《学校庆六一文艺汇演活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校庆六一文艺汇演活动方案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校庆六一文艺汇演活动方案篇一一、指导思想：呈现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关怀，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的气氛和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。三、活动目的：邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的时机，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿童节。四、
2、活动内容：文艺节目表演。五、活动时间：5月31日，8：30六、活动地点：乐岩完小操场七、参加对象：_小学代表队、_完小全体师生、各级领导及局部学生家长。八、组织结构：1、领导组：组长：_副组长：_、_成员：_、_、_、_、_、_、_等2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)(负责人：工作人员：)3、音响设备。(负责人：)4、摄影、摄像。(负责人：)5、化装。(负责人：各节目指导教师)6、主持。(负责人：)7、平安保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)8、参加对象九、活动程序：奏进行曲，领导、学生、家长入场。(7：40-8：20各班级对比座
3、位方案，依据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。3、唱队歌。(指挥：领唱：)4、学生六一献词。(2分钟内)5、学校领导致词。6、文艺节目演出。7、宣布活动结束。十、注意事项：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。4、纪律：统一着装(天热，着夏装；)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、
4、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。篇二一、活动目的：为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。二、活动主题：“欢庆六一健康成长”三、活动安排：1、节目初选时间：5月20日至5月22日2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：004、地点：学校操场5、节目顺序安排(见附表1)6、教师分工及要求(见附表2
5、)四、评选及奖励方法1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。评选团组长：_成员：_2、评分及标准评委采纳10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)3、奖励本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。篇三一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节马上到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将盛大进行20_年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长：_副组长：_组员：_各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：
6、_学生两名文艺节目组：_、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)文稿组：_、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：_、_、_(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)平安保卫组：_、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安)道具、服装、化装：各班自备评委：_幼儿园一名四、活动时间20_.5、25下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。3、新队员宣誓。4.山校长讲话5.学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目安排：(各班3-4个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由各班班主任负责，统筹安排所本班
7、的节目，要求每个班预备3-4个节目，5月24日前将本班的节目安排报_老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。七、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素养教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，呈现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精巧，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。7
