言，诠释了“舍生取义”的内涵。文天祥就是这方面的代表。选文中最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子分别是哪句？（2分）（1）富贵不能淫：_（2）威武不能屈：_（二）阅读下面选文，回答1317题。（22分）斩不断 那是在一次飞行旅行中，邻座一位老先生的神态引起了我的注意。三个多小时的旅程，他的姿势居然没有什么大的变动。直到飞机开始降落时，他才睁开眼睛。看来他是单身一人出来的，而且好像心情不太好。 很巧合的是，换乘飞往美国的飞机后，他仍然是我的邻座，因此，我们便开始交谈了。言谈中，我得知他十多年前从台湾到美国定居，这次是取道香港回大陆探亲的。当他讲到回故乡山东探亲的时候，神情
10、又变得深沉起来。他取出一沓相片递给我看，有一张让我觉得纳闷：照片上一位老人正伏在一个坟头上哭泣。我看不到老人的脸，但从衣着和外形上看，我知道是他。我想坟里埋的一定是他的父母吧，或者是当年留在大陆的发妻。他看出我的疑惑，就对我叙述了一段悲凉往事 “那是民国三十二年（1943年），那时的中国大地正被日军的铁蹄肆意践踏着。我和那座坟里的人，当时都是血气方刚的青年。我们的双亲是很好的亲戚。我十六岁那年成了孤儿，全靠他父母收养了我。为了供我俩上大学，他父母连家传的古董都变卖了。我当时很感动，发誓日后要好好报答两位老人家。我的那位兄长比我大三岁，我们很要好，很合得来，但一谈到政治，彼此的观点便有分歧了。
11、“后来他加入了共产党的军队，我加入了国民党的军队。但当时我们的理想都是要打倒日本侵略者，挽救中国，只不过是信仰不同罢了。我们分手两年后，在一次战役中，我立了功升了官。但我的那位兄长，却在那次战役中战死沙场。这件事我是隔了一个月后才知道的，我哭了整整一个晚上。尽管他不是倒在我的枪口下，但我总觉得是自己的枪打中了他，一直无法从这种感觉中解脱出来。 “事后，我托人送些钱和衣物给他妻子及我的养父母，他还留下一对不满两岁的双胞胎儿子，生活一定很困难。但几次送回来的东西都被退了回来。我内心感到很不安。1949年，我随军队到了台湾，从此就没有他们的音讯了。 “后来，我决定趁有生之年回家乡一次。通过朋友的帮忙
12、，我和大嫂取得了了解，她很少谈及过去的事，只询问我的近况，并介绍家乡的变化。大嫂还在来信中告诉我，两位老人已经去世，临终前一年还惦念我的下落。大哥的双胞胎儿子已经各自成家了，太嫂已退休安享晚年。来信多次希望我能回乡一叙。我在亲情的催促之下，就起程回去了。在家乡停留了十天，他们热情地招待了我。我看到家乡的变化很大。尽管他们的生活水平还不可能跟美国相比，但每个人都生活得很安然、很愉快。临别时，我们都哭了。他们希望我常回去，我则要求他们能在我的养父母及兄长的坟旁留一块空地给我，让我百年之后能在那里安身。他们欣然答应了我的要求。就这样，我带着他们的热情祝福回来了。尽管心里上得到了安慰，但心情却无法平静
13、下来。” 我对他表示理解。他很高兴，对我说：“尽管你生活在美国，但你依然是中国人。”他问我：“你是否希望海峡两岸和解？”我很坦白的说：“我无所谓，因为我对政治不感兴趣。”想不到老人激动地说：“小姐，你不知道西方有些人经常拿大陆和台湾的关系做话柄，作为他们报纸、杂志上耻笑中国人的内容吗？每当有人问我，你是台湾人还是大陆人时，我就很难受，我会大声的回答：什么台湾人，大陆人，都是中国人这就像我和我兄长一样，不管我走到哪里，我们之间还是系着那缕斩不断的情丝” 我看着他，一种无法形容的情感涌上心头，是惭愧？是不安？还是他的话激发了我的民族情感？ 临别，他告诉我，他打算将所有财产转回大陆，在家乡建一座大型图书馆和一所比较先进的医院，然后在那里安度晚年。他的太太早已去世，四个儿女分别在德国、荷兰及台湾地区，他一个人在美国很孤单。倒不如来个落叶归根。13结合全文来看，选文标题“斩不断”的是什么?（4分）14选文是以我的思想感情的变化贯穿全文的。请就自己对文章的理解，从原文摘录词语补全下面空白。（2分）好奇_百感交集15就全文来看，运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）16选文在人称运用上很有特点，第一人称与第三人称交替使用并各有指代，但绝不混淆。请分别指出选文段中第一人称所指代的内容，并分析第一人称的作用。（4分）17老人与大嫂一家非骨肉血亲却曾发誓要报答一家的原因是什么？（
