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1、初中500字鲁迅的名字，是家喻户晓的。读到他的文章，却是在课本里，课文叫做从百草园到三味书屋，是散文集朝花夕拾中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那闰土，从百草园到三味书屋，一下子，似乎把我和偶像的间隔 拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。 首次捧起鲁迅的朝花夕拾，从目录，细细品读下去. 鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事
2、，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。 鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相比照拟幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊！生活条件好了，不用在下雪天受冻，有暖气；不用在大热天流汗，有空调。可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想，比起百草园的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊！没有打量过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌似乎听说过被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，但是却再
3、也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。我们南方如今是难得看到飘雪的。记得小时候，上海的某一年冬天，下过一场大雪，一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候，一定是手上戴着手套，头上顶着帽子，裹得严严实实的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去医院。却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花，只是不能碰，刚快碰到就被一旁的大人拦下来。这是“不乖”的表现。回想起来，假如如今的我，仍能想起当年的冰凉，哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉，或许也能像鲁迅先生一样，成为落笔的资本。只是如今，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为
4、没有乐趣，只有被约束的难受！ 与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢？其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动乱，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，如今生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的目光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。我正承受，所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。我不再可以体会，终究什么才是我们的快乐.鲁迅朝花夕拾导读：细读鲁
5、迅先生的朝花夕拾从百草园到三味书屋,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静静静地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:人都到那里去了?!细读鲁迅先生的朝花夕拾从百草园到三味书屋,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘假设用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷
6、出一阵烟雾我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注重,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因此非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教导,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜欢朝花夕拾中的一篇,尤
7、其是作者以一个孩子的目光看世界,读起来让人感到亲切,布满激情.鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由安闲地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,【以下为赠送相关文档】扩展阅读初中童年500字初中童年500字一最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔根本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描绘自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目
8、。高尔基的童年跟我们如今比起来，实在是太悲惨了!我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽阔亮堂的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品味;你想要什么，就给你什么;假如有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力
9、的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不注意，童年就会离我们远去，抓住童年最后的光阴，留下我们对童年最美妙的印象吧!初中童年500字二最近，我读了一本俄罗斯著名作家高尔基写的小说：童年，一本厚厚的书，我在寝夜间读完，给我的感想颇为生刻。童年是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，写于一九一三年至一九一六年。这部回忆童年生活的长篇小说创作与作家成名之后。书中高尔基再现了他童年时代的俄罗斯生活，塑造了一个个形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。我在阅读这部小说时，理解了作家艰辛坎坷的童年，也可以看到在那个时代普通的俄罗斯人民处在怎样的一种生存状态，以及他们的心理和精神相貌：比方，书中的外公在我心里是个爱面
10、子、凶狠的人，也被高尔基称为红毛狐狸鬼;书中的外婆在我心里是个温顺仁慈，很有耐心，身材高大的妇女;好看那么是一个乖僻的，孤独，喜欢创造的生疏人;母亲是一个心灵手巧，温顺体贴，关心年老父母的人。童年中，有三个小伙伴上校的儿子，书中把他们和我游戏过程记录得非常详细，这种游戏、躲避大人的方法真是可笑，当我第一次看时，我笑得肚子都疼了。我认为，高尔基是个伟大的人道者，童年这部小说中，处处浸透着作者强烈的人道精神。童年这本书，对我们的成长有极大的帮助，你不妨去看一看呢?初中童年500字三今天，我读完了一本书童年，它让我深深的感到惭愧，也让我看到了自己的生活与高尔基有多大的区别。阿廖沙四岁丧父，随着慈祥的
11、外祖母来到了祖父家，在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅;朴实的朋友小茨冈;吝啬、小气、贪心的外公，每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从仁慈与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。我们以前一直对父母衣来伸手，饭来张口，认为他们是自己的避风港，从不自己在人世间闯荡，而他却是在每天残忍的，带着血腥味的生活中坚强，生存。然后，再分开。如今，我
12、们要学会坚强，既使一次的失败也没关系，被人再多的指责你也没关系，我们要像艾文森那样，坚信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有没有盛开，不管漫长的冬天有没有过去，都相信属于自己的季节回来到，所以，我们也要努力，学会在生活中自己独立。童年相关文章1.童年2.童年大全3.童年4.童年 11篇5.童年6.童年想7.童年1000字(初中篇)8.童年1000字两篇9.童年四篇10.童年1000字初中500初中500范文一我爱读书，平时总爱翻翻书，前几日，从表哥那借了本青春之歌，看着书，内心感慨无限。小说把我带到了抗日战争时期的北京。_侵略者的铁蹄，在我们美妙的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了
13、保卫祖国，献出了珍贵的生命，真令人敬仰。多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，仍然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志辞别，向刑场走去时，走得是那样沉着不迫，令人钦佩。多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，决然投身_的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，互相扶持多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解_者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。书中所有的这一切震撼着我，感染着我，鼓
14、励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们英勇地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们如今的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样英勇坚决；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。青春之歌，让我爱不释手，给了我勇气，给了我对于将来的坚决。初中500范文二相信大家都读过假设给我三天光明这一书，此书正是由19世纪的奇人，海伦凯勒所写地。海伦凯勒，20世纪，一个独特的生命个体以其英勇的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个
15、度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。她出生于1880年6月27日，在19个月大时因为一次高烧而致失明及失聪，后因导师安沙利文，使自己会说话，与别人沟通，并毕业于哈佛大学。1968年6月一日，海伦凯勒与世长辞。她竟用顽强的生命力，奇迹般地走完了一生并且得到许多人的关注。创造这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心。海伦凯勒承受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又将慈祥的双手伸向全世界。虽然她身体上的不自由终究是一种缺憾，但是她不去怨天尤人或沮丧，因为她明白这样根本于是无补，因此她总是竭力控制自己，使自己的脑子不在去钻牛角尖。要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该多好啊！这就更能显出生命的价值。假如认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会再过的那样有意义，有朝气，那样充满热情。假设你只有三天的光明，三天后你就不会看到太阳升起，你又想如何度过这三天？你又会让眼睛停留在何处？所以，不要等到失去了才会留恋它，让我们行动起来，珍惜大好光阴，以活得精彩让世界充满欢乐吧！骆驼祥子500字初中骆驼祥子500字初中范文一暑假里，我阅读了名着骆驼祥子，它讲述了一个车夫祥子的遭遇，初看这本书，我还有些纳闷，明明叫祥子，为什么要加上骆驼这个姓呢？后来，我明白了，原来骆驼只是外号，因为祥子和骆驼有着一段故事，后来人们
